7. Bố cục luận văn
3.2.4. Sử dụng các từ mô phỏng âm thanh, từ láy
Đồng dao thƣờng đƣợc xem là một tiểu loại của ca dao nhƣng nếu theo đó xếp nó vào nhóm các tác phẩm trữ tình thì không tránh khỏi khiên cƣỡng. Bởi lẽ đồng dao không thiên về biểu hiện một nội dung cảm xúc cụ thể, cũng không hàm chứa một cái lõi tự sự nhƣ ở nhiều bài ca dao khác. Đồng dao là một tiểu thể loại mang tính trò chơi rất rõ, không phải vì bản thân nó gắn với trò chơi trẻ nhỏ, mà vì nó chính là một trò chơi ngôn từ, đƣợc cấu tạo bởi sự tung hứng của nhịp và vần. Khoái cảm thẩm mỹ đầu tiên mà nó đem đến cho ngƣời ta chƣa phải, thậm chí không phải, là một thông điệp hay một tƣ tƣởng nào, mà là sự biến hóa của âm thanh, tiết tấu.
3.2.4.1.Từ mô phỏng âm thanh
Trong đồng dao sử dụng các từ mô phỏng rất đậm, nó thƣờng đƣợc dùng làm công thức mở đầu cho các bài đồng dao để tạo nên nhạc điệu, thu hút sự chú ý và kích thích hứng thú phía ngƣời nghe, đặc biệt là nó tạo nên sự sinh độngbài Phụp pháng
Phụp phụp pháng pháng
Tí lục eng pây lẩy Khua khua, hảy hảy Khỉ cáy chẳm khẩu nua!
Dịch: (Phụp phụp pháng pháng/ Ngồi cửa sổ lấy tiền/ Cõng con nhỏ đi chơi/ Vừa khóc, vừa cười/ Xôi chấm cứt gà!)
Đây là trò chơi bắt chƣớc tiếng bật bông (Phụp pháng), có kèm hát đồng dao để giỗ trẻ con. Trẻ cõng trên lƣng ngƣời lớn hát, cho trẻ hát theo
Chúng ta có thể thấy rằng: Hầu hết các bài đồng dao đều sử dụng một số lƣợng từ mô phỏng rất lớn nhƣ : Mô phỏng tiếng con chim quốc (tù vắc tù và), mô phỏng tiếng ngựa (í hè í hè hè), mô phỏng tiếng quạ kêu (quà quà), mô phỏng tiếng xay thóc (rù rì, út ít)...
Tất cả những sự mô phỏng này đều mang lại tác dụng rất lớn, nó tạo ra sức vang thanh âm cho các bài đồng dao, giúp cho việc kết hợp các bài đồng dao với nhạc điệu, động tác diễn ra dễ dàng. Đồng thời, nó còn có tác dụng tái hiện tiếng kêu của các loài vật, các vật dụng, giúp cho trẻ nhận thức rõ ràng về tiếng kêu của từng loài, từng món đồ vật. Mặt khác, sự mô phỏng này còn giúp cho các bài đồng dao trở nên sinh động, giúp cho trẻ dễ nhớ, dễ thuộc,