Chí Minh
Trong quá trình phát triển và hội nhập, GDDT của quận có bước phát triển đáng kể về quy mô và chất lượng, đa dạng hoá loại hình trường lớp, đẩy mạnh dạy học 2 buổi/ngày (100% trường). Hiện nay, Quận 1 có 20 trường TH, trong đó 4 trường dân lập, tư thục (chiếm 6,4% số HS). Hệ thống trường lớp đã cơ bản đáp ứng được nhu cầu học của người dân trên địa bàn. Phần lớn phụ huynh Quận 1 có nhu cầu được đáp ứng dịch vụ GD cao nhưng vẫn có 25% số trường thu nhận HS thuộc địa bàn dân cư khó khăn và 0,7% HS có hoàn cảnh đặc biệt học các lớp PCGD.
Mục tiêu GD toàn diện được chú trọng. Ngoài việc đảm bảo các môn học theo quy định của Bộ GD&ĐT, Quận 1 đẩy mạnh việc dạy tin học, ngoại ngữ và kĩ năng sống cho HS, tăng thời lượng và nội dung thực hành- rèn luyện, hoạt động ngoài nhà trường,… Nhằm hội nhập với nền GD quốc tế,
Quận 1 mở rộng các hình thức dạy học ngoại ngữ: tiếng Anh tự chọn (30,2%), tiếng Anh tăng cường (43,7%), tiếng Hoa (0,6%), tiếng Pháp tăng cường (1,2%), chương trình TH Cambridge (5,3%), chương trình Tiếng Anh tích hợp (2,7%), chương trình dạy học tiếng Anh theo Đề án 2020 của Bộ GD&ĐT (0,5%) giao tiếp với người bản ngữ cùng với các chương trình hỗ trợ như Dyned, Phoenix,... HS được học tin học từ Học kì 2 của lớp 1.
Quận đã nỗ lực tạo sự công bằng trong GD, ưu tiên đầu tư CSVC và đội ngũ GV cho những trường ở khu vực khó khăn để tạo điều kiện cho các em HS nơi này được tiếp cận với điều kiện GD tốt nhất. Thực hiện chủ trương XHHGD, các cấp ủy, chính quyền địa phương, hội cha mẹ HS, tổ chức, đoàn thể trên địa bàn.... đã quan tâm, ủng hộ tích cực cho GD. Mối quan hệ hợp tác trong công tác GD giữa gia đình- nhà trường- xã hội ngày càng được củng cố và gắn bó hơn. CSVC được tập trung xây dựng theo hướng hiện đại hóa, xanh- sạch- đẹp. Vì vậy, chất lượng GD đã có những chuyển biến tích cực qua từng năm, góp phần quan trọng trong việc nâng cao dân trí và đào tạo nhân lực phục vụ cho nhu cầu phát triển KT- XH của địa phương.
Mạng lưới trường lớp phân bố khá đồng đều tạo thuận lợi cho việc đến trường của HS cũng như việc huy động HS ra lớp. Tuy nhiên, do nhu cầu của phụ huynh nên hầu hết các trường ở Quận 1 đều gặp áp lực về sĩ số HS. Nhiều trường có quy mô nhỏ, nhiều điểm lẻ, thiếu phòng chức năng, sân chơi, bãi tập không đảm bảo quy cách nên việc đầu tư “hiện đại hoá”, dạy- học cũng như công tác QL của HT gặp không ít khó khăn. Điều này cũng ảnh hưởng đến chất lượng GD của Quận.
Trong các năm qua, các phường đã huy động 67 người học xóa mù chữ và giáo dục tiếp tục sau khi biết chữ. Nhiệm vụ phổ cập giáo dục các cấp luôn được các địa phương quan tâm, trong năm qua các phường vận động 18.541 học sinh độ tuổi 6 đến 14 và 7492 học sinh độ tuổi 11 đến 14 học các lớp phổ cập giúp thành phố duy trì vững chắc chuẩn phổ cập giáo dục trung học cơ sở và phổ cập giáo dục bậc trung học. Hình thức học xóa mù chữ rất đa dạng
như: trường lớp của ngành giáo dục, các lớp học do Trung tâm học tập cộng đồng, Trung tâm Giáo dục thường xuyên Quận 1, phù hợp với điều kiện người học, góp phần nâng cao tỉ lệ người biết chữ.
(Nguồn: Phòng GD và Đào tạo Quận 1)