T Các lực lượng giáo dục
3.1.2. Giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên trường Cao đẳng Y tế Hà Tĩnh phải phù hợp thời đại trên cơ sở kế thừa và phát huy các giá trị
tế Hà Tĩnh phải phù hợp thời đại trên cơ sở kế thừa và phát huy các giá trị truyền thống của dân tộc
Truyền thống dân tộc không tự có trong mỗi người, đó là một sự lưu truyền của tâm thức thông qua quá trình giáo dục. Ngay từ khi ngồi trên ghế nhà trường, mỗi sinh viên được tiếp xúc, được nuôi dưỡng tâm hồn từ những bài học, bài giảng của thầy cô. Truyền thống dân tộc là giá trị cốt yếu, tạo nên nền tảng giá trị tinh thần của dân tộc. Ngay từ buổi đầu khai thiên lập địa, do phải đối phó với các thế lực ngoại xâm và thiên tai khắc nghiệt, tổ tiên ta đã biết đoàn kết để hợp thành sức mạnh cộng đồng tương thân tương ái, yêu nước thương nòi, nhân văn, nhân ái…Đó là những giá trị truyền thống tốt đẹp được cha ông ta chắt lọc, gạn đục khơi trong lưu truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác và trở thành bản sắc văn hóa truyền thống của dân tộc mình. Những giá trị văn hóa đó luôn là định hướng tinh thần có vai trò như tín ngưỡng quốc gia, là điểm hội tụ muôn dân, tạo nên sức mạnh nội sinh, giúp dân tộc ta vượt qua mọi khó khăn, thử thách để lập nên những kỳ tích lịch sử
Sinh viên trường Cao đẳng Y tế Hà Tĩnh đã tham gia tích cực những hoạt động sinh hoạt tập thể nhằm hướng tới mục tiêu hình thành y đức trong sinh viên dựa trên những giá trị đạo đức truyền thống tốt đẹp của cha ông. Đoàn thanh niên nhà trường tổ chức thường xuyên các hoạt động có ý nghĩa thực tiễn chính trị để giáo dục đạo đức truyền thống cho sinh viên như: tham quan các di tích lịch sử văn hoá, hướng về cội nguồn, về khu căn cứ địa cách mạng. các hoạt động đền ơn đáp nghĩa, phụng dưỡng các bà mẹ Việt Nam anh hùng. Những hình thức hoạt động này có ý nghĩa rất to lớn để sinh viên hòa nhập với cộng đồng, thể nghiệm nhận thức và hành vi đạo đức của mình, qua đó hình thành những phẩm chất đạo đức nghề nghiệp, nâng cao y đức.
Trong điều kiện mở cửa và hội nhập kinh tế, việc giáo dục những giá trị đạo đức truyền thống tốt đẹp của dân tộc giữ một vị trí hết sức quan trọng, giúp hình
thành trong sinh viên những phẩm chất y đức cần thiết. Đứng trước những thành tựu của y học hiện đại, ngành y tế nước ta phải đối mặt với những vấn đề về y đức mang tính thời đại như: vấn đề áp dụng sinh sản vô tính trong việc điều trị cho các bệnh nhân mắc các bệnh mãn tính hiểm nghèo; vấn đề hiến tặng phủ tạng cho bệnh viện; vấn đề thực hiện "cái chết nhân đạo" đối với những bệnh nhân mà việc kéo dài sự sống chỉ gây đau khổ cho bản thân người bệnh và gia đình họ...
Đứng trước những vấn đề đó, các giá trị đạo đức truyền thống dân tộc, truyền thống y đức phải được giữ gìn, trân trọng và tiếp biến một cách linh hoạt, sáng tạo. Nội dung giáo dục giá trị đạo đức truyền thống cho sinh viên có thể có nhiều, nhưng trước mắt cần giáo dục các nội dung sau: giáo dục truyền thống yêu nước, lối sống nhân ái, khoan dung tốt đẹp của dân tộc... Kết hợp với giáo dục những nguyên tắc chuẩn mực của đạo đức cách mạng, những phẩm chất, giá trị đạo đức của người thầy thuốc, pháp luật của nhà nước, qui định của ngành...
- Không ngừng tăng cường giáo dục nâng cao bản lĩnh chính trị, bồi dưỡng đạo đức, lý tưởng cách mạng của Đảng, của dân tộc; bồi dưỡng lòng yêu nước, yêu chủ nghĩa xã hội cho thế hệ trẻ; lấy giáo dục nhân cách, giáo dục đạo đức truyền thống, đạo làm người là chính. Nhằm hình thành những thế hệ sinh viên ưu tú, vững vàng về chính trị, kiên định mục tiêu xã hội chủ nghĩa, có lý tưởng sống cao đẹp, sống có văn hóa và tình nghĩa, giàu lòng yêu nước và tinh thần quốc tế chân chính, biết nuôi dưỡng hoài bão, tự cường dân tộc.
- Vào đầu năm học mới cần giới thiệu cho sinh viên truyền thống xây dựng, phát triển và trưởng thành, những hình ảnh các thế hệ đã trưởng thành từ mái trường, đang góp sức xây dựng quê hương đất nước. Các thành quả mà Nhà trường đã đạt được, các thế hệ thầy cô giáo đã và đang công tác trong Nhà trường để từ đó giúp cho sinh viên yêu trường, yêu nghề, biết phát huy những truyền thống tốt đẹp của Nhà trường.
Đạo đức nói chung, đạo đức truyền thống nói riêng đều thuộc phạm trù ý thức xã hội và quan hệ tác động qua lại đối với tồn tại xã hội, thể hiện trong mối quan hệ giữa ý thức đạo đức và hành vi đạo đức. Giá trị đạo đức truyền thống là tác động vào ý thức, nâng cao nhận thức về đạo đức truyền thống, về vai trò quan trọng của đạo đức truyền thống để mỗi sinh viên tự giác thực hiện, qua đó tự điều chỉnh hành vi của mình với mối quan hệ xã hội. Vì vậy, giáo dục y đức cho sinh viên dựa trên những giá trị đạo đức truyền thống là nhiệm vụ thường xuyên và ngày càng trở nên quan trọng trong giai đoạn hiện nay.