?Nờu cỏc đặc tớnh của nam chõm?
?Nờu cỏch xỏc định chiều của cỏc đường sức từ trong ống dõy -GV yờu cầu HS về làm những bài tập cũn lại
Ngày soạn: 04.12.2016 Ngày dạy : 9A: 05.12. 9B: 09.12
Tiết 29 SỰ NHIỄM TỪ CỦA SẮT, THẫP NAM CHÂM ĐIỆN NAM CHÂM ĐIỆN
I. MỤC TIấU:
1. Kiến thức:- Biết được sự nhiễm từ của sắt và thộp
- Biết được cấu tạo của nam chõm điện.
2. Kĩ năng:- Nắm được cỏc yếu tố chi phối độ mạnh yếu của nam chõm điện. 3. Thỏi độ: - Cú ý thức vận dụng kiến thức vào cuộc sống thực tế
- Nghiờm tỳc trong giờ học.
4. Cỏc năng lực hỡnh thành và phỏt triển cho HS: Năng lực giải quyết vấn đề và sỏng tạo; năng lực giao tiếp; năng lực hợp tỏc; năng lực tớnh toỏn .
II. CHUẨN BỊ:
1. GV:- Nam chõm điện, ống dõy, biến trở, nguồn điện, kim nam chõm 2. HS:Mỗi nhúm: - Ống dõy, nguồn điện, biến trở, nam chõm thử.
- Ampe kế cú GHĐ 1,5A và ĐCNN 0,1A.
- Lừi thộp và lừi sắt non, giỏ TN, nam chõm điện. III. CÁC HOẠT ĐỘNG TRấN LỚP:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRề NỘI DUNG
Kiểm tra bài cũ
nờu quy tắc nắm tay phải? nắm bàn tay phải rồi đặt sao cho 4 ngún tay hướng theo chiều dũng điện chạy qua cỏc vũng dõy thỡ ngún tay cỏi choói ra chỉ chiều của đường sức từ trong lũng ống dõy.
Hoạt động 1: Sự nhiễm từ của sắt, thộp.
HS: làm TN và thảo luận với cõu C1 Đại diện cỏc nhúm trỡnh bày Cỏc nhúm tự nhận xột, bổ xung cho cõu trả lời của nhau.
GV: tổng hợp ý kiến và đưa ra kết luận chung cho cõu C1
HS: đọc kết luận trong SGK