- Xác định nhu cầu, động cơ và kích thích hứng thú học tập: Việc làm đầu tiên
1.1. 5.3.Hướng dẫn phương pháp tự học môn vật lý
Từ khái niệm về hướng dẫn phương pháp tự học, chúng ta có thể hiểu hướng dẫn phương pháp tự học môn vật lýlà quá trình giúp đỡ, hình thành cho người học tổ chức hoạt động nhận thức của mình được tiến hành ở trên lớp hay ngoài lớp, khi có thầy và cả khi không có GV… nhằm chiếm lĩnh nội dung tri thức vật lý, đáp ứng được yêu cầu của đời sống,khoa học kĩ thuật.
Chúng ta biết rằng, muốn học tập tốt một bộ môn nào đó thì người sinh viên phải hiểu được đặc điểm của môn học, tổ chức được những hoạt động tương ứng với môn học đó để lĩnh hội tri thức, chính bản thân người học chứ không phải ai khác phải thiết lập được mối quan hệ biện chứng giữa chủ thể (người học) và khách thể (môn học).
Việc tự học môn vật lý cũng vậy, muốn học tập đạt kết quả cao trước hết sinh viên phải hiểu được tính chất, đặc điểm của môn học –đó là một bộ môn khoa học thực nghiệm và là cơ sở của nhiều nhiều ngành khoa học, quan trọng nhất là khi nền kinh tế tri thức phát triển như vũ bão. Ngoài ra, vật lý có mối liên hệ chặt chẽ với thực tiễn, nhờ các kiến thức vật lý mà giải thích được các hiện tượng tự nhiên.Vì vậy, việc học tập môn vật lý không chỉ đơn thuần là việc nắm vững những công thức, nguyên lý, quy luật, những bài giảng mang tính chất lý luận mà người học phải tự tìm tòi, phát hiện, khám phá, dự đoán, tiến hành thí nghiệm, quan sát hiện tượng, nhận xét khái quát rút ra các quy luật tự nhiên.
Như vậy, để tự học tốt, vấn đề quan trọng trước tiên là sinh viên phải hiểu rõ được ý nghĩa, vị trí của môn học trong nhà trường đối với nghề nghiệp tương lai của mình. Điều đó sẽ giúp họ xây dựng được ý thức tự học, tinh thần tự học, ý chí khắc phục khó khăn trong quá trình tự học.
Bên cạnh đó, để tự học môn vật lý đạt hiệu quả thì việc xây dựng phương pháp học tập khoa học và việc lựa chọn hình thức học tập phù hợp có một ý nghĩa vô cùng quan trọng. Phương pháp tự học môn vật lý không chỉ đơn thuần là học lại máy móc vở ghi, bài giảng của thầy mà người học còn phải làm quen với việc đọc sách, đọc các tài liệu tham khảo, phải biết tìm hiểu thực tiễn giáo dục trong và ngoài nhà trường, biết kết hợp sáng tạo giữa lý luận và thực tiễn … để tạo cho mình vốn tri thức, vốn kinh nghiệm phong phú.
Để tự học tốt môn vật lý, người sinh viên cần phải biết tận dụng mọi hình thức để tự học. Có thể nói học môn vật lý là học ở mọi nơi, mọi lúc, mọi tình huống, trong đó bản thân người học phải có sự nỗ lực, tích cực sáng tạo, luôn có sự so sánh đối chiếu giữa lý luận và thực tiễn nhằm giải thích được các hiện tượng, sự việc mà mình gặp phải để nắm vững, hiểu sâu tri thức môn học đó.
Đương nhiên để sinh viên làm được điều đó thì vai trò của giáo viên trong việc hướng dẫn phương pháp tự học môn vật lý là rất quan trọng.