C/ Củng cố,dặn dò: 5’
2) HD đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc: 10’
a) Luyện đọc: 10’
- Gọi 2 hs nối tiếp nhau đọc 2 đoạn của bài.
+ Lượt 1: Luyện phát âm: khuya, nhòa, vầng trăng, ráng vàng.
. HD nghỉ hơi đúng giữa các dòng thơ Nép trong rừng bưởi / lặng yên đôi bờ Sáng ra / thơm đến ngẩn ngơ
Dòng sông đã mặc bao giờ / áo hoa Ngước lên / bỗng gặp la đà
Ngàn hoa bưởi đã nở nhòa áo ai...// + Lượt 2: Hd giảng từ : điệu, hây hây, ráng - Bài đọc với giọng như thế nào?
- Yc hs luyện đọc trong nhóm đôi - Gọi hs đọc cả bài
- GV đọc diễn cảm
b) Tìm hiểu bài: 14’
- Vì sao tác giả nói là dòng sông điệu? - Màu sắc của dòng sông thay đổi như thế nào trong một ngày?
2 hs đọc và trả lời
- Lắng nghe
2 hs nối tiếp nhau đọc cả bài - Luyện cá nhân
- 1 hs đọc
- Lắng nghe, giải nghĩa - Nhẹ nhàng, ngạc nhiên - Luyện đọc trong nhm đôi - 1 hs đọc cả bài
- Lắng nghe
- Vì dòng sông luôn thay đổi màu sắc giống như con người đổi màu áo. - Nắng lên- áo lụa đào thướt tha; trưa - xanh như mới may; chiều tối - mu áo hây hây ráng vàng; Tối - áo nhung tím thêu trăm ngàn sao lên; Đêm khuya - sông mặc áo đen; Sáng ra - lại mặc áo hoa...
- Cách nói "dòng sông mặc áo" có gì hay?
- Em thích hình ảnh nào trong bài? Vì sao?