Giới thiệu bài: Hơm nay, các em

Một phần của tài liệu Giao an lop 3 4 5 tuan 1 9 (Trang 137 - 140)

II. Đồ dung dạy học GV: Thước, Vẽ hình HS :SGK I Các hoạt động dạy học:

1. Bài cũ:5’ 2 Dạy bài mới:25’

3.1. Giới thiệu bài: Hơm nay, các em

chuyển sang chủ đề mới – chủ điểm Mái ấm . Dưới mỗi mái nhà , chúng ta đều cĩ một gia đình và những người thân với bao tình cảm ấm áp . Truyện Chiếc áo len mở đầu chủ điểm sẽ cho các em biết về tình cảm mẹ con , anh em duới một mái nhà .

GV ghi tựa

GV giúp các em quan sát tranh minh hoạ về chủ điểm và bài học .

3.2. Luyện đọc

Đọc mẫu:GV đọc mẫu cả

HS đọc bài Cơ giáo tí hon và trả lời câu hỏi 2 , 3 sau bài .

3 HS nhắc lại

bài ,gợi ý cách đọc

GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ .

*Đọc từng câu :

GV chỉ định HS đầu bàn đọc ,

+ GV theo dõi HS đọc , NX hướng dẫn các em đọc đúng các từ ngữ HS dễ phát âm sai *Đọc từng đoạn trước lớp

- Nối nhau đọc đoạn trong bài (1 -2 lượt) - Lắng nghe, nhắc nhở HS ngắt nghỉ hơi đúng, đọc đoạn văn với giọng thích hợp và giải nghĩa từ mới.

*Đọc từng đoạn trong nhĩm

3.3.Hướng dẫn tìm hiểu nội dung :

* GV hướng dẫn HS đọc thầm từng đoạn trao đổi về nội dung bài theo các câu hỏi ở cuối bai đọc .

-Yêu cầu HS tìm hiểu đoạn 1

+ Chiếc áo len của bạn Hồ đẹp và tiện lợi nhu thế nào?

GV nhận xét ,chuyển ý. -Yêu cầu HS tìm hiểu đoạn 2 + Vì sao Lan dỗi mẹ ? GV nhận xét ,chuyển ý. -Yêu cầu HS tìm hiểu đoạn 3 + Anh Tuấn nĩi với mẹ những gì ? GV nhận xét ,chuyển ý

-Yêu cầu HS tìm hiểu đoạn 4 + Vì sao Lan ân hận ?

GV nhận xét , giáo dục tư tưởng. - Yêu cầu HS tìm tên khác cho truyện.

GV trao đổi thêm với HS : Các em cĩ khi nào

- HS tiếp nối đọc từng câu trước lớp, kết hợp luyện phát âm các từ: lạnh buốt, lất

phất, dỗi mẹ...

4 HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn (4đoạn) - HS nối tiếp đọc 4 đoạn trong bài và giải nghĩa các từ: bối rối, thì thào (chú giải ) -Đặt câu với từ thì thào

- HS đọc từng đoạn trong nhĩm.

Một HS đọc đoạn 1, cả lớp theo dõi, tìm ý trả lời.

… áo màu vàng , cĩ giây kéo ở giữa , cĩ mũ đội , ấm ơi là ấm .

1 HS đọc đoạn 2 . Cả lớp đọc thầm , HS trao đổi nhĩm.

… vì mẹ nĩi rằng khơng thể mua chiếc đắt tiền như vậy .

- Cả lớp đọc thầm đoạn 3

… Mẹ giành hết tiền mua áo cho em Lan . Con khơng cần thêm áo vì con khoẻ lắm , nếu lạnh con sẽ mặc thêm nhiều áo cũ ở bên trong .

1 HS đọc đoạn 4 , cả lớp đọc thầm trao đổi nhĩm đơi trả lời câu hỏi :

+ Vì Lan đã làm cho mẹ buồn .

+Vì Lan thấy mình ích kỉ , chỉ biết nghĩ đến mình , khơng nghĩ đến anh .

+ Vì Lan cảm động trứoc tấm lịng yêu thương của mẹ và sự nhường nhịn , độ lượng của anh …

Cả lớp đọc thầm tồn bài , suy nghĩ , tìm một tên khác cho truyện .

HS tự suy nghĩ phát biểu suy nghĩ của mình

địi cha mẹ mua cho những thứ đắt tiền làm bố mẹ phải lo khơng ? Cĩ khi nào em dỗi một cách vơ lí khơng ? Sau đĩ em cĩ nhận ra mình sai và xin lỗi khơng ?

GV tổng kết bài. 3.4. Luyện đọc lại

- GV treo bảng phụ ghi đoạn 2 đọc mẫu - Gọi 2HS nối tiếp đọc lại tồn bài .

-Yêu cầu tự hình thành các nhĩm mỗi nhĩm 4 em rồi tự phân ra các vai như trong chuyện .

- Tổ chức các nhĩm thi đọc theo vai.

- Giáo viên bình chọn cá nhân và nhĩm đọc hay nhất.

B . KỂ CHUYỆN

1 . GV nêu nhiệm vụ : Dựa vào các câu hỏi trong SGK kể từng đoạn trong truyện Chiếc áo len theo lời kể của Lan

2. Hương dẫn kể từng đoạn của câu chuyện theo gợi ý.

- Gọi 1HS đọc đề bài và gợi ý, cả lớp đọc thầm.

- Kể mẫu đoạn 1.

- Yêu cầu học sinh nhìn SGK đọc gợi ý để kể từng đoạn.

- Yêu cầu từng cặp học sinh tập kể. - Gọi học sinh kể trước lớp.

- Theo dõi gợi ý nếu cĩ học sinh kể cịn lúng túng

- Nhận xét, tuyên dương.

4.Củng cố dặn dị

+Qua câu chuyện em học được điều gì ? - Giáo dục học sinh về cách cư xử trong tình cảm đối với người thân trong gia đình

- Nhận xét đánh giá tiết học .

- Dặn dị học sinh về nhà học bài xem trước bài "Khi mẹ vắng nhà"

anh , Cơ bé ngoan , Cơ bé biết ân hận …

- HS lắng nghe GV đọc mẫu - 2HS nối tiếp đọc lại tồn bài.

- Các nhĩm tự phân vai (Người dẫn

chuyện, mẹ Tuấn , Lan) và đọc.

- 3 nhĩm thi đua đọc theo vai.

- Bình chọn cá nhân và nhĩm đọc hay

- Lắng nghe giáo viên nêu nhiệm vụ của tiết học.

- Quan sát lần lượt dựa vào gợi ý của 4 đoạn truyện, nhẩm kể chuyện.

-1HS đọc 3 gợi ý kể đoạn 1- cả lớp đọc thầm.

- HS khá giỏi nhìn 3 gợi ý kể mẫu - Từng cặp HS tập kể.

- 4HS nối tiếp nhau kể theo 4 đoạn của câu chuyện .

- Lớp cùng GVnhận xét lời kể của bạn - Bình chọn bạn kể hay nhất.

*Anh em trong gia đình phải biết nhường

nhịn, yêu thương và luơn nghĩ tốt về nhau, can đảm nhận lỗi khi cư xử khơng tốt với nhau.

- Về nhà tập kể lại nhiều lần . - Học bài và xem trước bài mới . Buổi chiều

Lớp 5A

ĐỊA LÝKHÍ HẬU KHÍ HẬU

Một phần của tài liệu Giao an lop 3 4 5 tuan 1 9 (Trang 137 - 140)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(195 trang)
w