Nhận thức của người dân về Trung tâm học tập cộng đồng
Xin Ông (bà) vui lòng trả lời những câu hỏi sau đây bằng cách đánh dấu (x) vào ô trống đầu các phương án trả lời mà Ông (bà) cho là đúng.
1. Theo Ông (bà) thì cơ sở GD nào ở địa phương có nhiệm vụ đáp ứng nhu cầu cần gì học nấy cho mọi người dân, ở mọi lứa tuổi?
- Trường Tiểu học, Trường trung học cơ sở, Trung học phổ thông. - Trường Bổ túc văn hoá.
- Trường dạy nghề.
- Trung tâm GD thường xuyên. - Trung tâm học tập cộng đồng.
- Các ý kiến khác:………... …… ……… 2. Theo Ông (bà) thì Trung tâm học tập cộng đồng đem lại những lợi ích gì cho người dân?
- TTHTCĐ là nơi dạy cho người dân biết đọc, biết viết, nâng cao trình độ cho người dân.
- TTHTCĐ dạy cho người dân biết kỹ thuật trồng trọt, chăn nuôi, biết nghề thủ công, dạy cho người dân biết cách làm ăn.
- TTHTCĐ tuyên truyền, hướng dẫn chính sách, Pháp luật cho người dân.
- TTHTCĐ có nhiều sách báo, tài liệu để người dân đến đọc nâng cao hiểu biết.
- TTHTCĐ hướng dẫn cho người dân biết cách giữ gìn sức khoẻ, phòng ngừa bệnh, biết cách nuôi dưỡng con khoa học, giữ gìn môi trường.
- TTHTCĐ tổ chức phong trào vui chơi, giải trí, thể dục – thể thao cho người dân.
- Các ý kiến khác:……… ……… 3. Ông (bà) có mong muốn gì đối với Trung tâm học tập cộng đồng của địa phương?
- TTHTCĐ có phòng đọc sách, có nơi sinh hoạt, giải trí, thể dục – thể thao cho người dân.
- TTHTCĐ có đầy đủ phương tiện nghe, nhìn, sách, báo, tạp chí, tài liệu phục vụ cho người dân.
- TTHTCĐ có đội ngũ cán bộ hiểu biết rộng rãi đáp ứng được mọi thắc mắc, khó khăn trong cuộc sống, trong sản xuất cho người dân. - TTHTCĐ cần mở thêm lớp về kiến thức về chính sách – Pháp luật, khoa học – kỹ thuật, xã hội – đời sống cho người dân.
- Các ý kiến khác:……… ……… Xin chân thành cảm ơn Ông (bà)!
Chuyên đề TTHTCĐMẫu số 2
PHIẾU ĐIỀU TRA
Nhận thức của cán bộ ban, ngành, đoàn thể về Trung tâm học tập cộng đồng
Xin Ông (bà) vui lòng trả lời những câu hỏi sau đây bằng cách đánh dấu (x) vào ô trống đầu các phương án trả lời mà Ông (bà) cho là đúng.
1. Theo Ông (bà), Trung tâm học tập cộng đồng (TTHTCĐ) có vị trí như thế nào trong hệ thống GD quốc dân?
- Là một cơ sở GD chính quy, không nằm trong hệ thống GD quốc dân.
- Là một cơ sở GD không chính quy, không nằm trong hệ thống GD quốc dân.
- Là một cơ sở GD không chính quy, nằm trong hệ thống GD quốc dân.
- Là một cơ sở GD thường xuyên, nằm trong hệ thống GD quốc dân và được tổ chức tại cộng đồng cấp Phường.
- Các ý kiến khác:……… ……… 2. Theo Ông (bà), TTHTCĐ có những chức năng gì?
- Chức năng GD và đào tạo. - Chức năng thông tin, tư vấn. - Chức năng liên kết và phối hợp. - Chức năng phát triển cộng đồng.
- Các ý kiến khác:……… 3. Theo Ông (bà), TTHTCĐ có tác dụng như thế nào đối với sự phát triển kinh tế - xã hội, văn hoá – GD ở địa phương?
- TTHTCĐ là cơ sở GD thường xuyên cấp Phường, đủ tư cách pháp nhân tổ chức và tiến hành các hoạt động về GD thường xuyên, đáp ứng mọi nhu cầu về học tập thường xuyên học tập suốt đời cho mọi (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
người dân.
- TTHTCĐ góp phần củng cố các tổ chức chính trị- xã hội cơ sở nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động tuyên truyền GD cho nhân dân. - TTHTCĐ góp phần cùng các ban, ngành, đoàn thể triển khai các chương trình, mục tiêu, chuyển giao khoa học kỹ thuật, nâng cao hiệu quả công tác giảm nghèo tăng hộ khávà nâng cao chất lượng cuộc sống cho nhân dân.
- TTHTCĐ góp phần thúc đẩy sự thực hiện cuộc vận động toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hoá ở cộng đồng dân cư.
- Các ý kiến khác:……… ……… 4. Theo Ông (bà), trong thực hiện nhiệm vụ quản lý, điều hành, tổ chức hoạt động, TTHTCĐ củaphườngđã làm tốt nội dung nào dưới dây:
- Công tác tham mưu, tranh thủ sự chỉ đạo của Đảng ủy, Ủy ban nhân dân.
- Công tác điều tra, phân tích, tổng hợp nhu cầu học tập của cộng đồng.
- Công tác xây dựng và triển khai kế hoạch hoạt động tháng, quý, năm của Trung tâm.
- Công tác xây dựng quy chế phối hợp hoạt động giữa các ban, ngành, đoàn thể ở địa phương về các nội dung có liên quan đến chức năng, nhiệm vụ của TTHTCĐ.
- Công tác biên soạn tài liệu, sách, thông tin khoa học, kỹ thuật, thông tin thời sự, các truyền thống văn hoá của địa phương và của cả nước để phục vụ nhu cầu tìm hiểu của nhân dân.
5. Theo Ông (bà), những nguyên nhân nào khiến cho nhiều TTHTCĐ hiện nay hoạt động chưa hiệu quả?
- Công tác tuyên truyền cho nhân dân về TTHTCĐ chưa được quan tâm đúng mức.
tập của nhân dân.
- Chưa xây dựng được nội dung, chương trình học tập cho phù hợp với đối tượng người học ở cộng đồng.
- Chưa huy động được sự tham gia hỗ trợ của các ngành, các cấp, các tổ chức xã hội cho hoạt động của TTHTCĐ.
- Cơ sở vật chất, trang thiết bị chưa đáp cho hoạt động của TTHTCĐ. - Kinh phí hoạt động của TTHTCĐ còn hạn hẹp chưa đáp ứng được nhu cầu hoạt động thường xuyên.
- Các ý kiến khác:……… ……… ……… Xin chân thành cảm ơn Ông (bà)!
Chuyên đề TTHTCĐMẫu số 3
PHIẾU ĐIỀU TRA
Cán bộ quản lý Trung tâm học tập cộng đồng
Xin Ông (bà) vui lòng trả lời những câu hỏi sau đây bằng cách đánh dấu (x) vào ô trống đầu các phương án trả lời mà Ông (bà) cho là đúng.
1. Trong công tác quản lý TTHTCĐ, Ông (bà) gặp những thuận lợi, khó khăn gì?
a) Về thuận lợi:
- Được sự quan tâm sâu sát của các cấp uỷ Đảng, Chính quyền địa phương.
- Được sự đồng tình tích cực tham gia hỗ trợ trong quá trình xây dựng và phát triển TTHTCĐ.
- Quy chế tổ chức và hoạt động chính thức được ban hành kịp thời. - Có đủ nguồn lực cho hoạt động TTHTCĐ.
- Được bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý TTHTCĐ.
- Cơ sở vật chất, trang thiết bị đảm bảo cho nhu cầu hoạt động TTHTCĐ.
- Những thuận lợi khác: ……….…… ……… b) Về khó khăn:
- Đảng uỷ, UBND Phườngchưa đưa nhiệm vụ, chỉ tiêu, giải pháp thực hiện để phát triển nâng cao hiệu quả hoạt động TTHTCĐ vào Nghị quyết, Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ chính trị hàng năm của địa phương.
- Sự hỗ trợ và tham gia của cộng đồng trong quá trình xây dựng và phát triển TTHTCĐ còn hạn chế. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Kinh phí hoạt động không đáp ứng nhu cầu hoạt động thường xuyên của TTHTCĐ.
TTHTCĐ của ngành GD còn thiếu thường xuyên.
- Cơ sở vật chất, trang thiết bị chưa đáp ứng được nhu cầu hoạt động của TTHTCĐ.
- Những thuận lợi khác: ……….…… ……… ………….……… 2. Địa phương Ông (bà) đã củng cố nhân sự quản lý TTHTCĐ theo Quy chế tổ chức và hoạt động của TTHTCĐ phườngban hành kèm theo Quyết định số 09/2008 ngày 24/3/2008 của Bộ GD và Đào tạo chưa?
- UBND Quận đã ra Quyết định củng cố xong.
- Đang tiến hành triển khai kế hoạch củng cố nhân sự quản lý TTHTCĐ.
- Chưa triển khai kế hoạch củng cố nhân sự quản lý TTHTCĐ.
- Nhận thấy không cần thiết phải củng cố nhân sự quản lý TTHTCĐ. - Ý kiến khác: ……….……… ……… 3. Theo Ông (bà), quản lý TTHTCĐ là quản lý những gì?
- Quản lý kế hoạch hoạt động.
- Quản lý hồ sơ, sổ sách, thông tin, số liệu điều tra cộng đồng. - Quản lý nội dung, chương trình đào tạo.
- Quản lý học viên, đội ngũ giảng viên, báo cáo viên (trong thời gian giảng dạy và học tập tại Trung tâm).
- Quản lý cơ sở vật chất, trang thiết bị.
- Các nội dung quản lý khác: ……….……… ... ... 4. Để công tác quản lý TTHTCĐ đạt hiệu quả cao, theo Ông (bà) cần phải làm gì?
- Đảng uỷ, UBND Phườngtăng cường chỉ đạo, đưa nhiệm vụ, chỉ tiêu, giải pháp thực hiện để nâng cao hiệu quả hoạt động TTHTCĐ vào
Nghị quyết, Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ chính trị hàng năm của địa phương.
- Đẩy mạnh công tác phối hợp chặt chẽ, thường xuyên của các cấp, các ngành, các đoàn thể, các tổ chức xã hội trong quá trình xây dựng và tổ chức, quản lý TTHTCĐ.
- Xây dựng được cơ chế hoạt động, cơ chế quản lý TTHTCĐ phù hợp. - Huy động được sự tham gia của cộng đồng trong công tác quản lý, điều hành TTHTCĐ.
- Tăng cường nguồn lực cho hoạt động thường xuyên của TTHTCĐ. - Có cơ chế kiểm tra, đánh giá, giám sát hoạt động của TTHTCĐ. - Các ý kiến khác: ………….……….. ……… Xin chân thành cảm ơn Ông (bà)!