III. CễNG TÁC CHUẨN BỊ 1 Ổn định tổ chức.
NHỮNG ĐIỀU KIỆN CẦN CHO HẠT NẢY MẦM
I . MỤC TIấU.
1.Kiến thức:
Nờu được cỏc điều kiện cần cho sự nảy mầm của hạt. 2.Kĩ năng:
Làm thớ nghiệm về điều kiện cần cho hạt nảy mầm.
II. ĐỒ DÙNG.
Học sinh làm thớ nghiệm như đó dặn dũ.
III. TIẾN TRèNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG.
1. Ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài củ.
Cú những cỏch phỏt tỏn quả và hạt nào? đặc điểm của mỗi loại quả và hạt đú?
3. Cỏc hoạt động.
Mở bài: sgk.
Hoạt động 1
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIấN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
TN1:
-Cho học sinh báo cáo cách tiến hành thí nghiệm ở nhà và kết quả.
- Yêu cầi học sinh dựa vào kết quả thí nghiệm trả lời câu hỏi.
- Hạt trong cốc nào nảy mầm.
- Giải thích vì sao hạt trong cốc khác không nảy mầm.
- Hạt nảy mầm cần những đặc điểm nào? TN2:
- Cho học sinh nghiên cứu thí nghiệm 2 sgk trả lời câu hỏi.
- Ngoài 3 điều kiện để nảy mầm đợc hạt còn cần điều kiện nào nữa không?
1 -2 học sinh báo cáo.
Hoạt động độc lập - 3-4 học sinh trả lời câu hỏi - học sinh khác nhận xét bổ sung.
Độc lập nghiên cứu thí nghiệm - tìm ra câu trả lời. Kết luận: Để hạt nảy mầm cần có đủ các điều kiện. - Chất lợng hạt tốt. - Đủ nớc. - Đủ không khí. - Nhiệt độ thích hợp. Hoạt động 2
VẬN DỤNG KIẾN THỨC VÀO SẢN XUẤT
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIấN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Yờu cầu học sinh nghiờn cứu sgk, thảo luận để giải thớch cỏc biện phỏp kỹ thuật.
- Hoạt động nhúm.
- Đại diện 1 số nhúm bỏo cỏo kết quả của nhúm mỡnh, nhúm khỏc nhận xột, bổ sung
Kết luận:
- Thỏo nước khi bị ngập ỳng - để thoỏng khớ. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Bảo quản hạt giống tốt, hạt cũn nguyờn vẹn khi gieo.
- Làm đất tươi xốp- hạt cú đủ khụng khớ. - Phủ rơm khi trời rột- giữ cho hạt cú nhiệt độ thớch hợp.
Kết luận chung: đọc sgk.
IV. KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ.
Giỏo viờn nhận xột giờ học.
V. DẶN Dề.
Học bài - làm bài tập trong vở bài tập. Đọc mục em cú biết.
ễn lại kiến thức từ chương II - VII.
Ngày soạn:22/1/2011 Tiết 43: