phẩy, giữa cỏc cụm từ, bước đầu biết đọc rừ lời nhõn vật trong bài
Hiểu ND: Khụng nờn nghịch ỏc với bạn, cần đối xử tốt với cỏc bạn gỏi
Rốn kỹ năng đọc to thành tiếng, rừ ràng, lưu loỏt
Đọc phõn biệt giọng người kể chuyện với giọng nhõn vật
GD HS biết đối xử tốt với bạn bố
II. ĐỒDÙNG
DẠY HỌC (Đó nờu ở T1) Tranh vẽ minh hoạ trong SGK III. Cỏc hoạt động dạy học:
NTĐ1 NTĐ2
HS: Đọc lại bài tiết 1 Nt quản
GV: HD viết chữ đứng riờng chữ trong kết hợp
Viết mẫu và nờu qui trỡnh viết Giao việc
HS: NT quản lớp và hướng dẫn HS viết bài vào bảng con
GV: Theo dừi uốn nắn cho HS HD HS đọc tiếng ứng dụng Yờu cầu HS tự đọc bài
Giao việc
HS: NT quản lớp cả lớp đọc tiếng ứng dụng
GV: Nghe chỉnh sửa cho HS
GV: Kiểm tra bài cũ NX cho điẻm
Giới thiệu tranh - Giới thiệu bài GV: đọc mẫu lần 1
HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ Giao việc
HS: Nối tiếp nhau đọc từng cõu trong nhúm NT quản
GV: Nghe HS đọc sửa sai cho HS HD HS đọc từng đoạn trước lớp
Giao việc
HS: Nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài NT quản GV: HD HS đọc từng đoạn trong nhúm Giao việc HS: Đọc đoạn trong nhúm NT quản GV: Nghe và nhận xột đỏnh giỏ HS: Thi đọc giữa cỏc nhúm NT cử đại diện thi tài
GV: và cỏc nhúm khỏc nghe nhận xột đỏnh giỏ tỡm ra nhúm đọc tốt nhất
***********************
Tiết 4
NTĐ1 NTĐ2
MễN HỌC VẦN (T3) TẬP ĐỌC (T2)
TấN BÀI BÀI 12: I - A BÍM TểC ĐUễI SAM I. MỤC TIấU (Đó nờu ở T1) (đó nờu ở tiết 1)
II. ĐỒDÙNG
DẠY HỌC (Đó nờu ở T1) (đó nờu ở tiết 1)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
NTĐ1 NTĐ2
HS: Đọc bài tiết 1 + 2
GV: Cho HS quan sỏt tranh minh hoạ cõu ứng dụng: Bộ cú vở vẽ
HD và cho HS đọc cõu ứng dụng Giao việc
HS: Đọc lại bài trong SGK. NT điều khiển
GV: Cho HS đọc tờn phần luyện núi:
Lỏ cờ
Cho HS quan sỏt tranh và trả lời cõu hỏi gợi ý theo tranh
Hướng dẫn HS viết bài Giao việc
HS: Tập viết i, a , bi, cỏ vào vở NT quản
GV: Theo dừi HS viết bài, NX, uốn nắn
Giao việc HS: Tiếp tục viết bài
NT quản
GV: Theo dừi HS viết bài, nhận xột
Củng cố - dặn dũ: GV: Nhận xột giờ học Tỡm hiểu bài. HD HS tỡm hiểu bài Giao việc HS: Cả lớp đọc thầm (đoạn, cả bài) Cỏc nhúm thảo luận tỡm hiểu ND bài
GV: Hướng dẫn HS để HS thảo luận theo cõu hỏi
Giao việc
HS: thảo luận nhúm đưa ra cõu trả lời đỳng NT quản
GV: Nghe cỏc nhúm bỏo cỏo- NX đỏnh giỏ chỉnh sửa cho HS
Luyện đọc lại
Giao việc
HS: NT hướng dẫn cỏc bạn đọc và cử đại diện nhúm thi tài (đọc phõn vai)
NT quản
GV: Và cỏc nhúm khỏc NX bỡnh chọn cỏ nhõn và nhúm đọc tốt
Gọi HS đọc bài (3 - 5 em) nhận xột chấm điểm
Củng cố - dặn dũ:
GV: Túm tắt lại toàn bộ ND bài Đặt cõu hỏi củng cố lại bài
Dặn HS về đọc bài trong SGK HS: Chuẩn bị bài tiết sau
HS: Chuẩn bị cho tiết kể chuyện **********************
Tiết 5
ÂM NHẠC: ễn bài MỜI BẠN VUI MÚA CA
I. MỤC TIấU.
HS biết hỏt theo giai điệu và đỳng lời của 3 bài Biết hỏt kết hợp vỗ tay 3 bài hỏt
Biết hỏt kết hợp 1 vài động tỏc phụ hoạ đơn giản
Rốn kỹ năng biểu diễn, biết gừ đệm theo phỏch, theo nhịp theo tiết tấu lời ca.
GD HS yờu thớch mụn học, yờu quờ hương đất nước, quớ mến bạn bố, yờu quớ cỏc loài chim
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Thanh phỏch Thanh phỏch
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của thày Hoạt động của trũ
GV: Chộp bài hỏt lờn bảng - giới thiệu bài hỏt GV: Hỏt mẫu- HD HS đọc lời ca
Dạy hỏt từng cõu Cõu 1: GV hỏt mẫu
Chỉnh sửa lỗi cho HS Cõu 2: GV hỏt mẫu
Chỉnh sửa lỗi cho HS Cho HS hỏt gộp 2 cõu Cõu 3: GV hỏt mẫu
Chỉnh sửa lỗi cho HS. Cho HS hỏt gộp 3 cõu Cõu 4: GV hỏt mẫu
Chỉnh sửa lỗi cho HS Cho HS hỏt gộp 4 cõu
GV: Hỏt kết hợp gừ theo phỏch, theo tiết tấu lời ca GV: Nghe nhận xột và sửa sai cho HS
HD HS chơi trũ chơi: Ngựa ụng đó về
Củng cố - dặn dũ:
GV: Hỏt lại bài hỏt, nhận xột tiết học Yờu cầu HS về nhà hỏt lại nhiều lần
HS nghe HS nghe, thực hiện HS nghe tập theo HS nghe và thực hiện HS nghe và thực hiện, HS hỏt gộp 2 cõu HS nghe và thực hiện, HS hỏt gộp 3 cõu HS nghe và thực hiện, HS hỏt gộp 4 cõu HS hỏt và gừ phỏch. HS nghe và thực hiện HS thực hiện HS nghe và thực hiện **********************************************************************
Thư ba. Ngày soạn: 15/9/2013 Ngày dạy: 17/9/2013. Tiết 1. NTĐ1 NTĐ2 MễN HỌC VẦN (T1) TOÁN TấN BÀI BÀI 13: N - M 49 + 25