I. Mục đích yêu cầu 1 Kiến thức:
3. Hoạt động Trò chơi “Dệt vải”.
QUAN SÁT CÓ MỤC ĐÍCH: QUAN SÁT CÁI LIỀM TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG: KÉO CO
TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG: KÉO CO
CHƠI TỰ DO: CHƠI VỚI ĐẤT NẶNI. Mục đích yêu cầu I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức:
- 4 tuổi: Trẻ biết tên gọi, biết 1 số đặc điểm nổi bật và ích lợi của cái liềm. - 5 tuổi: Trẻ quan sát nhận biết một số đặc điểm nổi bật của cái liềm và ích lợi của cái liềm, biết đó là đồ dùng của nghề nào?
2. Kỹ năng:
- 4 tuổi: Rèn kỹ năng quan sát cho trẻ, phát triển vốn từ, trẻ chú ý và ghi nhớ có chủ định.
- 5 tuổi: Rèn kỹ năng quan sát, phát triển vốn từ, ghi nhớ có chủ định .
3. Thái độ:
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn dụng cụ của gia đình mình
- Cái liềm là vật sắc nhọn chúng mình không nên lấy cái liềm ra làm đồ chơi.
II. Chuẩn bị:.
- Địa điểm quan sát. - Trang phục gọn gàng.
- Đất nặn.
III.Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Gây hứng thú
- Trò chuyện với trẻ về chủ đề, hướng trẻ vào bài.
2. Hoạt động 2. Quan sát: Cái liềm.
- Cho trẻ đọc bài “Hạt gạo làng ta”đi ra ngoài quan sát.
- Các con vừa đọc bài thơ nói về nghề gì? - Các cô bác nông dân đã làm ra gì? => Cô chốt lại:
- Các bạn quan sát xem cô có gì đây?
- Các bạn nhận xét xem cái liềm có đặc điểm gì?
=> Cô chốt lại:
- Cái liềm được làm bằng chất liệu gì? - Cái liềm để làm gì?
- Cái liềm là dụng cụ của nghề gì?
- Muốn cái liềm không hỏng nhanh chúng mình cần phải làm gì?
- Cái liềm có sắc không?
- Chúng mình có được chơi cái liềm không? - Vì sao?
=>Cô chốt lại:
- Giáo dục trẻ: Muốn cái liềm không bị hỏng thì khi dùng xong cất gọn đúng nơi quy định. Cái liềm là một vật sắc nhọn vì vậy chúng mình không lấy cái liềm ra làm đồ chơi gây nguy hiểm cho chúng mình.