KIỂM TRA HỌC Kè

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN SH 6 (Trang 131 - 133)

- Thực vật tiến hoỏ theo chiều hướng Cấu tạo ngày càng hoàn chỉnh hơn.

KIỂM TRA HỌC Kè

I : MỤC TIấU .

- Giỳp Gv cú được kết quả phục vụ cho việc đỏnh giỏ nhận xột tỡnh hỡnh học tập của học sinh và cụng tỏc giảng dạy của bản thõn từ đú đua ra cỏc phương phỏp giảng dạy tốt hơn.

- Giỳp học sinh cú dược kết quả nhằm tự đỏnh giỏ và đỏnh giỏ lẫn nhau trong học tập.

- Giỏo dục tớnh trung thực ,ý thức tự lực tự cường cho học sinh. II.ĐỀ RA

I.Trắc nghiệm :

Hóy khoanh trũn vào cõu trả lời đỳng nhất.

1.Chọn cõu đỳng trong cỏc cõu sau .

a.Quả chũ được phỏt tỏn nhờ sõu bọ và giú . b.Quả đậu bắp ,quả đậu xanh tự phỏt tỏn. c.Quả xoài ,quả cải phỏt tỏn nhờ giú. d.Quả ổ, quả đậu bắp tự phỏt tỏn .

2.Nhúm cõy nào sau đõy tất cả cỏc cõy thuộc loại cõy hai lỏ mầm?

a.Cõy bưởi ,cõy lỳa b. Cõy bưởi ,cõy lỳa,cõy sầu riờng . c.Cõy dừa ,cõy sầu riờng d. Cõy bưởi, cõy sầu riờng .

3. Nhúm cõy nào sau đõy tất cả cỏc cõy thuộc loại cõy một lỏ mầm? a.Cõy ngụ ,cõy lỳa ,cõy dừa b. Cõy ngụ ,cõy lỳa ,cõy chanh c.Cõy thụng ,cõy ngụ d.Cõy buởi ,cõy thụng ,cõy ngụ 4.Nguyờn nhõn làm giảm tớnh đa dạng của thực vật?

a.Phỏ rừng ,chỏy rừng. b.Chiến tranh c.Lũ lụt,hạn hỏn d.Tất cả đều đỳng. 5.ở nhiệt bao nhiờu thỡ nấm phỏt triển tốt nhất ?

a.0oC-100C b.15oC-20oC

c. 25oC-30oC d. 35oC-40oC 6.Vi khuẩn cú vai trũ phõn huỷ:

a.Cỏc sinh vật đang sống b.chất vụ cơ

c.Chất hửu cơ thành chất vụ cơ d.Cả 3 cõu trờn đều đỳng.

II.Tự luận .

1.Phõn loại thực vật là gỡ?cú những bậc phõn loại nào?Loài là gỡ? 2.Hạt một lỏ mầm và hạt 2 lỏ mầm giống và khỏc nhau điểm nào? 3.Nờu đặc điểm sinh học và vai trũ của nấm.

I.Trắc nghiệm (Mỗi cõu đỳng cho 0.5 điểm) 1.Chọn cõu đỳng trong cỏc cõu sau .

b.Quả đậu bắp ,quả đậu xanh tự phỏt tỏn.

2.Nhúm cõy nào sau đõy tất cả cỏc cõy thuộc loại cõy hai lỏ mầm? d. Cõy bưởi, cõy sầu riờng .

3. Nhúm cõy nào sau đõy tất cả cỏc cõy thuộc loại cõy một lỏ mầm? a.Cõy ngụ ,cõy lỳa ,cõy dừa

4.Nguyờn nhõn làm giảm tớnh đa dạng của thực vật? d.Tất cả đều đỳng.

5.ở nhiệt bao nhiờu thỡ nấm phỏt triển tốt nhất ? c. 25oC-30oC

6.Vi khuẩn cú vai trũ phõn huỷ:

c.Chất hửu cơ thành chất vụ cơ

II.Tự luận .

1.Phõn loại thực vật là gỡ?cú những bậc phõn loại nào?Loài là gỡ?

- Phõn loại TV là việc tỡm hiểu cỏc đặc điểm giống nhau hoặc khỏc nhau rồi xếp chỳng vào cỏc bậc phõn loại.

- Ngành – Lớp – Bộ – Họ – Chi – Loài. - Loài là tập hợp cỏc cỏ th

ể cú nhiều đặc điểm giống nhau về cấu tạo và hỡnh dạng.

2.Hạt một lỏ mầm và hạt 2 lỏ mầm giống và khỏc nhau điểm nào? - Giống:Gồm 3 phần đú là:vỏ,phụI, chất dinh dưỡng dự trử.

PhụI gồm:Rể mầm,thõn mầm,chồi mầm,lỏ mầm. - Khỏc:

MỘT LÁ MẦM HAI LÁ MẦM

- Phụi cú một lỏ mầm

- Chất dinh dưỡng dự trử trong phụi nhũ

- Phụi cú hai lỏ mầm

- Chất dinh dưỡng dự trử trong lỏ mầm 3.Nờu đặc điểm sinh học và vai trũ của nấm.

- Đặc điểm sinh học:Phỏt triển tốt ở nhiệt độ 25-300C.sốmg hoại sinh,kớ sinh hoặc cộng sinh.Cần độ ẩm cao.

- Vai trũ:

+ Lợi ớch:Làm thực phẩn,làm thuốc,lờn men chế biến thực phẩm…. +Tỏc hại:Gõy ngộ độc,phỏ hại đũ dựng,kớ sinh gõy bệnh…

Ngày soạn:29/4/2011 Tiết 68,69,70:

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN SH 6 (Trang 131 - 133)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(134 trang)
w