C. Dạy bài mới 1 Giới thiệu bài (1’)
a) Giới thiệu bài:1’ Truyện ăn mầm đá
- 2 hs thực hiện theo yc
- nhận xét -HS lắng nghe
kể về một ông trạng rất thông minh là Trạng Quỳnh. Các em hãy đọc truyện để xem ông Trạng trong truyện này khôn khéo, hóm hỉnh như thế nào?
b) Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài bài
*Luyện đọc 10’
- Bài chia làm 4 đoạn .Đ1:3 dòng đầu
.Đ2:Tiếp theo…..đại phong .Đ3:Tiếp theo…chú đói .Đ4:Còn lại
- Gọi 4 hs nối tiếp nhau đọc 4đoạn của bài
+ Lần 1:kết hợp sửa lỗi phát âm:Trạng Quỳnh, chúa Trịnh, giấu
+ Lần 2:giảng từ cuối bài: tương truyền, Thời vua Lê-chúa Trịnh, túc trực, dã vị - HS luyện đọc theo cặp
- Một HS đọc cả bài - GV đọc cả bài
*Tìm hiểu bài 12’
- Gọi 1 hs đọc to đoạn 1, 2
- Vì sao chúa Trịnh muốn ăn món’mầm đá”?
- Trạng quỳnh chuẩn bị món ăn cho chúa như thế nào?
- Gọi 1 hs đọc to đoạn 3
- Cuối cùng chúa có ăn mầm đá không? Vì sao?
- Vì sao chúa ăn tương vẫn thấy ngon miệng?
- Gọi 1 hs đọc cả bài, cả lớp cùng thảo luận theo cặp trả lời câu hỏi sau:
+ Em có nhận xét gì về nhân vật Trạng Quỳnh?
? Nội dung chính của bài?
c. Hướng dẫn luyện đọc diễn cảm 8’
- HS luyện đọc nối tiếp. - Hs pht m từ khĩ.
- Hs đọc chú giải và tìm từ khó.
- Luyện đọc theo cặp - 1 hs đọc, cả lớp đọc thầm - Lắng nghe
- Vì chúa ăn gì cũng không thấy ngon miệng, thấy “mầm đá”là món lạ thí muốn ăn
- Trạng cho người đi lấy đá về ninh, còn mình thì chuẩn bị một lọ tương đề bên ngoài hai chữ “đại phong”. Trạng bắt chúa phải chờ cho đến lúc đói mèm. - 1 hs đọc ,cả lớp đọc thầm
- Chúa không được ăn món”mầm đá”vì thật ra không hề có món đó.
- Vì đói thì ăn gì cũng thấy ngon - 1 hs đọc cả bài
- Trạng Quỳnh rất thông minh
- Ca ngợi Trạng Quỳnh thông minh, vừa biết cách làm cho chúa ăn ngon miệng, vừa khéo giúp chúa thấy được một bài học về ăn uống.
- Gv chia lớp thành nhóm 3, thảo luận nhóm phân vai người dẫn chuyện, Trạng Quỳnh, chúa Trịnh
- Y/c 3 nhóm lên bảng thi đọc theo phân vai.
- Nhận xét tuyên dương
- Gọi 4 hs nối tiếp nhau đọc 4 đoạn của bài
-GV treo lên bảng đoạn “Thấy chiếc lọ… đâu ạ” -GV đọc mẫu - HS luyện đọc theo nhóm 2 -Nhận xét tuyên dương 3.Củng cố – dặn dò 1’ - 1 hs đọc cả bài.
? Nội dung bài tập đọc? -Về nhà đọc bài nhiều lần - Ôn thi HKII
- Hs thảo luận nhóm 3 - 3 nhóm thi đọc - 4 hs đọc - HS nhận xét giọng đọc - Lắng nghe - HS luyện đọc
- Đại diện 2 nhóm thi đọc - 1 tốp thi đọc
- Lắng nghe - Trả lời câu hỏi
TUẦN 35