IV. Tổ chức dạy và học.
TIẾT 37+38 :BÀI 21: SỰ ĐIỆN PHÂN NGÀY SOẠN :1/11/
NGÀY SOẠN :1/11/2011
I. Mục tiờu. 1. Kiến thức:
-Biết được sự điện phõn là gỡ.
-Biết những ứng dụngcủa sự điện phõn trong cụng nghiệp.
-Hiểu được sự chuyển dịch của cỏc ion trong quỏ trỡnh điện phõn: muối NaCl núng chảy, dd CuSO4 với điện cực trơ và điệncực tan
-Hiểu những phản ứng húa học xảy ra trờn cỏc điện cực trong quỏ trỡnh điện phõn và viết được phương trỡnh điện phõn.
2.Kĩ năng.
-Thực hiện được một số thớ nghiệm điện phõn đơn giản
-Biết xỏc định tờn cỏc điờn cực trong quỏ trỡnh điện phõn và viết đựoc phương trỡnh điện phõn.
-Viết phương trỡnh húa học của cỏc phản ứng xảy ra rtờn cỏc điện cực. -Giải đựợc cỏc bài tập liờn quan đến phương trỡnh điện phõn
II. Chuẩn bị:
Một số tranh vẽ về phương trỡnh điện phõn Một số thớ nghiệm điện phõn đơn giản
III> Phương phỏp dạy học
Đàm thoại nờu vấn đề va trực quan
IV. Thiết kế cỏc hoạt động dạy học
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
TIẾT 37
Hoạt động 1:
anơt catơt
dung dịch điện li nguồn điện một chiều
ngắt điện ampe kế
+
Sơ đồ dụng cụ điện phân trong phịng thí nghiệm
GV: lấy vớ dụ về điện phõn núng chảy NaCl:
Ở anốt xảy ra quỏ trỡnh gỡ? ở catụt xảy ra quỏ trỡnh gỡ? Anot là cực gỡ? Catot là cực gỡ?
Vậy em hĩy cho biết sự điện phõn là gỡ?
1. Vớ dụ
HS: đọc SGK và tỡm hiểu cỏc quỏ trỡnh xảy ra trờn cỏc cực.
Anot xảy ra sự oxi húa Catụt xảy ra sự khử Anot là cực dương Catụt là cực õm 2.Khỏi niệm
Là quỏ trỡnh oxi húa khử xảy ra ở bề mặt cỏc điện cực khi cú dũng điện một chiều đi qua chất điện li núng chảy hoặc dung dịchchất điện li.
Hoạt động 2:
II. Sự điện phõn cỏc chất điện li 1. Điện phõn chất điện li núng chảy
HS: đọc lại thớ dụ ở phàn 1:
Hoạt động 3;
2. Điện phõn dung dịch chất điện li trong nước GV: lắp thớ nghiệm như hỡnh vẽ và yờu
cầu HS quan sỏt cỏc hiện tượng xảy ra trờn cỏc điện cực.
Viết phương trỡnh húa học xảy ra trờn cỏc điện cực. Và phương trỡnh điện phõn?
a. Điện phõn dung dịch CuSO4 với điện cực trơ
Thớ nghiệm cho biết khi hiệu điện thế giữa 2 điện cực bằng hoặc lớn hơn 1,3V xuất hiện hiện tượng kim loại Cu bỏm trờn catụt và khớ oxi thoỏt ra ở anụt.
Giải thớch
Khi cú dũng điện đi vào dung dịch, ion
24 4
SO − di chuyển về anụt, ion Cu2+ di chuyển về catụt.
- ở anụt, sự oxi húa cỏc phõn tử H2O dễ hơn sự oxi húa cỏc ion 2
4SO −: SO −: 2H2O(l) → O2(k) + 4H - ở catụt, sự khử ion Cu2+ dễ hơn sự khử cỏc phõn tử H2O: Cu2+(dd) + 2e → Cu(r) ( )4 2+ 2 2 2 4 2 2 2 2
Catơt CuSO Anơt
Cu , H O H O SO , H O Cu 2e Cu 2H O O 4H 4e − + + ơ → + → → + +
2CuSO4(dd) + 2H2O(l) → 2Cu(r) + O2(k) + 2H2SO4
GV: Làm thớ nghiệm như SGK và cho biết hiện tượng thu được sau một thời gian điện phõn?
Phương trỡnh điện phõn cho thấy điều gỡ?
b. Điện phõn dung dịch CuSO4 với anot Cu tan
Thay graphit ở anụt bằng một đoạn dõy đồng mảnh. Sau một thời gian điện phõn nhận thấy đoạn dõy đồng mảnh nhỳng trong dung dịch CuSO4 bị hũa tan và cú đồng bỏm ngồi catụt.
Giải thớch:
- ở anụt, cỏc nguyờn tử Cu bị oxi húa thành Cu2+ đi vào dung dịch:
Cu(r) → Cu2+(dd) + 2e
Người ta núi trong sự điện phõn này đĩ dựng anụt tan:
- ở catụt, cỏc ion Cu2+ bị khử thành nguyờn tử Cu bỏm vào catụt:
Cu2+(dd) + 2e → Cu(r) Phương trỡnh điện phõn Cu(r) + Cu2+(dd) → Cu2+(dd) + Cu(r)
Anot Catot
Hoạt động 4:
III. Ứng dụng của sự điện phõn
Dựa vào kiờn thức thực tế và lớu thuyết về cỏc phương trỡnh điện phõn đĩ học em hĩy cho biết cỏc ứng dụng của sự điện phõn?
HS thảo luận nhúm và dựa vào SGK để nắm kiến thức
Hoạt động 5:
Củng cố bài tập SGK 1-6 Cần nắm được cỏc quỏ trỡnh xảy ra ở
anot và catot?
Anot là cực dưong, catot là cực õm.
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^