1. Đào tạo theo chỉ dẫn công việc 84 27,8 121 26,5 163 27,8 2 Đào tạo theo kèm cặp và chỉ bảo 7424,510422,815125,
3.3.1.4. Hoàn thiện chương trình và đa dạng hóa phương pháp đào tạo, phát triển
tạo, phát triển
a.Hoàn thiện chương trình đào tạo.
Trong ba năm gần đây, công ty không thực hiện chương trình đào tạo ngoại ngữ và tin học cho cán bộ nhân viên mặc dù hiện nay những kĩ năng này là thực sự cần thiết. Đây là điều mà công ty cần chú ý hơn trong công tác đào tạo và phát triển những năm tiếp theo.
Nội dung chương trình đào tạo cho cán bộ sản xuất và công nhân kĩ thuật của công ty nên chi tiết và cụ thể hơn. Những nội dung đó bao gồm:
+ Số lượng người, ở đơn vị nào
+ Thời gian học: cụ thể hoá đối với từng ngành, nghề + Học phí mỗi khoá học
+ Số môn học: lý thuyết, thực hành
+ Số tiết học: Ví dụ có thể số tiết học lý thuyết 50%, số tiết học thực hành 50% hoặc tuỳ theo đối tượng học và mục đích đào tạo.
+ Địa điểm đào tạo: mở lớp tại doanh nghiệp tận dụng cơ sở vật chất tại doanh nghiệp, hoặc gửi đào tạo tại các trường mà công ty đã hợp đồng.
+ Giáo viên giảng dạy
+ Thời gian lên lớp: thời gian một tiết học và số tiết học trong một ngày. Ngoài ra, nhằm đem lại kết quả mang tính thực tế cho chương trình đào tạo; khi lựa chọn được giáo viên, công ty cần tổ chức cuộc hội thảo để phổ
biến mục tiêu đào tạo và để các giáo viên tìm hiểu thực tế sản xuất kinh doanh của công ty. Chương trình đào tạo cần có sự kết hợp chặt chẽ của giáo viên giảng dạy và những người lao động lâu năm có kinh nghiệm. Như vậy, chương trình đào tạo mới đáp ứng được mục tiêu đào tạo của công ty, vừa mang những kiến thức mới cho người lao động, lại sát với thực tế để người lao động có cơ hội áp dụng vào thực tế nhiều hơn.
b. Đa dạng hóa các phương pháp đào tạo:
Tiếp tục duy trì phương pháp đào tạo kèm cặp chỉ bảo, bởi vì phương pháp này rất phù hợp với lĩnh vực hoạt động sản xuất kinh doanh của công ty. Hơn nữa, phương pháp này không đòi hỏi nhiều chi phí mà rất hiệu quả với những nhân viên mới, giúp họ hòa nhập nhanh với môi trường làm việc, lại tăng khả năng giải quyết công việc nhờ có sự hướng dẫn của những cán bộ giàu kinh nghiệm.
Công ty cần đầu tư trang bị các phòng máy vi tính để phục vụ công tác đào tạo theo kiểu chương trình hoá với sự trợ giúp của máy tính, nhất là đào tạo từ xa cho cán bộ công nhân viên. Công ty dễ dàng lựa chọn các khóa học thích hợp cho những lĩnh vự khác nhau như mạng e-learning.com.vn. Những khoá học này có thời lượng khác nhau, được thiết kế phù hợp với những nhu cầu cụ thể, riêng biệt, với nhiều cấp độ chuyên sâu khác nhau phù hợp với thay đổi của công nghệ và thị trường.
Thường xuyên mở các cuộc hội nghị, hội thảo để trao đổi kinh nghiệm giữa các cá nhân, tập thể. Các cuộc trao đổi này có thể tiến hành ngay trong doanh nghiệp mình, cũng có thể hợp tác với các công ty cùng ngành khác. Công ty nên mở rộng phạm vi đào tạo ra đào tạo ngoài nước như cử người ra nước ngoài học tập, thực tập, tham quan các công trình lớn ở một số nước để học hỏi kinh nghiệm quản lý và khoa học kĩ thuật, một phần xem xét kiến thức sản xuất của họ để về bồi dưỡng thêm kiến thức cho công nhân viên trong công ty.
Kết hợp đào tạo trong công việc và ngoài công việc để tiết kiệm chi phí đào tạo. Công ty có thể cử trưởng phòng hoặc những cán bộ có triển vọng tham dự các khóa học đào tạo chuyên nghiệp tại các trường chính quy. Sau đó đội ngũ này sẽ là giảng viên giảng dạy tại công ty trong những buổi học tại công ty hoặc kèm cặp cho những nhân viên trong phòng.