- Năng suÍt, hiệu quả và kỷ luỊt lao đĩng của công chức còn cha cao.
28 Chuyên đề thực trạng hiểu biết pháp luỊt của cán bĩ, nhân dân tại sáu vùng cờ dự án điểm về phư biến, giáo dục pháp luỊt Thông tin
phải biết. Rđ ràng những con sỉ này cũng cho thÍy mĩt bĩ phỊn cán bĩ, công chức vĨn thớ ơ, không quan tâm đến pháp luỊt.
2.2.2.2. Thái đĩ đỉi với các hiện tợng pháp luỊt
Cờ thể thÍy rằng trên thực tế không ít công chức hành chính vĨn cha cờ ý thức quan tâm đến các đới sỉng pháp lý của xã hĩi. Hiện nay vĨn còn mĩt bĩ phỊn công chức không quan tâm đến đới sỉng chính trị, xã hĩi của đÍt nớc. Chẳng hạn nh nếu nhìn bề ngoài thì các cuĩc bèu cử Quỉc hĩi, Hĩi đơng nhân dân các cÍp luôn đạt đợc tỷ lệ cử tri đi bèu rÍt cao, đƯc biệt là đĩi ngũ cán bĩ, công chức nhng nếu tìm hiểu kỹ trên thực tế cờ mĩt bĩ phỊn không nhõ những ngới không quan tâm đến việc này, đi bèu cử cho xong chuyện, hoàn thành nghĩa vụ với địa phơng, cơ quan, đơn vị chứ không phải vì sự quan tâm thực sự đến đới sỉng chính trị, pháp lý của đÍt nớc. Hay về sự quan tâm đến các vi phạm pháp luỊt trong xã hĩi cũng cờ không ít ngới tõ thái đĩ thớ ơ. Về thái đĩ phản ứng của cán bĩ, công chức đỉi với hành vi phạm tĩi, kết quả khảo sát cho thÍy: cờ 26,6% sỉ cán bĩ đợc hõi tõ thái đĩ phản ứng quyết liệt; 50,75% tõ thái đĩ ị mức trung bình, còn lại là im lƯng29.
2.2.3. Thực trạng tình hình chÍp hành pháp luỊt của đĩi ngũ côngchức hành chính chức hành chính
Nh đã trình bày ị trên, mức đĩ hiểu biết pháp luỊt là điều kiện đèu tiên để công chức hành chính hoàn thành tỉt nhiệm vụ, giúp hụ cờ thái đĩ đúng đắn, tích cực, tự giác tuân thủ pháp luỊt; ngợc lại nếu không cờ hiểu biết hục hiểu biết pháp luỊt không đèy đủ thì thì dễ cờ những suy nghĩ lệch lạc, thái đĩ thớ ơ, thiếu tôn trong hoƯc không nghiêm túc thực hiện pháp luỊt. MƯc dù vỊy cờ thể thÍy rằng việc chÍp hành đỉi với pháp luỊt không hoàn toàn phù hợp với trình đĩ hiểu biết pháp luỊt, trong nhiều trớng hợp ngới vi phạm pháp luỊt không phải do không biết hay không hiểu đèy đủ về những quy định của pháp luỊt mà cờ thể còn do nhiều nguyên nhân khác. Vì vỊy, việc đánh giá ý thức pháp luỊt của công chức hành chính ngoài việc xem xét sự hiểu biết, kiến thức về pháp luỊt còn phải thông qua các hành vi của hụ, trớc hết là hành vi chÍp hành hay vi phạm pháp luỊt trong hoạt đĩng của hụ.
Nhìn chung, trong thới kỳ đưi mới, đƯc biệt là những năm vừa qua, cùng với sự phát triển về mụi mƯt về chính trị, kinh tế, văn hoá, xã hĩi, ý thức pháp luỊt của công chức hành chính cũng đang vỊn đĩng mĩt cách tích cực và đã cờ những chuyển biến đáng kể: đĩi ngũ công chức hành chính bên cạnh trình đĩ chuyên môn cũng nh kiến thức pháp lý ngày càng cao đã quan tâm nhiều hơn đến pháp luỊt, đã nhỊn rđ vị trí, vai trò quan trụng của pháp luỊt đỉi với đới sỉng xã hĩi và hoạt đĩng của bĩ máy nhà nớc. Tuy nhiên, tình hình vi phạm pháp luỊt trong xã hĩi nời chung và trong đĩi ngũ công chức hành chính nời riêng cũng cờ những biểu hiện rÍt đáng quan tâm. Báo cáo chính trị Đại hĩi Đảng toàn quỉc lèn thứ IX cờ đánh giá: "Tình trạng tham nhũng, suy thoái về t tịng chính trị, đạo đức, lỉi