Đổi mới chương trình, nội dung đào tạo

Một phần của tài liệu Nâng cao chất lượng đào tạo nghề ở các trường cao đẳng nghề hà nội luận văn ths kinh tế 62 31 01 pdf (Trang 85 - 86)

- Xây dựng khung chương trình đào tạo để áp dụng có hiệu quả vào các

3.3.2.3 Đổi mới chương trình, nội dung đào tạo

Qua khảo sát ý kiến của các cơ sở sử dụng lao động đối với lao động được đào tạo ở các trường cao đẳng nghề trên địa bàn thành phố Hà Nội khi họ tuyển dụng lao động, người lao động phải đáp ứng được một số yêu cầu cần thiết như:

- Có kỹ năng, kỹ thuật liên quan đến công việc cụ thể - Có kỹ năng thực hành đối với công nghệ sử dụng - Có kỷ luật lao động tốt

Từ thực tế trên đòi hỏi hệ thống các trường cao đẳng nghề thành phố Hà Nội trong thời gian tới cần triển khai thực hiện đổi mới, hiện đại hóa chương trình, nội dung đào tạo theo hướng mềm dẻo, nâng cao kỹ năng thực hành, năng lực tự tạo việc làm, năng lực thích ứng với sự biến đổi của công nghệ và thực tế sản xuất. Trên cơ sở chương trình khung do cơ quan quản lý nhà nước đã ban hành, các trường Cao đẳng nghề thành phố Hà Nội cần xin ý kiến của các chuyên gia làm việc tại các cơ sở sản xuất, các cơ sở giáo dục đào tạo khác, các cơ sở nghiên cứu khoa học – công nghệ về chương trình, nội dung đào tạo đối với từng ngành nghề cụ thể để làm cơ sở xin ý kiến của các cấp có thẩm quyền điều chỉnh chương trình nội dung cho phù hợp. Mặt khác, cần tham khảo ý kiến của người học và yêu cầu của người sử dụng lao động, rà soát lại các khung chương trình, tài liệu bổ sung, cập nhật các nội dung đào tạo kỹ năng mới. Nghiên cứu thực hiện thí điểm xây dựng chương trình đào tạo nghề theo môđun thích ứng với nhu cầu của doanh nghiệp và người sử dụng lao động, tạo điều kiện cho người học, đảm bảo tính liên thông giữa các trình độ đào tạo.

Một phần của tài liệu Nâng cao chất lượng đào tạo nghề ở các trường cao đẳng nghề hà nội luận văn ths kinh tế 62 31 01 pdf (Trang 85 - 86)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(113 trang)