I. Mục đích yêu cầu 1 Kiến thức:
1. Làm quen kiến thức mới: Toán: Nhận biết, phân biệt khối cầu,khối trụ 2 Nêu gương cắm cờ
2. Nêu gương cắm cờ
- Số trẻ được cắm cờ:...trẻ
- Số trẻ không được cắm cờ: ...trẻ
ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀYT T
T
Nội dung đánh giá Biện pháp
1 Tình trạng sức khỏe trẻ Sỹ số : Sức khỏe trẻ: 2 Sự nhận thức của trẻ qua các hoạt động Hoạt động có chủ đích:
Hoạt động góc: Hoạt động chiều: 3 Cá nhân trẻ Giờ ăn: Giờ ngủ: ________________________________________________________________
Ngày soạn: Ngày 27/11/2016
Ngày giảng: Thứ ba ngày 29 tháng 11 năm 2016
Hoạt động có mục đích:
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
NHẬN BIẾT (PHÂN BIỆT) KHỐI CẦU, KHỐI TRỤ.I. Mục đích yêu cầu: I. Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
- 4 tuổi: Trẻ biết tên, nhận biết khối cầu và khối trụ - 5 tuổi: Trẻ nhận biết phân biệt khối cầu, khối trụ.
2. Kỹ năng:
- 4 tuổi: Trẻ chú ý quan sát, ghi nhớ có chủ định
- 5 tuổi: Phát triển khả năng quan sát ghi nhớ chú ý có chủ định.
3. Giáo dục:
- Giáo dục trẻ có ý thức trong học tập.
- Biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi có ý thức trong học tập.
II. Chuẩn bị:
- Cô: Mỗi khối cầu, một khối trụ,
- Trẻ: Mỗi trẻ một rổ có 6 cái quần, 6 cái áo đồ chơi, các thẻ số tứ 1->6. - Bảng để trẻ xếp.
III. Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1 : Gây hứng thú
- Cho trẻ hát “Cháu yêu cô chú công nhân” - Các bạn hãy kể về những nghề trong xã hội mà con biết nào?
- Lớn lên con sẽ làm nghề gì?
- Để làm được những nghề đó chúng mình phải làm gì ?
=> Cô chốt lại:
2. Hoạt động 2: Luyện tập nhận biết khối
- Hát và vỗ tay theo nhịp - Trẻ kể.
- Trẻ nói
- Thường xuyên tập thể dục ăn uống đầy đủ hợp vệ sinh - Trẻ chú ý lắng nghe.