Kinh nghiệm hoạt động marketing trong đào tạo ở một số trường

Một phần của tài liệu nghiên cứu hoạt động marketing trong đào tạo tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật tw dương xá gia lâm – hà nội (Trang 38)

2.2.2.1. Kinh nghiệm của Trường Cao đẳng Nghề Long Biên

Với mô hình là một trường bên cạnh DN-Tổng công ty May 10, gắn đào tạo nghề với thực tế sản xuất kinh doanh. Trường Cao đẳng Nghề Long Biên đã chú trọng rèn luyện năng lực nghề nghiệp cho học sinh sinh viên (HSSV), trong đó chú trọng cả kiến thức nghề, kỹ năng nghề và thái độ với nghề nghiệp, nâng cao tinh thần trách nhiệm trong công việc. Học viên theo học tại Trường Cao đẳng Nghề Long Biên chắc chắn rằng sau khi tốt nghiệp ra trường có thể làm được việc ngay mà không phải đào tạo lại.

Trường nhận định hiện nay, HSSV ra trường không kiếm được việc làm, thậm chí tốt nghiệp đại học rồi quay lại học nghềđã không còn là điều hiếm gặp…Trong khi đó, cơ hội việc làm của học viên trường nghề khi tốt nghiệp đạt tới trên 80% - đó là một kết quả rất đáng khích lệ, nó phần nào xóa đi được nỗi băn khoăn, trăn trở của những học viên khi lỡ thi trượt đại học, và nó cũng giúp cho phụ huynh HSSV yên tâm hơn khi gửi gắm con em mình vào các trường nghề.

Trường Cao đẳng Nghề Long Biên đã kết hợp có hiệu quả một số mô hình marketing hỗn hợp trong đào tạo và đang thành công như:

- Thành công với yếu tố con người và phương pháp đào tạo.

+ Kết hợp giữa sức mạnh đội ngũ giáo viên của Nhà Trường với đội ngũ cán bộ quản lý giàu kinh nghiệm của Tổng Công ty kể cả một số chuyên gia trong và ngoài nước đến làm việc tại tổng công ty tham gia vào đào tạo hoặc hướng dẫn thực hành.

+ Giữa đào tạo lý thuyết và thực hành: Sinh viên Trường Cao đẳng Nghề Long Biên sau khi học lý thuyết được thực hành ngay trên những thiết bị hiện đại nhất của ngành may mặc thế giới có tại Tổng công ty May10 mà không phải trường nghề nào cũng có. Do đó, việc đào tạo của Trường Cao đẳng Nghề Long Biên rất thực tế và sinh viên Trường Cao đẳng Nghề Long Biên ra trường làm được việc ngay.

+ Giữa đào tạo kỹ năng nghề với kỹ năng mềm: SV được đào tạo đầy đủ kiến thức nghề, kỹ năng nghề và thái độ với nghề, nâng cao tinh thần trách nhiệm trong

Học viện Nông nghiệp Việt Nam – Luận văn Thạc sỹ Khoa học Kinh tế Page 30 công việc đáp ứng được yêu cầu của DN. Ngoài ra còn được đào tạo nâng cao kỹ năng mềm như: làm việc độc lập; làm việc nhóm; thuyết trình… SV được rèn luyện kỷ luật lao động, tác phong công nghiệp và văn hóa DN.

- Thành công ở hoạt động xúc tiến dịch vụđào tạo

+ Giữa lãnh đạo Tổng công ty và lãnh đạo Nhà Trường: Hội đồng của Trường Cao đẳng Nghề Long Biên do Tổng Giám đốc Tổng Công ty làm Chủ tịch là một lợi thế lớn trong việc định hướng phát triển và đào tạo sát yêu cầu DN, được Tổng Công ty hỗ trợđầu tư cơ sở vật chất hiện đại đáp ứng yêu cầu dạy và học.

+ Nhà Trường thường xuyên mời các chuyên gia giàu kinh nghiệm từ các DN để thực hiện các hoạt động nói chuyện chuyên đề, chia sẻ kinh nghiệm và tham gia đào tạo kỹ năng mềm. Nhằm cung cấp cho các bạn HSSV những kiến thức, kỹ năng và cách ứng xử trong giao tiếp. Điển hình năm 2013, 2014 tại trường Cao đẳng nghề Long Biên, đã tổ chức buổi nói chuyện chuyên đề :“Kỹ năng giao tiếp, ngoại giao và đàm phán trong thời kỳ hội nhập” của Diễn giả Vũ Phi Hoài - Giám đốc đối ngoại tập đoàn Hanwha – Hàn Quốc với cán bộ Giáo viên và SV của Trường.

+ Ngoài ra, cứ mỗi quý một lần, Nhà trưởng tổ chức Ngày hội việc làm Quận Long Biên ngay tại Trường. Mỗi ngày hội việc làm như vậy thu hút hàng chục DN tham gia tuyển dụng và HSSV được trải nghiệm những kỹ năng phỏng vấn tuyển dụng hoặc có thể tiếp cận với các cơ hội việc làm ngay khi còn ngồi trên ghế Nhà trường. Đây cũng là cơ hội để lãnh đạo, cán bộ, giảng viên Nhà trường tìm hiểu nhu cầu thị trường. Đưa sản phẩm cũng như danh tiếng, khẳng định tên tuổi của Trường càng ngày càng đến gần với nhu cầu của người sử dụng, trong đó có người học.

- Bằng các chính sách phân phối trong dịch vụđào tạo: Nhà Trường tạo ra một mạng lưới liên kết đào tạo tại nhiều tỉnh thành trong cả nước. SV sau khi học tập 02 năm tại trường sẽ được nhận vào thực tâp trong các cơ sở liên kết đào tạo của Trường vào năm học cuối cùng. Với thời gian tiếp xúc và làm việc như vậy, SV ra trường hoàn toàn có đầy đủ kiến thức, kỹ năng của một người lao động có kinh nghiệm 1 năm. Trong thời gian thực tập tại DN, SV được làm việc như một lao động thực sự của DN và sau khi ra trường, nếu DN có nhu cầu tuyển dụng họ sẽưu tiên nhận những SV này vào làm việc. Đây là một lợi thế khác biệt của SV cao đẳng Nghề Long biên so với các trường khác.

Học viện Nông nghiệp Việt Nam – Luận văn Thạc sỹ Khoa học Kinh tế Page 31

2.2.2.2. Kinh nghiệm marketing đào tạo ở Trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội

Trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội có trụ sở tại 236 Hoàng Quốc Việt, Cầu Giấy Hà Nội là trường đào tạo đa ngành nghề thuộc hai hệ cao đẳng và trung cấp. Hệ cao đẳng có 9 ngành bao gồm quản trị kinh doanh, quản trị khách sạn, quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành, quản trị nhà hàng và dịch vụ ăn uống, ngành Việt Nam học, Tiếng Anh, hệ thống thông tin quản lý, ngành tài chính ngân hàng, kế toán

Nhà Trường luôn coi đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng nhu cầu về phát triển của địa phương là chủ trương lớn và đúng đắn. Điều này được thể hiện trong Chiến lược phát triển dạy nghề thời kỳ 2011 – 2020 đã được Thủ tướng phê duyệt tại Quyết định số 630/QĐ-TTg ngày 29/5/2012 đã xác định đào tạo có địa chỉ, đào tạo gắn với việc làm cho người học là hết sức quan trọng và cần thiết.

Căn cứ vào chức năng nhiệm vụ và năng lực thay thế, ngày 13/5/2014, Trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội và Công ty Cổ phần Đào tạo- Du lịch Hoàng Long tổ chức Lễ ký kết hợp đồng hợp tác đào tạo nhân lực ngành Du lịch theo nhu cầu xã hội, với mục đích nâng cao chất lượng đào tạo, gắn kết giữa đào tạo và yêu cầu sử dụng, đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực phục vụ cho sự phát triển của ngành du lịch Việt Nam

Nhận định thực tế hiện nay cho thấy giữa đào tạo và sử dụng lao động vẫn còn khoảng cách lớn, đào tạo chưa đáp ứng được nhu cầu thực tế của xã hội. Trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội đã tích cực hợp tác với DN, tham gia hội chợ nhằm quảng bá hình ảnh, sản phẩm đào tạo của Nhà Trường đối với các DN trong nước và quốc tế, đặc biệt là tham gia hoạt động "Ngày hội tuyển sinh tại hội chợ Du lịch quốc tế Việt Nam - VITM HANOI 2014” nhằm hỗ trợ tuyển sinh cho các Nhà Trường trong công tác tuyển sinh của năm học 2014 - 2015.

Với khoảng 3000 DN đến thăm quan và làm việc tại Hội chợ và khoảng 50.000 lượt khách đến thăm quan và mua các sản phẩm du lịch, đây là cơ hội rất tốt để Trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội quảng bá hình ảnh của Nhà Trường đến các DN trong và ngoài nước tham gia tại Hội chợ. Trong ngày đầu tiên tham gia Hội chợ, Trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội nhận được 05 đề nghị của DN trong việc ký kết tuyển dụng lao động và tiếp nhận sinh viên sau khi tốt nghiệp ra trường, tiếp

Học viện Nông nghiệp Việt Nam – Luận văn Thạc sỹ Khoa học Kinh tế Page 32 nhận sinh viên thực tập tại các DN trên địa bàn. Ban tổ chức Ngày hội tuyển sinh du lịch năm 2014 của Nhà Trường đã gửi thông báo tuyển sinh năm học 2014-2015 và hình ảnh của Nhà Trường tới 500 khách thăm quan Hội chợ. Đây là cách làm mới và rất sáng tạo của Trường để gắn chặt yếu tố marketing trong đào tạo bằng các hoạt động xúc tiến và phân phối dịch vụ cụ thểđến địa phương và người học.

Một phần của tài liệu nghiên cứu hoạt động marketing trong đào tạo tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật tw dương xá gia lâm – hà nội (Trang 38)