7. Kết cấu của luận văn
2.3.6. Chiến lược xây dựng văn hóa lành mạnh trong doanh nghiệp
2.3.6.1. Tuyên truyền, giáo dục ý thức lao động
Công ty CP Tập đoàn Xây dựng Hòa Bình thường xuyên tổ chức các hoạt động nhằm tuyên truyền, giáo dục ý thức cho nguồn nhân lực khối lao
động gián tiếp tại công ty. Trách nhiệm này thuộc về các phòng ban chức năng, lãnh đạo quản lý các cấp và các tổ chức đảng, đoàn thể của Công ty.
Công tác tuyên truyền diễn ra dưới nhiều hình thức: phổ biến tại các cuộc họp Ban TGĐ, cuộc họp toàn thể cán bộ công nhân viên vào nhanh sáng thứ 2 hàng tuần, thông qua trang web của công ty là Hoabinh portal. Thông thường trong các cuộc họp người điều hành sẽ tuyên truyền, giáo dục ý thức lao động bằng các văn bản, lời nói.Ở các công trường, các công ty con và trụ sở công ty đều có băng rôn, khẩu hiệu tuyên truyền về ý thức lao động: an toàn là bạn- tai nạn là thù, an toàn- chất lượng- tiến độ.
Nội dung tuyên truyền, giáo dục ý thức lao động của công ty chủ yếu liên quan đến: kỷ luật lao động, an toàn vệ sinh lao động, phòng cháy chữa cháy... Ở trụ sở Công ty và các công trường đều có bảng nội quy lao động và tranh, ảnh tuyên truyền về quy trình mặc quần áo bảo hộ khi ra vào công trường, khi làm việc giàn giáo trên cao khi làm việc ở dưới hầm…
Công tác đầu tư thiết bị an toàn năm sau tăng so với năm trước với nhiều trang thiết bị hiện đại. Công tác huấn luyện về ATVSLĐ cho người lao
động được thực hiện rộng rãi. Hầu như 100% người lao động đều được huấn luyện các nội dung công tác ATVSLĐ như: Quy định pháp luật về ATVSLĐ; quy trình, quy phạm kỹ thuật an toàn và phương pháp sơ cấp cứu cho người bị
tai nạn lao động… Công ty đã tập trung chỉ đạo công tác tuyên truyền, kiểm tra giám sát các đơn vị, phòng ban.
Mặt khác, để nâng cao nhận thức cho người lao động, Công ty cũng thực hiện nhiều giải pháp mạnh như: Quy định xử lý nghiêm người đứng đầu phòng ban, bộ phận, đơn vị khi để đơn vị xảy ra tai nạn lao động nghiêm trọng hoặc những vi phạm quy định gây hậu quả nghiêm trọng về ATVSLĐ. Hòa Bình cũng có quy định thưởng những đơn vị đạt mục tiêu đảm bảo an toàn lao động. Định kỳ hàng tháng, hàng quý các đơn vị, phòng ban đều tổ
chức công tác huấn luyện, bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng làm việc cho đội ngũ
nhân viên, giáo dục về an toàn lao động, nội quy, kỉ luật lao động tiến tới trang bị sổ tay an toàn đến từng người lao động.
Công tác tuyên truyền, giáo dục nâng cao ý thức lao động của Công ty có nhiều thành tựu góp phần thay đổi tích cực đến nhận thức, hành vi của người lao động trong thực hiện kỷ luật và công việc. Tuy nhiên, do ảnh hưởng của mặt trái nền kinh tế thị trường, tình trạng gian lận thương mại trong bán lẻ, xuất nhập hàng hóa đang là nguy cơ tác động tiêu cực đến tâm lý, thái độ, hành vi của người lao động.
2.3.6.2. Kiểm tra, giám sát
Công tác kiểm tra, giám sát quá trình lao động của nguồn nhân lực được thực hiện thường xuyên và tương đối hiện đại. Công ty trang bị toàn bộ máy quay camera ở tất cả các phòng ban kết nối trực tiếp với máy tính ban lãnh đạo của công ty. Nhờ vậy mà kỷ luật lao động được thực hiện nghiêm túc hơn. Theo kết quả khảo sát ý kiến về việc lắp đặt camera giám sát lao động:
(Nguồn: Điều tra, khảo sát của tác giả)
Sơđồ 2.6: Ý kiến về việc lắp đặt Camera giám sát
Đa số nguồn nhân lực được khảo sát đều cho rằng việc lắp đặt camera cho kiểm tra giám sát giúp họ có ý thức lao động tốt hơn, là bằng chứng giúp người quản lý ghi nhận được sự cố gắng của họ, và dễ xử lý khi có tranh chấp về bán hàng cho khách hàng. ĐVT:% 22 , 85 % 65 , 7 1 % 11 , 4 4 % KHÔNG HÀILÒNG, CẢM ẤYKHÔNG THOẢI MÁI NHƯ BỊTHEODÕI HÀILÒNG KHÔNG QUANTÂM chiu18
Công tác kiểm tra, giám sát giúp siết chặt kỷ luật lao động, nâng cao tinh thần tự giác thực hiện nhiệm vụ của người lao động. Tuy nhiên Công ty cần tuyên truyền cho người lao động hiểu được vai trò của kiểm tra, giám sát là để hỗ trợ người lao động thực hiện tốt công việc chứ không phải soi mói, tìm lỗi để phạt hay kỉ luật lao động. Từ đó giúp thay đổi nhận thức về kiểm tra, giám sát của người lao động.
2.4. Các nhân tố ảnh hưởng đến nâng cao chất lượng đội ngũ lao động gián tiếp gián tiếp