III. CễNG TÁC CHUẨN BỊ 1 Ổn định tổ chức.
PHẦN LỚN NƯỚC VÀO CÂY ĐÃ ĐI ĐÂU?
I. MỤC TIấU.
- Trỡnh bày được hơi nước thoỏt ra ngoài qua lỗ khớ .
- Nắm được ý nghĩa quan trọng của sự thoỏt hơi nước quan trọng của sự thoỏt nước qua lỏ.
2.Kĩ năng:Biết cỏch làm thớ nghiệm lỏ cõy thoỏt hơi nước.
II. ĐỒ DÙNG.
Tranh vẽ hỡnh 24.3.
Giỏo viờn làm trước 2 thớ nghiệm.
Học sinh chuẩn bị thớ nghiệm như đó hướng dẫn.
III. TIẾN TRèNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG. 1. Ổn định tổ chức.
2. Cỏc hoạt động.
Hoạt động 1
TèM HIỂU CÁC THÍ NGHIỆM XÁC ĐỊNH PHẦN NƯỚC VÀO CÂY ĐÃ ĐI ĐÂU
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIấN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
a. Thí nghiệm nhóm Dũng - Tú.
Cho học sinh trình bày cách tiến trình thí nghiệm và kết quả.
b. Thí nghiệm nhóm Tuấn - Hải.
- Cho học sinh nghiên cứu vàt rình bày thí nghiệm.
- Giáo viên cho học sinh xem kết quả thí nghiệm làm ở nhà.
- Yêu cầu học sinh thảo luận thực hiện lệnh ∇.
- Cho học sinh quan sát hình 24.3 giúp học sinh hoàn chỉnh phần trả lời -> yêu cầu học sinh tự rút ra kết luận.
Đại diện 1 -2 nhóm trình bày nhóm khác nhận xét bổ sung.
Hoạt động nhóm.
Đại diện 1 -2 nhóm trả lời câu hỏi - nhóm khác nhận xét, bổ sung.
Hoạt động 2
TèM HIỂU í NGHĨA CỦA SỰ THOÁT HƠI NƯỚC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIấN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Cho học sinh tự nghiên cứu thông tin ghi nhớ thông tin và trả lời câu hỏi.
- Sự thoát hơi nớc qua lá có ý nghĩa gì?
Hoạt động độc lập.
1 -2 học sinh trả lời câu hỏi. Kết luận: ý nghĩa.
- Tạo ra sức hút làm cho nớc và muối khoáng hoàn tan vận chuyển đợc từ rễ lên lá. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Làm cho lá dịu mát.
Hoạt động 3
TèM HIỂU CÁC ĐIỀU KIỆN BấN NGOÀI NÀO ĐÃ ẢNH HƯỞNG TỚI SỰ THOÁT HƠI NƯỚC QUA LÁ.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIấN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- Cho học sinh tự nghiờn cứu thụng tin hoàn thành lệnh ∇.
- Yờu cầu học sinh tự rỳt ra kết luận. - Giỏo viờn làm rừ cho học sinh thấy cỏc yếu tố đú tỏc động cú liờn kết với nhau.
Hoạt động độc lập.
1 -2 học sinh trả lời cõu hỏi học sinh khỏc nhận xột, bổ sung.
Kết luận:
Sự thoỏt hơi nước qua lỏ chịu ảnh hưởng của cỏc điều kiện bờn ngoài là: nhiệt độ, độ ẩm, giú.
IV. KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ.
Giỏo viờn sử dụng cỏc cõu hỏi cuối bài.
Giỏo viờn nhận xột giờ học: Cụng tỏc chuẩn bị - ý thức xõy dựng bài.
V. DẶN Dề.
Học bài - trả lời cỏc cõu hỏi. Đọc mục em cú biết.
Chuẩn bị một số loại lỏ biến dạng.
Ngày soạn:28/11/2010 Tiết 28:
Thực Hành: