lượng, biết sử dụng từ lớn hơn và dấu > để so sỏnh cỏc số
Rốn cho HS kĩ năng nhận biết,
HS nờu được tờn và chỉ được vị trớ cỏc vựng cơ chớnh: Cơ đầu, cơ ngực, cơ lưng, cơ bụng, cơ tay, cơ chõn
so sỏnh cỏc số lớn hơn và biết dựng dấu lớn hơn thành thạo trong khi học toỏn
HS biết vận dụng bài học vào thực tế, cú tớnh kiờn trỡ, chớnh xỏc khi làm bài
HS biết được cơ co duỗi nhờ đú mà cỏc bộ phận của cơ thể cử động được
HS có ý thức tập thể dục thờng xuyên để cơ đợc săn chắc
II. ĐỒ DÙNG
DẠY HỌC Bộ thực hành toỏn 1 Tranh vẽ hệ cơ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
NTĐ1 NTĐ2
HS: NT kiểm tra bài cũ NT quản lớp GV: GTB - ghi bảng
HD HS quan sỏt tranh cỏc nhúm đồ vật để HS so sỏnh số lượng về đồ vật
Giao việc
HS: NT quản cả lớp QS tranh thảo luận nhúm So sỏnh số lượng cỏc nhúm đồ vật
NT quản
GV: Nghe đại diện cỏc nhúm trỡnh bày kết quả thảo luận- sửa sai cho HS
2 con bướm nhiều hơn 1 con bướm ta viết như sau: 2 > 1
Yờu cầu HS đọc ĐT - CN - N
Cho HS đọc: 3 > 1 ; 3 > 2 ; 4 > 3 5 > 4
Cho HS so sỏnh dấu > và dấu < Hướng dẫn HS làm BT1
Giao việc
HS: NT quản lớp cả lớp làm BT vào vở NT quản
GV: Uốn nắn sửa sai cho HS Hướng dẫn HS làm BT2, 3
Giao việc
HS: NT quản lớp cả lớp làm BT vào vở NT quản
GV: Mời 2 HS lờn chữa bài, lớp nhận xột- GV bổ sung
Hướng dẫn HS làm BT4 Giao việc
HS: NT quản lớp cả lớp làm BT vào vở
GV: Giới thiệu bài - liờn hệ với bài bộ xương để giới thiệu bài mới
Hoạt động 1: Quan sỏt hệ cơ
Chia lớp thành cỏc cặp Giao việc
HS: Từng cặp QS hỡnh vẽ trong SGK và trả lời cõu hỏi
NT quản
GV: Treo hỡnh vẽ hệ cơ lờn lờn bảng Mời 1 - 2 HS lờn bảng chỉ hỡnh và núi tờn cỏc cơ
Hoạt động 2: Thực hành co và duỗi tay
Giao việc
Gọi 1 số HS lờn trỡnh diễn trước lớp vừa làm động tỏc vừa núi về sự thay đổi của cỏc cơ khi co và duỗi
GV: Kết luận
Hoạt động 3: Thảo luận “Làm gỡ để cơ
được săn chắc” GV: Nờu yờu cầu
Giao việc
HS: Thảo luận cõu hỏi: Chỳng ta nờn làm gỡ để cơ được săn chắc
NT quản GV: Gọi 1 số em nờu ý kiến
Nhận xột bổ sung chốt lại ý đỳng: Nhắc HS ăn uống đầy đủ, tập thể dục rốn luyện thể thao hàng ngày để cơ được săn chắc
Củng cố - dặn dũ:
NT quản
GV: Mời 1 HS lờn chữa bài, lớp nhận xột- GV bổ sung
Củng cố - dặn dũ:
GV: Củng cố toàn bộ ND bài Nhận xột giờ học
HS: Xem lại cỏc BT vừa làm
Dặn HS về nhà thực hiện theo bài học
***********************
Tiết 5.
NTĐ1 NTĐ2
MễN TỰ NHIấN - XÃ HỘI ễn TẬP VIẾT
TấN BÀI NHẬN BIẾT CÁC VẬT
XUNG QUANH CHỮ HOA B