III. Hoạt động dạy học:
HỘI THỔI CƠM THI Ở ĐỒNG VĂN
3. Củng cố, dặn dũ (1’)
HỘI THỔI CƠM THI Ở ĐỒNG VĂN
I.MỤC TIấU:
- Đọc diễn cảm bài văn phự hợp với nội dung miờu tả.
-Hiểu ý nghĩa:Hội thổi cơm thi ở Đồng Văn là nột đẹp văn hoỏ của dõn tộc ta..
II.ĐỒ DÙNG:
-Tranh minh hoạ bài học -Bảng phụ ghi đoạn luyện đọc. III.CÁC HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
1.Bài cũ: (5’) Gọi HS đọc bài “Nghĩa thầy trũ.” Trả lời cõu hỏi 1,2,3 sgk .
Nhận xột, đỏnh giỏ.
2.Bài mới: (32’)
a. Giới thiệu bài: Giới thiệu bài bằng tranh minh hoạ.
b. Luyện đọc:
- Gọi HS khỏ đọc bài. Nhận xột.
- Chia bài thành 4 đoạn, hướng dẫn HS đọc nối tiếp kết hợp giải nghĩa từ khú (chỳ giải sgk). Lưu ý HS đọc đỳng một số tiếng : trẩy, thoăn thoắt, uốn lượn,…..
- GV đọc mẫu toàn bài, giọng đọc phự hợp với nội dung bài.
c. Tỡm hiểu bài:
Tổ chức cho học sinh đọc thầm thảo luận và trả lời cỏc cõu hỏi trong sgk
Cõu hỏi phụ: Qua bài văn tỏc giả thể hiện tỡnh cảm gỡ đối với một nột đẹp cổ truyền trong văn hoỏ dõn tộc?
Chốt ý rỳt nội dung ý nghĩa bài (Mục tiờu)1
d. Luyện đọc diễn cảm:
-Hướng dẫn giọng đọc toàn bài. Treo bảng phụ chộp đoạn 2 hướng dẫn HS luyện đọc
-Tổ chức cho HS luyện đọc trong nhúm,thi đọc diễn cảm trước lớp. Nhận xột bạn đọc.
GV Nhận xột đỏnh giỏ.
3.Củng cố-Dặn dũ: (2’) Liờn hệ GD. Nhận xột. Nhận xột tiết học.
Dặn HS Chuẩnbị bài: Tranh làng Hồ.
-3 HS lờn bảng,đọc,trả lời cõu hỏi.
-Lớp NX,bổ sung.
-HS quan sỏt tranh,NX. -1HS khỏ đọc toàn bài. -HS luyện đọc nối tiếp khổ thơ.
-Luyện đọc tiếng từ và cõu khú.
Đọc chỳ giải trong sgk.
-HS nghe,cảm nhận.
-HS đọc thầm thảo luận trả lời cõu hỏi trong sgk, Nhận xột bổ sung, thống nhất ý đỳng (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Học sinh luyện đọc trong nhúm. Thi đọc trước lớp. Nhận xột bạn đọc
-HS nhắc lại nội dung bài.
LUYỆN TỪ VÀ CÂU