trị tinh thần truyền thống Việt Nam
Giỏo dục truyền thống đoàn kết dừn tộc là một bộ phận quan trọng của giỏo dục cỏc giỏ trị tinh thần truyền thống Việt Nam. Một số nhà giỏo dục cho rằng cỏc giỏ trị tinh thần cần thiết cho sự hỡnh thành nhõn cỏch của thế hệ trẻ hiện nay: "Đú là tinh thần cộng đồng, đoàn kết thống nhất, yờu nước, ý chớ độc lập tự cường, yờu thương nhõn ỏi, cần cự sỏng tạo, anh hựng dũng cảm" [36]. Cho dự hiện nay xó hội cú nhiều biến đổi khỏc hơn trước nhưng cỏc giỏ trị đú vẫn là chất liệu quý tạo nờn nhõn cỏch thế hệ trẻ phự hợp với đời sống hiện đại. Sự nghiệp "trồng người" chỉ cú thể thành cụng nếu giỏo dục tốt những giỏ trị đú, làm cho nú trở thành giỏ trị phổ biến, gần gũi và gắn bú, làm cho nú thật sự trở thành động lực tinh thần mạnh mẽ trong giới trẻ.
Núi đến giỏ trị tinh thần truyền thống là núi đến "những biểu hiện tớch cực mang tớnh phổ biến trở thành nguyờn lý, đặc điểm lớn mà con người thuộc cỏc thời đại, cỏc giai đoạn lịch sử đều dựa vào để phõn biệt phải trỏi. Nú được hiểu như những phẩm chất đặc biệt về trớ tuệ (trớ thụng minh, úc sỏng tạo), về tỡnh cảm (yờu, ghột), về ý chớ (cần cự, can đảm, hy sinh)... quy tụ lại là những giỏ trị đạo đức và văn húa" [37]. GS.Trần Văn Giàu khỏi quỏt giỏ trị tinh thần truyền thống Việt Nam thành bảy giỏ trị cơ bản: yờu nước, cần cự, anh hựng, sỏng tạo, lạc quan, thương người và vỡ nghĩa. Theo ụng, trong cỏc giỏ trị đỳ thỡ yờu nước là giỏ trị căn bản nhất, là sợi chỉ đỏ xuyờn suốt toàn bộ lịch sử Việt Nam. ễng khụng nờu cụ thể về đoàn kết dừn tộc, cú lẽ vỡ nội
dung của đoàn kết dừn tộc đú thẩm thấu trong tất cả cỏc giỏ trị tinh thần truyền thống khỏc. Nỳ như chiếc cầu nối hay như chất keo kết dớnh giữa cỏc giỏ trị tinh thần truyền thống lại với nhau.
Giỏo dục truyền thống đoàn kết dừn tộc cho thế hệ trẻ cũng cú ý nghĩa như vậy, nú cú quan hệ gắn bú mật thiết với việc giỏo dục cỏc giỏ trị tinh thần khỏc. Chẳng hạn như giỏo dục tinh thần yờu nước trong bối cảnh nước nhà bị xõm lược, khi đỳ thỡ yờu nước thể hiện bằng sự anh hựng dũng cảm, đoàn kết muụn người như một, kiờn quyết đấu tranh giành độc lập dừn tộc, vỡ nghĩa lớn mà sẵn sàng anh dũng hy sinh. Cũn trong thời bỡnh thỡ yờu nước thể hiện bằng ý chớ quyết tõm bảo vệ độc lập chủ quyền quốc gia, gắn bú với lý tưởng độc lập dừn tộc và CNXH, phỏt huy tinh thần tự lực tự cường dừn tộc, cần mẫn trong học tập và lao động để vươn lờn lập thõn lập nghiệp, đoàn kết yờu thương và sẵn sàng giỳp đỡ mọi người. Hay trong thời kỳ cụng nghiệp húa, hiện đại húa của đất nước ta hiện nay, tinh thần lao động cần cự sỏng tạo là giỏ trị khụng thể tỏch rời với lý tưởng độc lập dừn tộc và CNXH. Bài học kinh nghiệm của cỏc nước phỏt triển ở chõu Á cho thấy: khụng thể trở thành một quốc gia giàu cú, với nền sản xuất tiờn tiến, hiện đại nếu thiếu những con người lao động cần cự, sỏng tạo gắn với mục tiờu xúa đúi giảm nghốo, biết tự lực vươn lờn đồng thời phải đoàn kết giỳp nhiều người khỏc vươn lờn làm giàu chớnh đỏng. Cú thể thấy, giỏo dục truyền thống đoàn kết dừn tộc cú quan hệ mật thiết, khụng tỏch rời với giỏo dục cỏc giỏ trị tinh thần truyền thống khỏc.
Như vậy, giỏo dục truyền thống đoàn kết dừn tộc cho thế hệ trẻ chớnh là sự kết nối giữa quỏ khứ (tức cỏc giỏ trị tinh thần truyền thống dừn tộc) với hiện tại và tương lai, làm cho sự phỏt triển của con người và xó hội được liờn tục, khụng bị hụt hẫng. Nú làm cho quỏ khứ sống dậy mạnh mẽ hơn ở những con người hiện tại và cuộc hành trỡnh đi đến tương lai của họ đỳng với quy luật của lịch sử.