L C I I C
2.5.3.3 Bài tập thí nghiệm
Bài tập 31: Cho mợt sớ dụng cụ điện như sau: Mợt cuợn dây co điện trở thuần, mợt điện áp xoay chiều thơng thường co giá trị hiệu dụng khơng đởi, mợt vơn kế xoay chiều co điện trở rất lớn, mợt điện trở R co giá trị đã biết, các dây dẫn co điện trở khơng đáng kể.
Hãy thiết lập cách bớ trí thí nghiệm, trình bày phương án tiến hành thí nghiệm và tìm cơng thức để xác định cơng suất của cuợn dây trên.
(Trích Đề thi chọn HSG tỉnh Đắk Lắk, năm học 2010-2011)
Câu hỏi định hướng và hướng dẫn
1. Các dụng cụ đo co tác dụng và vai trò như thế nào?
2. Đại lượng cần xác định phụ thuợc vào những đại lượng nào?
Bài tập 32: Cho mợt sớ dụng cụ điện như sau: Mợt tụ điện, mợt điện áp xoay chiều thơng thường co giá trị hiệu dụng khơng đởi và tần sớ f, mợt vơn kế xoay chiều co điện trở rất lớn, mợt điện trở R co giá trị đã biết, các dây dẫn co điện trở khơng đáng kể.
Hãy thiết lập cách bớ trí thí nghiệm, trình bày phương án tiến hành thí nghiệm và tìm cơng thức để xác định điện dung của tụ điện.
Bài tập 33: Cho mợt sớ dụng cụ điện như sau: Mợt ớng dây co điện trở thuần r, mợt điện áp xoay chiều thơng thường co giá trị hiệu dụng khơng đởi, mợt vơn kế xoay chiều co điện trở rất lớn, mợt ampe kế xoay chiều co điện trở rất nhỏ, mợt ơm kế, các dây dẫn co điện trở khơng đáng kể.
Hãy thiết lập cách bớ trí thí nghiệm, trình bày phương án tiến hành thí nghiệm và tìm cơng thức để xác địnhhệ sớ tự cảm của cuợn dây.
2.6 Sử dụng chuyên đề bời dưỡng đội tuyển HSG Vật lý trường THPT Nguyễn Trãitỉnh Gia Lai năm học 2012-2013. tỉnh Gia Lai năm học 2012-2013.
Như đã phân tích ở chương 1, sau khi xây dựng chuyên đề cần phải thiết kế các bài học để bời dưỡng đợi tuyển HSG.
3 hình thức dạy học bài tập cho đợi tuyển HSG là
• Luyện tập bài tập trên lớp
• Tự giải bài tập ở nhà
Sau đây là kế hoạch chi tiết cho các hình thức trên 33 bài tập được xây dựng để bời dưỡng trong thời gian 24 tiết học với 2 tiết/buởi thi thử và 3 tiết/buởi dạy bài tập. Trong đo phân phới thời gian cho 3 hình thức như sau.
62,5% tởng sớ tiết cho hình thức luyện giải bài tập tại lớp (15 tiết/5buởi). 12,5% tởng sớ tiết cho hình thức tự giải bài tập ở nhà (3 tiết/1buởi). 25% tởng sớ tiết cho hình thức thi thử HSG (6 tiết/3buởi).
Bảng 2.6 Kế hoạch bồi dưỡng đợi tuyển HSG Vật lý trường THPT Nguyễn Trãi năm học 2012-2013 phần Điện xoay chiều.
TT Hình thức Thời
gian
Nợi dung
1 Thi thử HSG tỉnh lần 1 2 tiết Giáo án 1: Đề thi thử HSG Tỉnh lần 1
2 Luyện giải bài tập trên lớp buởi 1 3 tiết Giáo án 2: PP giản đờ vectơ cho mạch R, L, C nới tiếp
3 Luyện giải bài tập trên lớp buởi 2 3 tiết Giáo án 3: PP giản đờ vectơ cho mạch song song và hỡn hợp
4 Luyện giải bài tập trên lớp buởi 3 3 tiết Giáo án 4: PP sớ phức
5 Tự giải bài tập ở nhà 3 tiết Giáo án 5: Bài tập luyện tập nâng cao
6 Thi thử HSG tỉnh lần 2 2 tiết Giáo án 6: Đề thi thử HSG Tỉnh lần 2
7 Luyện giải bài tập trên lớp buởi 4 3 tiết Giáo án 7: Bài tập sáng tạo thực tế và kỹ thuật
8 Luyện giải bài tập trên lớp buởi 5 3 tiết Giáo án 8: Bài tập thí nghiệm
9 Thi thử HSG tỉnh lần 3 2 tiết Giáo án 10: Đề thi thử HSG Tỉnh lần 3