ban đầu về bằng nhau
Biết sử dụng cỏc từ bằng nhau, bộ hơn, lớn hơn và cỏc dấu =, <, > để so sỏnh cỏc số trong phạm vi 5 Rốn kỹ năng so sỏnh cỏc số trong phạm vi 5 thành thạo GD HS tư duy lụ gớc, tớnh cẩn thận, chớnh xỏc
Củng cố cho HS kỹ năng thực hiện phộp cộng dạng 9 + 5 thuộc bảng 9 + với 1 số
Biết thực hiện phộp tớnh 9 + với 1 số để so sỏnh 2 số trong phạm vi 20
Rốn kỹ năng thực hiện phộp tớnh cộng cú nhớ, thành thạo kỹ năng vẽ đoạn thẳng, giải toỏn cú lời văn thành thạo GD HS t duy lô gíc, tính cẩn thận, chính xác
II. ĐỒ DÙNG
DẠY HỌC Cỏc mẫu vật khỏc nhau cú số lượng bằng nhau
Thước kẻ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
NTĐ1 NTĐ2
GV: Giới thiệu bài - ghi tờn bài HD HS cỏch làm BT1
Giao việc
HS: Cỏ nhõn tự làm bài BT1 vào vở NT quản
GV: Cựng cả lớp chữa BT1 yờu cầu HS nờu cỏch làm
HD HS cỏch làm BT2
HD HS quan sỏt bài mẫu BT2 giải thớch cỏch làm
Giao việc HS: Từng cặp HS làm BT2
GV: Giới thiệu bài - ghi bảng HD HS làm BT1 Giao việc HS: Cỏ nhõn tự làm BT1 vào vở 1 HS lờn bảng làm BT1 GV: NX sửa sai Hướng dẫn HS làm BT2
Yờu cầu HS nờu cỏch làm BT2 Giao việc
NT quản
GV: Cựng cả lớp chữa BT2 - nhận xột bổ sung
HD HS làm BT3
HD HS quan sỏt bài mẫu BT3 giải thớch cỏch làm
Giao việc
HS: Cỏ nhõn tự nối hỡnh vẽ theo yờu cầu NT quản
GV: Theo dừi giỳp đỡ HS làm bài Mời 1 HS đọc kết quả
HS khỏc đối chiếu bài làm của mỡnh
Củng cố - dặn dũ: GV: Nhận xột giờ học HS: Về nhà làm lại BT3 HS: Cỏ nhõn tự làm BT2 vào vở GV: Mời 1 HS lờn bảng làm bài GV: NX sửa sai Hướng dẫn HS làm BT3, 4 HS: Cỏ nhõn tự làm BT3, 4 vào vở NT quản GV: Mời 2 HS lờn bảng làm bài GV: Và cả lớp nhận xột- chữa bổ sung Củng cố - dặn dũ: GV: Nhận xột giờ học HS: Làm lại BT4 ******************** Tiết 5:
THỂ DỤC: ĐỘI HèNH ĐỘI NGŨ - Trũ chơi" Diệt các con vọ̃t có hại".
I. MỤC TIấU:
Củng cố cho HS tập hợp hàng dọc, dúng hàng, đứng nghiờm, đứng nghỉ Chơi trũ chơi “Diệt cỏc con vật cú hại”
Thực hiện động tỏc cơ bản đỳng, nhanh, trật tự và kỉ luật hơn Tham gia trũ chơi ở mức tương đối chủ động
Giỏo dục HS ý thức tổ chức kỉ luật
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Trờn sõn trường vệ sinh an toàn nơi tập, cũi III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nội dung Phương pháp tổ chức
1. Phần mở đầu:
GV tập hợp lớp, phổ biến ND yờu cầu giờ học Đi thường theo vũng trũn và hớt thở sõu
Giậm chõn tại chỗ, đếm theo nhịp 1- 2, 1- 2…
2. Phần cơ bản: GV hụ khẩu lệnh cho HS ụn tập hợp hàng dọc, GV hụ khẩu lệnh cho HS ụn tập hợp hàng dọc, dúng hàng, đứng nghiờm, đứng nghỉ NT hụ nhịp và tập mẫu cho cỏc bạn ụn tổng hợp * * * * * * * * GV * * * * * * * * GV
GV: Quan sỏt NX sửa sai cho HS
HD HS chơi trũ chơi" Diệt cỏc con vật cú hại". HS: Chơi trũ chơi theo HD của GV
GV: NX biểu dương
3. Phần kết thỳc:
Đứng vỗ tay và hỏt
GV cựng HS hệ thống bài
Nhận xột giờ học - giao bài tập về nhà
* * * * * * * * GV *********************************************************************** Thứ năm. Ngày soạn: 17/9/2013
Ngày giảng:19/9/2013. Tiờ́t 1:
NTĐ1 NTĐ2
MễN HỌC VẦN (T1) TOÁN
TấN BÀI BÀI 15: T - TH 8 CỘNG VỚI MỘT SỐ: 8 + 5 I. MỤC TIấU HS đọc được: t, th, tổ, thỏ và cõu
ứng dụng
Viết được: t, th, tổ, thỏ
Luyện núi từ 2 - 3 cõu theo chủ đề: ổ, tổ
Rốn kỹ năng đọc to thành tiếng,rừ ràng, lưu loỏt rừ ràng, lưu loỏt
Viết chữ đỳng mẫu, đỳng quy trỡnh, nối chữ liền nột
Núi tự nhiờn theo đỳng chủ đề trong tranh
GD HS yờu quý, bảo vệ loài vật cú ớch
Biết cỏch thực hiện phộp cộng dạng 8 + 5, lập được bảng 8 cộng với một số
Nhận biết trực giỏc về tớnh chất giao hoỏn của phộp cộng Biết giải bài toỏn bằng một phộp cộng
HS vận dụng lý thuyết vào làm BT nhanh đỳng và thành thạo về dạng toỏn 8 cộng với một số
GD HS có tính cẩn thận, chính xác, tự giác khi làm bài
II. ĐỒ DÙNG
DẠY HỌC Tranh minh hoạ SGK Bộ thực hành tiếng Việt
Que tớnh
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
NTĐ1 NTĐ2
HS: NT kiểm tra cỏc bạn đọc bài 14 Cả lớp viết bảng con chữ: dờ, đũ
GV: Giới thiệu phộp tớnh cộng
Nờu bài toỏn - HD HS thao tỏc trờn que tớnh
GV: Nhận xột bài viết của HS Giới thiệu bài - ghi bảng GT õm t - th
HD HS nhận diện chữ, phỏt õm đỏnh vần tiếng - ghộp chữ
HS: Luyện phỏt õm - đỏnh vần
GV: NX sửa sai cho HS
HD HS viết chữ: t - th trờn bảng con Giao việc
HS: Cỏ nhõn luyện viết bài bảng con
GV: NX sửa sai cho HS (Hỏt chuyển tiết)
HS: NT quản lớp - HD cỏc bạn thao tỏc trờn que tớnh
GV: Theo dừi uốn nắn cho HS
HD HS làm cỏc phộp tớnh bằng nhiều cỏch khỏc nhau Nờu từng cỏch và HD HS thực hiện trờn que tớnh Lập bảng cộng và HD HS đọc thuộc Giao việc HS: NT HD cỏc bạn đọc bảng cộng NT quản
GV: Nghe và sửa sai cho HS HD HS làm BT1, 2
Nờu YC- ND bài tập Giao việc
HS: NT quản lớp cả lớp làm BT vào vở NT quản
GV: Mời 2 HS lờn bảng chữa bài- lớp nhận xột
Chữa bổ sung
Hướng dẫn HS làm BT 4 Nờu YC- ND bài tập
Giao việc
HS: NT quản lớp cả lớp làm BT vào vở NT quản
GV: Mời 1 HS lờn bảng chữa bài- lớp NX Chữa bổ sung
Củng cố - dặn dũ:
GV: Túm tắt toàn bộ ND bài HS: Về nhà làm lại BT2 Ghi tờn bài vào vở ************************* Tiết 2: NTĐ1 NTĐ2 MễN HỌC VẦN (T2) LUYỆN TỪ VÀ CÂU TấN BÀI BÀI 15: T - TH TỪ CHỈ SỰ VẬT - MỞ RỘNG VỐN TỪ NGÀY, THÁNG, NĂM