LUYỆN TỪ VÀ CÂU DẤU HAI CHẤM

Một phần của tài liệu Giao an lop 3 4 5 tuan 1 9 (Trang 42 - 44)

- Tiếp nối nhau trả lời và nhắc lại nội dung bà

LUYỆN TỪ VÀ CÂU DẤU HAI CHẤM

DẤU HAI CHẤM I.Mục tiêu :

- Hiểu tác dụng của dấu hai chấm trong câu báo hiệu bộ phận đứng sau : nĩ là lời nĩi của nhân vật hoặc lời giải thích cho bộ phận đứng trước

- Nhận biết tác dụng của dấu hai chấm(BT1); bước đầu biết dùng dấu hai chấm khi viết văn(BT2)

- Bồi dưỡng thái độ học văn, cách dùng dấu câu.

II. Đồ dùng dạy học:

GV :bảng phụ ghi nội dung cần ghi nhớ HS :SGK , vở

III

.Các HĐ dạy và học

HĐ của GV HĐ của HS

1.Bài cũ : (3-5’)

Đặt câu cĩ chứa tiếng nhân chỉ người ? Cĩ chứa tiếng nhân chỉ lịng thương người

2.Bài mới :(27-28’) Giới thiệu bài :(1-2’)

HĐ1 :Nhận xét (8-10’) HD HS đọc và nêu nhận xét Dấu hai chấm cĩ tác dụng gì ? Rút ra ghi nhớ HĐ2 : Luỵên tập (14-15’) Bài 1 :

- Chia nhĩm giao nhiệm vụ Bài 2: theo dõi giúp đỡ 1số em

3 .Củng cố : (3-4’)

Dấu hai chấm khác dấu chấm ở chổ nào ?

4 Dặn dị : (1-2’)

Viết đoạn văn

2 em đặt câu lớp nhận xét

HS đọc yêu cầu câu a, b, Đọc các câu văn câu thơ

Và chỉ ra tác dụng của dấu hai chấm a /Dấu hai chấm báo hiệu phần sau là lời nĩi của Bác Hồ b/ Lời nĩi của dế mèn

c/ Dấu hai chấm báo hiệu phần sau là lời giải thích

3 em đọc phần ghi nhớ HS đọc yêu cầu

- Làm việc theo nhĩm 4 - đại diện nhĩm trình bày - HS làm vào vở

- đọc bài viết 3em - Nhận xét

Dấu chấm thường để kết thúc câu , cịn dấu hai chấm thường dùng ở giữa câu cĩ tác dụng báo hiệu phần sau là lời nĩi của nhân vật hay lời giải thích

Bổ sung:

……… ………

CHÍNH TẢ

MƯỜI NĂM CÕNG BẠN ĐI HỌC

I Mục tiêu :

- Nghe -viết đúng và trình bày bài chính tả “ Mười năm cõng bạn đi học” sạch sẽ, đúng quy định.

- Làm đúng BT 2& BT3 b

- GDHS nghe đúng - viết đúng gĩp phần giữ gìn sự trong sáng của TV II Đồ dùng dạy học :

GV : bảng phụ viết bài 2 bài 3 HS : vở

III.Các hoạtđộng dạy và học :

HĐ của GV HĐ của HS

1.Bài cũ :(3-5’)

2.Bài mới :(27-28’)

- Giới thiệu bài :(1-2’)

HĐ1 HD nghe viết (10-12’)

-Đọc tồn bài

Nêu nội dung đoạn văn

HD viết từ khĩ : khúc khuỷu gập ghềnh , liệt - Nhắc HS tên riêng cần viết hoa

- GV đọc cho HS viết - Đọc cho HS dị bài

HĐ2: Làm bài tập (6-8’)

Bài2 HD HS làm bài vào vở Bài 3 -Chốt lời giải đúng -dịng thơ 1 : chữ sáo Dịng 2 chữ sao HĐ3:Chấm bài (5-6’) Chấm vở vài bàn, nêu nhận xét 3. Củng cố :(2-3’)

Nhắc lại quy tắc viết hoa danh từ riêng

4.Dặn dị:(1-2’) - Nhận xét tiết học

-Viết lại các từ sai -Học thuộc các câu đố

Viết bảng con: nơng nổi , dở dang , tảng sáng

- Đọc bài viết , trả lời câu hỏi Ghi bảng con

- Viết bài vào vở - - Sốt bài chữa lỗi - Đổi vở chữa bài

- Đọc yêu cầu - Làm bài vào vở

Thi giải câu đố ghi vào bảng con HS nộp vở chấm Vài HS nêu Bổ sung: ……… ……… KHOA HỌC

Một phần của tài liệu Giao an lop 3 4 5 tuan 1 9 (Trang 42 - 44)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(195 trang)
w