III. CễNG TÁC CHUẨN BỊ 1 Ổn định tổ chức.
TỔNG KẾT VỀ CÂY Cể HOA
I . MỤC TIấU.
- Hệ thống hoỏ về kiến thức về cấu tạo và chức năng chớnh cỏc cơ quan của cõy xanh cú hoa.
- Tỡm được mối quan hệ chặt chẽ giữa cỏc cơ quan và cỏc bộ phận của cõy tạo thành cơ thể vẹn toàn.
- Rốn kỷ năng phõn tớch, hệ thống hoỏ. - Kỷ năng vận dụng kiến thức và thực tế. - Giỏo dục thỏi độ và bảo vệ thực vật.
II. ĐỒ DÙNG.
Giỏo viờn: Tranh vẽ phúng to hỡnh 36.1 Học sinh: ễn lại kiến thức như đó dặn.
III. TIẾN TRèNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG.
1. Ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài củ.
Thực vật cú hoa cú những cơ quan sinh dưỡng nào? chức năng của mỗi cơ quan là gỡ? đặc điểm nào giỳp nú thực hiện được chức năng đú? (cú thể thay cơ quan sinh dưỡng bằng cơ quan sinh sản).
3. Cỏc hoạt động.
Mở bài: Chỳng ta đó tỡm hiểu về cỏc cơ quan của thực vật cú hoa, chỳng ta biết một số hoạt động của chỳng nhưng chỳng cú quan hệ với nhau như thế nào?
Hoạt động 1
TèM HIỂU SỰ THỐNG NHẤT GIỮA CẤU TẠO VÀ CHỨC NĂNG CỦA MỖI CƠ QUAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIấN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- Cho học sinh nghiên cứu thông tin có trong bảng.
- Treo tranh câm (hình 36.1) cho học sinh lên điền: Tên cơ quan, cấu tạo chức năng.
- Giáo viên chỉnh sửa: đa ra câu hỏi. - Trình bày cấu tạo, chức năng của các cơ quan của cây xanh ở hoa.
- Nhận xét về mối quan hệ giữa cấu tạo và chức năng của mỗi cơ quan.
- Giáo viên trao đổi, rút ra kế luận.
Hoạt động độc lập - ghi nhớ thông tin. 2 -3 học sinh lên điền, học sinh khác nhận xét bổ sung.
Suy nghĩ trả lời câu hỏi. Thảo luận để tar lời câu hỏi. Kết luận.
Cây có hoa có nhiều cơ quan, mỗi cơ quan đề có cấu tạo phù hợp với chức năng riêng của mình.
Hoạt động 2
TèM HIỂU SỰ THỐNG NHẤT VỀ CHỨC NĂNG GIỮA CÁC CƠ QUAN Ở CÂY Cể HOA
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIấN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- Cho hoc sinh nghiờn cứu thụng tin mục 2 trả lời cõu hỏi.
- Những cơ quan nào của cõy cú quan hệ chặt chẽ với nhau về chức năng.
- Cho học sinh thảo luận - rỳt ra kết luận.
Độc lập nghiờn cứu - suy nghĩ trả lời cõu hỏi. (lấy vớ dụ).
1 số học sinh trỡnh bày, học sinh khỏc nhận xột bổ sung.
IV. KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ.
Sử dụng cỏc cõu hỏi cuối bài để kiểm tra. Nhận xột giờ học - cho điểm.
V. DẶN Dề.
Học bài - trả lời cỏc cõu hỏi. Nghiờn cứu trước phần 2.
ễn tập lại kiến thức về mụi trường sống của cõy xanh cú hoa sưu tầm 1 số hỡnh ảnh về phong cảnh (cõy như thế nào).
Ngày soạn:24/1/2011 Tiết 44: