III. Hoạt động dạy học:
3. Củng cố, dặn dũ (1’)
TẬP VIẾT ĐOẠN ĐỐI THOẠ
I.MỤC TIấU:
1. Dựa trờn cõu chuyện “Thỏi sư Trần Thủ Độ” và những gợi ý của GV, viết tiếp cỏc lời đối thoại trong màn kịch với nội dung phự hợp (BT2)
2. Biết phõn vai đọc lại hoặc diễn thử màn kịch đú. 3. Tự hào về truyền thống tốt đẹp của dõn tộc
II.ĐỒ DÙNG:
III.CÁC HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
1. Bài cũ:(5’)
- Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra bằng hỡnh thức lựa chọn a, b, c, d.
- Cả lớp giơ bảng a, b, c Giỏo viờn chốt.
- Giỏo viờn yờu cầu cõu 2. - Vỡ sao cõu 2 chọn b.
2.Bài mới: (32’) Hoạt động 1: Bài tập 1
- Y/c học sinh trỡnh bày nội dung cõu chuyện Thỏi sư Trần Thủ Độ.
Hoạt động 2: Bài tập 2
- Gợi ý cho HS dựa theo 7 gợi ý SGK để viết tiếp cỏc lời đối thoại để hoàn chỉnh màn kịch
-Khi viết chỳ ý thể hiện tớnh cỏch hai nhõn vật: thỏi sư và phỳ ụng.
Giỏo viờn nhận xột. Hoạt động 3: Bài tập 3
* Biết phõn vai đọc lại hoặc diễn thử màn kịch đú
Y/c hs chọn hỡnh thứcđọc phõn vai hoặc đúng vai diễn thử màn kịch
3. Củng cố-Dặn dũ: (2’) Hệ thống bài.
Dặn HS chuẩn bị tiết sau.
- Học sinh chọn đỏp ỏn đỳng giơ bảng.
- Học sinh nhắc lại nội dung cõu 1.
- Học sinh giơ bảng chọn đỏp ỏn đỳng.
- Học sinh trả lời. Hoạt động nhúm, lớp
- Học sinh đọc lại yờu cầu.
- Cả lớp đọc thầm trớch đoạn của truyện Thỏi sư Trần Thủ Độ
- Hai học sinh cạnh nhau thảo luận kể lại túm tắt nội dung cõu chuyện.
- HS nối tiếp nhau đọc nội dung BT2 - Cả lớp đọc thầm toàn bộ nội dung BT2
Học sinh đọc gợi ý. Thảo luận nhúm, viết vào bảng nhúm.
-Đại diện nhúm đọc lời đối thoại - Cỏc nhúm thảo luận.
-1HS đọc yờu cầu
Từng nhúm tiếp nối nhau thi đọc hoặc diễn thử màn kịch.
- Cả lớp và GV bỡnh chọn đọc hoặc diễn sinh động, tự nhiờn, hấp dẫnđồ vật
KỂ CHUYỆN
Vè MUễN DÂN
I. MỤC TIấU:
+Rốn kĩ năng núi: Dựa vào lời kể của GV và tranh minh hoạ, HS kể lại được từng đoạn và toàn bộ cõu chuyện Vỡ muụn dõn.
-Hiểu ý nghĩa cõu chuyện: Ca ngợi Trần Hưng Đạo đó vỡ đại nghĩa mà xoỏ bỏ hiềm khớch cỏ nhõn với Trần Quang Khải để tạo nờn khối đoàn kết chống giặc.
Từ đú giỳp HS hiểu thờm một truyền thống tốt đẹp của dõn tộc- truyền thống đoàn kết.
+ Rốn kĩ năng nghe. Chăm chỳ nghe thầy cụ kể chuyện, nhớ cõu chuyện. Nghe bạn kể, nhận xột đỳng lời kể của bạn, kể tiếp được lời bạn.
II. ĐỒ DÙNG:
-GV: Sgk. Tranh minh hoạ trong SGK -HS: Sgk
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ : 3’
-Kể lại một việc làm tốt gúp phần vào giữ gỡn trật tự an ninh
2. Bài mới: 32’ a. Giới thiệu bài:
b. GV kể chuyện
- GV kể lần 1
- GV kể lần 2: kết hợp tranh
*HDKC và tỡm hiểu ý nghĩa truyện
- Cho HS nờu nội dung của từng bức tranh.
-Cho HS kể theo nhúm
* Thi kể chuyện trước lớp
-T/c cho HS thi kể từng đoạn -Cho HS thi kể toàn bộ cõu chuyện
H: Chuyện giỳp em hiểu điều gỡ?
3. Củng cố, dặn dũ: 1’ - Chốt nội dung bài - Nhận xột tiết học.
- HS chỳ ý lắng nghe
- HS nghe kể và q/s tranh minh họa
-Lần lượt nờu - HS chia nhúm
+ Kể lại từng đoạn truyện -HS thi kể theo đoạn
- 2 HS thi kể toàn bộ cõu chuyện .
-Cõu chuyện giỳp ta hiểu được một truyền thống tốt đẹp của dõn tộc, truyền thống đoàn kết, hoà thuận.
TUẦN 2 6 Ngày soạn:24/02/16 Thứ hai, ngày 29 thỏng 02 năm 20...
Chào cờ
TOÁN