- GD: Việc lập làng mới ngoài đảo chớnh là gúp phần giữ gỡn mụi trường, phần đất liền biển trờn của nước ta.
1. Kiểm tra bài cũ: 4’
-Y/c HS nờu Sxq, Stp của hỡnh lập phương. -Nhận xột, chữa bài.
2. Bài mới: 32’ a. Giới thiệu bài.
b)Hướng dẫn HS luyện tập. Bài 1: Nờu y/c
-Cho HS làm bài -Nhận xột.
Bài 2: Nờu y/c
-Cho HS làm bài vào vở. -Nhận xột.
Bài 3: Nờu y/c -Cho HS làm bài -Nhận xột. 3. Củng cố, dặn dũ: 3’ -2 em nờu -1HS đọc đề bài. -1HS lờn bảng làm, lớp làm bài vào vở. Đỏp số: 16,81m2 ; 25, 215m2 -1HS đọc đề bài. -HS trả lời và giải thớch. H3, H4 -1HS đọc đề bài. -HS tự làm bài cỏ nhõn vào vở. a) S; b) Đ ; c) S; d) Đ
- Chốt nội dung bài - Chuẩn bị bài sau. - Nhận xột tiết học.
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
NỐI CÁC VẾ CÂU GHẫP BẰNG QUAN HỆ TỪ
I.MỤC TIấU:Giỳp HS :
- Biết tạo ra cỏc cõu ghộp bằng cỏch nối cỏc vế cõu ghộp bằng quan hệ từ, thờm vế cõu thớch hợp vào chỗ trống, thay đổi vị trớ của cỏc vế cõu.
- Vận dụng được cỏch nối cỏc vế cõu ghộp bằng quan hệ từ, thờm vế cõu thớch hợp vào chỗ trống, thay đổi vị trớ của cỏc vế cõu. (HSKT thảo luận cựng bạn).
3. GD ý thức ham học, ham tỡm hiểu Tiếng Việt. II.ĐỒ DÙNG:
- Bảng phụ, phấn màu, bỳt dạ, một vài băng giấy. III.CÁC HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ: 4’
- HS nhắc lại cỏch nối cỏc vế cõu ghộp ĐK (GT) – kq bằng qht.
-Nhận xột, chữa bài.
2. Bài mới: 28’ a. Giới thiệu bài. b. Luyện tập:
Bài 1: Nờu yờu cầu.
Tỡm chủ ngữ và vị ngữ, qht trong cõu. -Cho HS làm bài.
-Nhận xột, kết luận
Bài 2: Nờu yờu cầu.
-Cho HS làm bài. -Nhận xột, kết luận
Bài 3: Nờu yờu cầu.
-Cho HS làm bài. -Nhận xột, kết luận -HS trả lời -1 em nờu -2 em lờn bảng làm, lớp làm vào vở.
a) Mặc dự giặc Tõy /hung tàn
nhưng chỳng/
khụng thể ...tiến bộ.
b) Tuy rột / vẫn kộo dài, mựa xuõn/ đó ...
-1 em nờu
-1 em lờn bảng, lớp làm vào vở a)...nhưng đồng lỳa quờ em vẫn xanh tốt.
b)Tuy trời đó sẫm tối.... -1 em nờu
-HS phỏt biểu
Mặc dự tờn cướp/ rất ...xảo nhưng cuối cựng hắn / vẫn phải ...cũng số 8.
3.Củng cố, dặn dũ: 1’ - Chốt nội dung bài
- Chuẩn bị bài sau. - Nhận xột tiết học.
TẬP LÀM VĂN
ễN TẬP VĂN KỂ CHUYỆN
I.MỤC TIấU:
1.Củng cố cỏc kiến thức đó học về cấu tạo bài văn kờ chuyện,về tớnh cỏch nhõn vật trong truyện và ý nghĩa của cõu chuyện.
2. Vận dụng làm cỏc bài tập thực hành. 3. GD ý thức học tập.
II.ĐỒ DÙNG: -Bảng phụ.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
1. Bài cũ:(5’)
+Gọi một số HS đọc lại đoạn văn viết lại của bài văn tả người.
+Nhận xột. 2.Bài mới:(28’)
Hoạt động 1: Giới thiệu, nờu yờu cầu của tiết học.
Hoạt động2: Hướng dẫn học sinh làm cỏcn bài tập.
Bài 1: Tổ chức cho HS đọc yờu cầu,thảo luận nhúm.Gọi đại diện nhúm trả lời.Cỏc nhúm khỏc nhận xột,bổ sung.GV mở bảng phụ chốt lời giải đỳng
Lời giải:
a)Văn kể chuyện là kể lại một chuỗi cỏc sự kiện cú đầu, cuối, liờn quan đến 1 hay 1 số nhõn vật.Mỗi cõu chuyện cú một ý nghĩa.
b) Tớnh cỏch của nhõn vật thể hiện qua :hành động, lời núi, ý nghĩ, những đặc điểm ngoại hỡnh tiờu biểu của nhõn vật.
c)Cấu tạo bài văn kể chuyện cú 3 phần: +Mở đầu(Mở bài trực tiếp hoặc giỏn tiếp) +Diễn biến(Thõn bài)
+Kết thỳc(Kết bài mở rộng hoặc khụng mở rộng)
Bài 2: Yờu cầu HS đọc thầm bài văn, làm bài vào vở bài tập. Một HS làm vào bảng nhúm. Nhận xột, chữa bài:
Lời giải: Khoanh vào cỏ ý :