2 Tra cứu thụng tin trờn
Internet.
-Tổng quan về Internet và cỏc nguồn thụng tin trờn Internet.- Kỹ thuật tỡm kiếm và truy cập thụng tin từ cỏc cụng cụ tỡm tin - Kỹ thuật tỡm kiếm và truy cập thụng tin từ cỏc cụng cụ tỡm tin trờn Internet (Google, Google Scholar).
- Thực hành tỡm tin hiệu quả trờn Internet.
- Tiờu chớ thẩm định nội dung thụng tin và chất lƣợng nguồn tin trờn Internet. trờn Internet.
3 tiết
3
Tra cứu thụng tin trờn Cơ sở dữ liệu (CSDL)
điện tử.
- Giới thiệu cỏc CSDL và phạm vi thụng tin của CSDL (ProQuest, TEEAL, AGORA, HINARI). (ProQuest, TEEAL, AGORA, HINARI).
- Kỹ thuật tỡm kiếm và truy cập thụng tin từ cụng cụ hỗ trợ tỡm tin trờn CSDL. tin trờn CSDL.
- Thực hành tỡm tin hiệu quả trờn CSDL.
- Tiờu chớ thẩm định nội dung thụng tin và chất lƣợng nguồn tin. 3 tiết 3 tiết
4 Kỹ năng thụng tin chuyờn ngành.
4 Kỹ năng thụng tin chuyờn ngành.
Hỡnh thức triển khai
- CTĐT KNTT đƣợc triển khai dƣới hỡnh thức lớp học tập trung tại phũng mỏy của nhà trƣờng. Cỏc lớp đào tạo đƣợc tổ chức miển phớ theo nhu cầu đăng ký tự của nhà trƣờng. Cỏc lớp đào tạo đƣợc tổ chức miển phớ theo nhu cầu đăng ký tự nguyện của sinh viờn, sinh viờn cú thể đăng ký học cả bốn lớp hoặc số lƣợng ớt hơn tựy chọn; cỏc lớp này sẽ đƣợc tổ chức thƣờng xuyờn trong cỏc thỏng 4,5,6 năm 2016 tựy theo nhu cầu đăng ký của sinh viờn (xem mẫu đăng ký lớp học).
- Sinh viờn đăng ký học theo khoa mỡnh đang học với quản sinh của khoa. Quản sinh cỏc khoa chuyển danh sỏch sinh viờn đăng ký về cho cỏn bộ thƣ viện Phạm Đỡnh