Mục đích quản lý công tác XHHGD trong xây dựng trường TH

Một phần của tài liệu Quản lý công tác xã hội hóa giáo dục trong xây dựng trường tiểu học ở thị xã dĩ an, tỉnh bình dương (Trang 45)

8. Cấu trúc luận văn

1.4.1.Mục đích quản lý công tác XHHGD trong xây dựng trường TH

Mục đích quản lý công tác XHHGD trong xây dựng trường học là làm cho công tác XHHGD trong xây dựng trường học ngày càng phát triển trở thành động lực thúc đẩy hoạt động giáo dục phát triển, giảm bớt gánh nặng ngân sách cho nhà nước, đồng thời để đưa hoạt động xã hội hóa trong xây dựng trường học đi đúng hướng và duy trì một cách bền vững.

Việc quản lý công tác XHHGD trong xây dựng trường học tốt sẽ giúp phát huy tối đa vai trò và tác dụng của GD trong việc nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo HS ở trường học cũng như ngoài xã hội. Đồng thời tìm ra tiếng nói chung giữa ngành giáo dục với phụ huynh và xã hội trong việc đào tạo và giáo dục học sinh. Xác định tầm quan trọng trong quản lý XHHGD về xây dựng trường học từ đó người quản lý trực tiếp trường học làm tốt công tác tham mưu, vận động mạnh thường quân, các doanh nghiệp đóng trên địa bàn tích cực hưởng ứng tham gia vào công tác XHHGD trong xây dựng trường học.

Tuyên truyền sâu rộng đến mọi thành phần trong xã hội, thu hút, vận động mọi người cùng tham gia việc XHHGD trong vấn đề xây dựng trường học.

Tổ chức kiểm tra đánh giá và khen thưởng kịp thời đối với những cá nhân tập thể làm tốt công tác XHHGD trong xây dựng trường học.

Đều cốt lõi trong quản lý XHHGD trong xây dựng trường học là giảm bớt sĩ số học sinh hiện nay đối với những nơi có số học sinh tăng vượt quy định nhằm nâng cao chất lượng dạy và học và phát triển giáo dục một cách bền vững.

Một phần của tài liệu Quản lý công tác xã hội hóa giáo dục trong xây dựng trường tiểu học ở thị xã dĩ an, tỉnh bình dương (Trang 45)