T Các lực lượng giáo dục
2.4.1. Những kết quả đạt được
Trong quá trình đào tạo và thực hiện công tác giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên trường Cao đẳng Y tế Hà Tĩnh đã nắm bắt kịp thời các chủ trương chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, của Tỉnh đoàn, bám sát chương trình năm học, sáng tạo trong việc triển khai tổ chức và đạt hiệu quả. Vì vậy, ngoài việc giáo dục kiến thức chuyên môn nghiệp vụ cho sinh viên, trường còn quan tâm đến các hoạt động khác nhằm bảo vệ và phát huy những giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc nói chung, giá trị y đức nói riêng.
Sinh viên trường Cao đẳng Y tế Hà Tĩnh sau khi ra trường đã từng bước khẳng định được vị trí, vai trò của mình trong sự nghiệp chăm sóc sức khỏe nhân dân, đáp ứng được những đòi hỏi, yêu cầu của xã hội, được các cơ sở y tế ở địa phương, được nhân dân trên địa bàn thừa nhận và tin tưởng. Nhìn chung, đại đa số sinh viên có lối sống lành mạnh, năng động, tích cực, vượt khó, vượt khổ vươn lên. Trong trường, nhiều sinh viên hăng hái thi đua phấn đấu để được đứng trong hàng ngũ của Đảng, có tinh thần phấn đấu trong học tập để đạt được những thành tích cao. Bên cạnh việc học tốt những kiến thức chuyên môn, sinh viên đã cố gắng rèn luyện những phẩm chất đạo đức trong sáng, có lòng yêu
nghề, có lương tâm và lý tưởng nghề nghiệp cao đẹp, lòng yêu thương con người, bao dung, độ lượng, ý chí, nghị lực, biết vượt qua khó khăn của nghề nghiệp…để hoàn thành nhiệm vụ với hiệu quả cao nhất.
Nguyên nhân của những kết quả đó là do: Trong quá trình thực hiện công tác giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên trường Cao đẳng Y tế Hà Tĩnh đã được Ban giám hiệu, Đảng ủy nhà trường hết sức coi trọng. Đặc biệt, bên cạnh việc sắp xếp các môn học giáo dục chuyên môn bắt buộc, nhà trường đã chỉ đạo bộ môn Lý luận chính trị thường xuyên đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy, lồng ghép giáo dục, định hướng giá trị đạo đức nghề nghiệp vào trong nội dung các môn học này. Tạo điều kiện cho sinh viên tham gia các chương trình tình nguyện, nhằm hướng cho họ sống gắn kết cộng đồng, chia sẻ với những khó khăn của nhân dân tại các nơi khó khăn, khuyến khích tinh thần nhân ái bao dung, giáo dục ý thức tự giác và tinh thần tình nguyện tham gia hoạt động Đoàn thanh niên, sinh viên tình nguyện, sẵn sàng nhận công việc khó khăn, gian khổ mà không nhất thiết phải có quyền lợi vật chất cho bản thân.
Về phía sinh viên, đa số đã xác định động cơ và thái độ đúng đắn khi vào trường và nhận thức sâu sắc về những tiêu chuẩn, phẩm chất của người thầy thuốc để rèn luyện. Do đó, số sinh viên đạt kết quả cao trong học tập ngày càng nhiều hơn, sinh viên ngày càng tự giác thực hiện các nội quy nề nếp của nhà trường. Tình trạng bỏ học và vi phạm nội quy, quy chế trong học tập ngày càng giảm. Sinh viên đã có những hiểu biết và những việc làm cụ thể chứng tỏ vị trí vai trò của mình trong sự nghiệp CNH, HĐH.