Quan điểm của Đảng và Chớnh phủ về phỏt triển dạy nghề

Một phần của tài liệu Biện pháp phát triển ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý trường trung cấp nghề kỹ thuật xi măng (Trang 81 - 83)

Đường lối phỏt triển của đất nước trong những năm tới, Đảng và Chớnh phủ coi việc phỏt triển dạy nghề là then chốt trong chiến lược phỏt triển nguồn nhõn lực của đất nước. Quan điểm này được thể hiện trong cỏc văn kiện của Đảng và Chớnh phủ Việt Nam.

- Đại hội IX của Đảng đó khẳng định đường lối phỏt triển kinh tế của đất nước 10 năm tới là: “Đưa đất nước thoỏt khỏi tỡnh trạng kộm phỏt triển, đẩy mạnh cụng nghiệp hoỏ, hiện đại hoỏ tạo nền tảng đến 2020 nước ta cơ bản trở thành một nước cụng nghiệp theo hướng hiện đại”.

- Chiến lược phỏt triển kinh tế xó hội 2001-2010 đó xỏc định mục tiờu đối với nguồn nhõn lực và khoa học kỹ thuật là: Đẩy nhanh quỏ trỡnh đổi mới kỹ thuật, cụng nghệ trong sản xuất, mở rộng cỏc khu cụng nghiệp, khu chế xuất, đưa nước ta thành nước cú trỡnh độ kỹ thuật cụng nghệ ở mức trung bỡnh tiờn tiến so với cỏc nước trong khu vực, hiện đại hoỏ một số trường dạy nghề, nõng tỷ lệ lao động được đào tạo từ 20% năm 2000 lờn 30% năm 2005 và 40% năm 2010.

- Chiến lược phỏt triển giỏo dục 2001 - 2010 đó cụ thể húa mục tiờu phỏt triển đối với dạy nghề trong thời kỳ đẩy mạnh CNH&HĐH là: Đặc biệt quan tõm nõng cao chất lượng dạy nghề gắn với nõng cao ý thức, kỷ luật và tỏc

81

phong làm việc hiện đại. Hỡnh thành hệ thống đào tạo kỹ thuật thực hành đỏp ứng nhu cầu phỏt triển kinh tế xó hội, trong đú chỳ trọng phỏt triển đào tạo nghề ngắn hạn và đào tạo cụng nhõn kỹ thuật, kỹ thuật viờn, nhõn viờn nghiệp vụ cú trỡnh độ cao.

- Hệ thống dạy nghề phải được đổi mới một cỏch cơ bản và toàn diện để đủ năng lực đỏp ứng nhu cầu lao động kỹ thuật cho sự nghiệp CNH&HĐH và phổ cập nghề cho người lao động.

- Phỏt triển mạnh mẽ dạy nghề theo 2 hướng:

+ Tăng tỷ trọng đào tạo trỡnh độ trung cấp nghề và cao đẳng nghề trong tổng quy mụ tuyển sinh đào tạo nghề hàng năm.

+ Chỳ trọng đào tạo nghề ngắn hạn cho nụng nghiệp và nụng thụn để tạo việc làm và tự tạo việc làm, gúp phần xoỏ đúi giảm nghốo.

- Xõy dựng và phỏt triển hệ thống cơ sở dạy nghề, hỡnh thành mạng lưới đào tạo kỹ thuật thực hành. Khuyến khớch cỏc doanh nghiệp, mọi tổ chức, cỏ nhõn trong và ngoài nước tham gia phỏt triển dạy nghề.

- Mở rộng quy mụ đào tạo nghề đi đụi với nõng cao chất lượng. Tăng cường đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị, nội dung chương trỡnh và đội ngũ giỏo viờn.

Trong chiến lược phỏt triển dạy nghề giai đoạn 2011 – 2020 đó chỉ rừ: Đẩy mạnh ứng dụng cụng nghệ thụng tin trong dạy nghề và quản lý dạy nghề; xõy dựng cơ sở dữ liệu về dạy nghề.

- Giai đoạn 2011 - 2015 đào tạo mới trỡnh độ cao đẳng nghề, trung cấp nghề khoảng 2,1 triệu người, sơ cấp nghề và dạy nghề dưới 3 thỏng khoảng 7,5 triệu người, trong đú cú 4,7 triệu người được hỗ trợ đào tạo nghề theo “Đề ỏn đào tạo nghề cho lao động nụng thụn đến năm 2020” (Đề ỏn 1956).

- Giai đoạn 2016 - 2020 đào tạo mới trỡnh độ cao đẳng nghề, trung cấp nghề khoảng 2,9 triệu người (trong đú 10% đạt cấp độ quốc gia, khu vực ASEAN và quốc tế), sơ cấp nghề và dạy nghề dưới 3 thỏng khoảng 10 triệu người, trong đú cú 5,5 triệu người được hỗ trợ đào tạo nghề theo Đề ỏn 1956.

82

Thực hiện đỳng đường lối phỏt triển kinh tế của Đảng và Chớnh phủ, Tổng cụng ty cụng nghiệp xi măng Việt Nam (VICEM) đó xỏc định rừ chiến lược mà VICEM đặt ra cho giai đoạn 2010 - 2020: Sản xuất xi măng là chủ chốt và chỉ đa dạng hoỏ ngành nghề liờn quan đến ngành xi măng là chớnh. Tập trung đầu tư ngành cụng nghiệp xi măng, sau đú ưu tiờn ngành gần xi măng như bờ tụng trộn sẵn và cỏc ngành cốt liệu (sản phẩm sau xi măng). Tiếp tục đầu tư xõy dựng và đổi mới dõy chuyền cụng nghệ để duy trỡ và phỏt triển, nõng cao chất lượng, mẫu mó, số lượng mặt hàng xi măng, đồng thời tập trung nghiờn cứu để đầu tư và hợp tỏc đầu tư cỏc mặt hàng vật liệu xõy dựng mới phự hợp với quy hoạch, chiến lược phỏt triển vật liệu xõy dựng đó được Thủ tướng chớnh phủ phờ duyệt.

Một phần của tài liệu Biện pháp phát triển ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý trường trung cấp nghề kỹ thuật xi măng (Trang 81 - 83)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(118 trang)