Sai sụ́ phộp đo 1 Sai sụ́ hợ̀ thụ́ng

Một phần của tài liệu Lớp 10 giáo án vật lý 10 cơ bản trọn bộ đã chỉnh sửa theo giảm tải (Trang 25)

1. Sai sụ́ hợ̀ thụ́ng

Do chính đặc điờ̉m cṍu tạo của dụng cụ đo gõy ra => Sai sụ́ dụng cụ.

2. Sai sụ́ ngõ̃u nhiờn

Sự sai lợ̀ch do đo khụng chũ̉n, do điờ̀u

kiợ̀n làm thí nghiợ̀m khụng ụ̉n định, chịu tỏc đụ̣ng của cỏc yếu tụ́ ngõ̃u nhiờn bờn ngồi,…

3. Giỏ trị trung bình

Sai sụ́ ngõ̃u nhiờn làm cho kết quả phép đơ trở nờn kém tin cọ̃y. Đờ̉ khắc phục người ta lặp lại phép đo nhiờ̀u lõ̀n. Khi đo n lõ̀n cùng mụ̣t đại lượng A, ta được cỏc giỏ trị khỏc nhau: A1, A2.,…, An

Giỏ trị trung bình được tính: 1 2 ... n A A A A n + + + =

4. Cỏch xỏc định sai sụ́ của phộp đo

a. Trị tuyợ̀t đụ́i của hiợ̀u sụ́ giữa giỏ trị trung bình và giỏ trị của mụ̃i lõ̀n đo gọi

- Chữ sụ́ được coi là chữ sụ́ có nghĩa?

- Chú ý sai sụ́ tỉ đụ́i càng nhỏ phép đo càng chính xỏc. VD: 1 hs đo chiờ̀u dài quyễn sỏch cho giỏ trị trung bình là

24,457

s = cm, với sai sụ́ phép đo tính được là

0,025

s cm

∆ = .

+ Hs thứ 2 đo chiờ̀u dài lớp học cho giỏ trị trung bình là

10,354

s = m, với sai sụ́ phép đo tính được là

0,25

s m

∆ = .

- Vọ̃y phép đo nào chính xỏc hơn?

- So sỏnh δA1và δA2

- Viợ̀c tính sai sụ́ trong cỏc phép đo giỏn tiếp thực sự quan trọng vì trogn hõ̀u hết cỏc bài thực hành đờ̀u phải thực hiợ̀n cỏc phép đo giỏn tiếp.

- Muụ́n tính được sai sụ́ trong phép đo giỏn tiếp thì trước hết phải tính được sai sụ́ trong phép đo trực tiếp.

+ HS trả lời HS trả lời Kết quả: 1 2 A A δ <δ

Vọ̃y phép đó thứ 2 chính xỏc hơn phép đo thứ nhṍt.

là sai sụ́ tuyợ̀t đụ́i ứng với lõ̀n đo đó

1 1; 2 2 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

A A A A A A

∆ = − ∆ = − …

Sai sụ́ tuyợ̀t đụ́i trung bình của n lõ̀n đo được tính theo cụng thức:

1 2 ... n A A A A n ∆ + ∆ + + ∆ ∆ =

b. Sai sụ́ tuyợ̀t đụ́i của phép đo là tụ̉ng sai sụ́ ngõ̃u nhiờn và sai sụ́ dụng cụ:

'

A A A

∆ = ∆ + ∆ '

A

∆ là sai sụ́ dụng cụ, thụng thường có thờ̉ lṍy bằng nửa hoặc 1đụ̣ chia nhỏ nhṍt trờn dụng cụ.

5. Cỏch viết kết quả đo

Kết quả đo đại lượng A được viết dưới dạng: A A= ± ∆A

Trong đó ∆A là tụ̉ng của sai sụ́ ngõ̃u nhiờn và sai sụ́ dụng cụ

6. Sai sụ́ tỉ đụ́i

Sai sụ́ tỉ đụ́i của phép đo là tỉ sụ́ giữa sai sụ́ thuyợ̀t đụ́i và giỏ trị trung bình của đại lượng cõ̀n đo.

.100%

A A

A

δ =∆

Sai sụ́ tỉ đụ́i càng nhỏ phép đo càng chính xỏc.

7. Cỏch xỏc định sai sụ́ của phộp đogiỏn tiếp. giỏn tiếp.

- Sai sụ́ tuyợ̀t đụ́i của 1 tụ̉ng hay hiợ̀u, thì bằng tụ̉ng cỏc sai sụ́ thuyợ̀t đụ́i của cỏc sụ́ hạng.

- Sai sụ́ tuyợ̀t đụ́i của mụ̣t tích hay mụ̣t thương, thì bằng tụ̉ng cỏc sai sụ́ tỉ đụ́i của cỏc thừa sụ́.

Hoạt động 3: Củng cụ́, dặn dũ

+ Nhắc lại kiờn thức trọng tõm + Yờu cõ̀u: HS chũ̉n bị bài sau.

Ngày soạn: 26/09/2012 Ngày dạy:

Tiết: 13 Thực Hành: KHẢO SÁT CHUYấ̉N Đệ̃NG RƠI TỰ DO

XÁC ĐỊNH GIA Tễ́C RƠI TỰ DO I. MỤC TIấU

1. Về kiến thức:

Xỏc định được mục đích bài thực hành (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Nắm được tính năng và nguyờn tắc hoạt đụ̣ng của đụ̀ng hụ̀ đo thời gian hiợ̀n sụ́ sử dụng cụng tắc đóng ngắt và cụ̉ng quang điợ̀n

Khắc sõu kiến thức vờ̀ chuyờ̉n đụ̣ng nhanh dõ̀n đờ̀u và sự rơi tự do.

Nghiợ̀m lại đặc điờ̉m của sự rơi tự do đờ̉ thṍy được đụ̀ thị biờ̉u diễn quan hợ̀ giữa s và t2

2. Về kĩ Năng:

Rốn luyờn được kĩ năng thực hành

II. CHUẨN BỊ.

1. Giỏo viờn: chũ̉n bị 5 bụ̣ thí nghiợ̀m, mụ̃i bụ̣ gụ̀m

- Đụ̀ng hụ̀ đo thời gian hiợ̀n sụ́; hụ̣p cụng tắc ngắt điợ̀n 1 chiờ̀u cṍp cho nam chõm điợ̀n và bụ̣ đếm thời gian.

- Nam chõm điợ̀n N; cụ̉ng quang điợ̀n E; trụ bằng sắt làm vọ̃t rơi tự do; qủa dọi; giỏ đỡ thẳng đứng có vít điờ̀u chỉnh thăng bằng; mụ̣t chiợ̀c khăn bụng nhỏ; giṍy kẻ ụ li; kẻ sẵn bảng ghi sụ́ liợ̀u theo mõ̃u trong bài.

2. Học sinh:

- ễn lại bài sự rơi tự do - Chũ̉n bị trước bài

III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT Đệ̃NG DẠY HỌC1. Ổn định lớp 1. Ổn định lớp

Kiờ̉m tra sĩ sụ́

2. Kiờ̉m tra bài cũ 3. Bài mới. 3. Bài mới.

Hoạt động 1: ễn lại kiến thức cú liờn quan đến bài thực hành.

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung

- Sự rơi tự do là gì? đặc điờ̉m của sự rơi tự do? Cụng thức tính gia tụ́c rơi tự do?

- Phỏt biờ̉u khỏi niợ̀m sự rơi tự do?

- Mục đích của bài thực hành là gì?

- Phương phỏp tiến hành như thế nào?

Cơ sở lí thuyết?

- Từng hs suy nghĩ trả lời cỏc cõu hỏi của gv.

HS trả lời

- Phương phỏp tiến hành: Đo được thời gian rơi tự do giữa 2 điờ̉m trong khụng gian và khoảng cỏch giữa 2 điờ̉m đó, sau đó vọ̃n dụng cụng thức tính gia tụ́c đờ̉ xỏc định gia tụ́c rơi tự do.

HS trả lời

+ Sự rơi tự do là sự rơi chỉ dưới tỏc dụng của trọng lực.

+ 22

t s g =

Một phần của tài liệu Lớp 10 giáo án vật lý 10 cơ bản trọn bộ đã chỉnh sửa theo giảm tải (Trang 25)