II. Sử dụng tiết kiệm điện năng:
Tiết 25 TÁC DỤNG TỪ CỦA DềNG ĐIỆN – TỪ TRƯỜNG
I. MỤC TIấU:
1. Kiến thức: - Biết được tỏc dụng từ của dõy dẫn khi cú dũng điện chạy qua - Biết được khỏi niệm về từ trường.
2. Kĩ năng: - Nắm được cỏch nhận biết từ trường.
3. Thỏi độ: - Cú ý thức vận dụng kiến thức vào cuộc sống thực tế - Nghiờm tỳc trong giờ học.
4. Cỏc năng lực hỡnh thành và phỏt triển cho HS: Năng lực giải quyết vấn đề và sỏng tạo; năng lực giao tiếp; năng lực hợp tỏc; năng lực tớnh toỏn .
II. CHUẨN BỊ:
1. GV:- Kim nam chõm, dõy dẫn, biến trở, nguồn điện, ampe kế 2. HS: Mỗi nhúm: - 2 giỏ thớ nghiệm, nguồn điện, cụng tắc, dõy dẫn.
- Kim nam chõm đặt trờn trục thẳng đứng. - 1 đoạn dõy constantan dài 40cm.
- 5 đoạn dõy đồng cú bọc cỏch điện dài 30cm. - Ampe kế cú GHĐ 1,5A và ĐCNN 0,1A, biến trở. III. CÁC HOẠT ĐỘNG TRấN LỚP:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRề NỘI DUNG
Kiểm tra bài cũ
Nờu sự tương tỏc giữa hai nam chõm? Đưa 2 nam chõm lại gần nhau, chỳng đẩy nhau nếu cỏc cực cựng tờn và hỳt nhau nếu cỏc cực khỏc tờn.
Hoạt động 1: Tỡm hiểu về Lực từ HS: làm TN, thảo luận cõu C1. Đại diện
cỏc nhúm trỡnh bày. Cỏc nhúm tự nhận xột, bổ xung cho cõu trả lời của nhau. GV: tổng hợp ý kiến và đưa ra kết luận chung cho cõu C1
HS: đọc kết luận trong SGK
I. Lực từ: 1. Thớ nghiệm:
C1: kim nam chõm bị đẩy lệch đi, khi đó cõn bằng thỡ nú khụng cũn song song với dõy dẫn nữa.
2. Kết luận: SGK Hoạt động 2: Tỡm hiểu về từ trường. HS: làm TN và thảo luận với cõu C2, C3
Đại diện cỏc nhúm trỡnh bày
Cỏc nhúm tự nhận xột, bổ xung cho
II. Từ trường: 1. Thớ nghiệm:
C2: kim nam chõm bị đẩy lệch khỏi hướng Bắc - Nam.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRề NỘI DUNG
cõu trả lời của nhau.
GV: tổng hợp ý kiến và đưa ra kết luận chung cho cõu C2, C3
GV: đưa ra kết luận chung HS: nắm bắt thụng tin
HS: suy nghĩ và nờu cỏch nhận biết từ trường
GV: gọi HS khỏc nhận xột, bổ xung sau đú đưa ra kết luận chung cho phần này HS: đọc kết luận trong SGK
C3: khi cõn bằng thỡ nú lại chỉ theo 1 hướng nhất định.
2. Kết luận: SGK
3. Cỏch nhận biết từ trường:
- Nơi nào làm lệch kim nam chõm khỏi hướng Bắc - Nam thỡ nơi đú cú từ trường.
Hoạt động 3: Vận dụng. HS: suy nghĩ và trả lời C4
GV: gọi HS khỏc nhận xột, bổ xung sau đú đưa ra kết luận chung cho cõu C4 HS: suy nghĩ và trả lời C5 + C6
GV: gọi HS khỏc nhận xột, bổ xung sau đú đưa ra kết luận chung cho cõu C5 + C6
III. Vận dụng:
C4: đưa kim nam chõm lại gần dõy dẫn AB. Nếu kim bị đẩy lệch đi thỡ dõy dẫn AB cú dũng điện.
C5: Thớ nghiệm với nam chõm thử C6: nơi này đang cú từ trường IV. Hướng dẫn học ở nhà:
- Gọi 1 vài học sinh đọc ghi nhớ + cú thể em chưa biết - Hướng dẫn làm bài tập trong sỏch bài tập.
- Học bài và làm cỏc bài tập trong sỏch bài tập - Chuẩn bị cho giờ sau.
Mỗi nhúm: - Nam chõm thẳng, nam chõm chữ U, bỳt dạ. - Tấm nhựa cú chứa mạt sắt.
Ngày soạn: 20.11.2016 Ngày dạy : 9A: 22.11. 9B: 26.11.
Tiết: 26 TỪ PHỔ - ĐƯỜNG SỨC TỪ
I. MỤC TIấU:
1. Kiến thức:- Biết đượckhỏi niệm về từ phổ và đường sức từ 2. Kĩ năng:- Vẽ và xỏc định được chiều của đường sức từ
3. Thỏi độ:- Cú ý thức vận dụng kiến thức vào cuộc sống thực tế - Nghiờm tỳc trong giờ học.
4. Cỏc năng lực hỡnh thành và phỏt triển cho HS: Năng lực giải quyết vấn đề và sỏng tạo; năng lực giao tiếp; năng lực hợp tỏc; năng lực tớnh toỏn .