- Sức bền yếm khí: Là khả năng hoạt động lâu dài của cơ thể trong điều kiện dựa vào các nguồn cung cấp năng lượng yếm khí (các phản ứng giả
3 Ôn tập kiểm tra 2t
2.4. Thực trạng cơ sở vật chất phục vụ công tác GDTC Trường Cao Đẳng Tuyên Quang
Nội dung > 30Tuổi30 – 40 NamGiới tínhNữ Cử nhânTrình độThạc sỹ
Số lượng 7 5 10 2 10 2
Tỷ lệ % 58,3 41,7 83,3 16,7 83,3 16,7
Qua bảng cho thấy 100% giảng viên trong Trung tâm TDTT của nhà Trường đều đạt từ trình độ cử nhân trở lên, trong đó có 2 giảng viên là Thạc sỹ. Tuổi đời của các giảng viên trong trung tâm đều còn khá trẻ. Trong tổng số các giảng viên thì có 5 giảng viên có kinh nghiệm giảng dạy gần và trên 10 năm (tuổi đời từ 30 – 40) chiếm 41,7%. Còn lại có 7 giảng viên trẻ (tuổi đời từ 24 – 30) chiếm 58,3% kinh nghiệm công tác chưa nhiều. Nhìn chung các giảng viên trong Trung tâm TDTT của Trường Cao Đẳng Tuyên Quang đều có trình độ đạt chuẩn của BGD & ĐT phần đa là giảng viên nam có sức khoẻ tốt, đảm bảo đủ khả năng giảng dạy và phát triển trong thời gian lâu dài nếu khai thác tiềm năng của giảng viên một cách đúng mức thì việc thực hiện công tác GDTC, huấn luyện đội tuyển, chỉ đạo hoạt động phong trào TDTT và nghiên cứu khoa học sẽ đạt được hiệu quả cao hơn rất nhiều so với thực tiễn hiện nay.
2.4. Thực trạng cơ sở vật chất phục vụ công tác GDTC Trường CaoĐẳng Tuyên Quang Đẳng Tuyên Quang
Cơ sở vật chất phục vụ công tác giảng dạy và tập luyện TDTT là một trong những yếu tố không thể thiếu và nó cũng là một yếu tố quan trọng và quyết định cho việc nâng cao chất lượng giảng dạy của giáo viên và học tập của học sinh. Bởi nội dung phương pháp, hình thức tổ chức môn học được thực hiện trên phương diện là các bài tập thể chất và cơ sở vật chất là điều kiện thực hiện hoàn thiện các bài tập đó. Mặc dù đã được sự quan tâm của Đảng ủy, Ban giám hiệu nhà trường như đầu tư một số công trình nhà tập đa
chức năng, sân tập, dụng cụ tập luyện... song còn hạn chế về chất lượng như hạn hẹp về diện tích và số lượng chưa đảm bào đáp ứng đủ cho việc học tập của sinh viên đặc biệt là sân tập điền kinh chỉ đáp ứng ở mức thấp không đủ tiêu chuẩn, đường chạy còn mấp mô, không an toàn cho sinh viên tập luyện.
Với số lượng sinh viên ngày càng tăng lên thì hiện tại về dụng cụ tập luyện cũng như sân tập, dụng cụ còn chưa được đáp ứng. Để nhận định rõ hơn về cơ sở vật chất, sân tập, dụng cụ là một trong những nguyên nhân làm ảnh hưởng đến quá trình tập luyện TDTT trường Cao Đẳng Tuyên Quang đề tài đã sử dụng phương pháp quan sát. Kết quả nghiên cứu được trình bày ở bảng 2.3
Bảng 2.3. Bảng: Thực trạng cơ sở vật chất phục vụ môn học điền kinh
TT Sân tập, dụng cụ Số
lượng Mức độ đáp ứng
1 Đường chạy 100m 1 Đáp ứng ở mức thấp (Đường chạy ngắn) 2 Đường chạy 400m 1 Đáp ứng ở mức thấp (1 vòng chưa đủ 400m)
Qua bảng 2.3 cho thấy: Thực trạng cơ sở vật chất phục vụ cho tập luyện điền kinh của Trường Cao Đẳng Tuyên Quang chưa đảm bảo về số lượng còn chất lượng thì chỉ đáp ứng được ở mức thấp, 1 vòng không đủ tiêu chuẩn chỉ hơn 300m, đường chạy mấp mô gây khó khăn trong quá trình tập luyện. Với số lượng sinh viên ngày càng tăng như hiện nay thì cơ sở vật chất trên chưa đáp ứng được yêu cầu môn học điền kinh.