vọ̃t rắn quanh một trục cụ́ định.
1. Đặc điờ̉m của chuyờ̉nđộng quay. Tụ́c độ gúc động quay. Tụ́c độ gúc
- Mọi điờ̉m của vọ̃t có cùng tụ́c đụ̣ góc ω
- Vọ̃t quay đờ̀uω =const. - Vọ̃t quay nhanh dờ̀n thì ω tăng dõ̀n.
- Vọ̃t quay chọ̃m dờ̀n thì ω giảm dõ̀n.
IV. VẬN DỤNG, CỦNG Cễ́
+ GV tóm lại nụ̣i dung chính của bài. + Yờu cõ̀u HS vờ̀ nhà làm cỏc bài tọ̃p. + Yờu cõ̀u: HS chũ̉n bị bài sau.
Ngày soạn: 29 thỏng 11 năm 2011 Ngày dạy: 2 thỏng 12 năm 2011
Tiết 33: ễN TẬP HỌC KÌ I
I. MỤC TIấU
+ ễn tọ̃p, củng cụ́ cỏc kiến thức đã học vờ̀ đụ̣ng học chṍt điờ̉m; đụ̣ng lực học chṍt điờ̉m; cõn bằng và
chuyờ̉n đụ̣ng của vọ̃t rắn.
+ Vọ̃n dụng cỏc cụng thức đờ̉ làm cỏc bài tọ̃p đơn giản.
II. CHUẨN BỊ
HS: ễn lại cỏc kiến thức đã học.
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT Đệ̃NG DẠY HỌC1. Ổn định lớp 1. Ổn định lớp
………
2. Kiờ̉m tra bài cũ 3. Bài mới. 3. Bài mới.
Hoạt động 1: Củng cụ́ lại kiến thức.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
Chương I đã tìm hiờ̉u những gì?
Tóm tắt nụ̣i dung kiến thức chính?
Chương II đã tìm hiờ̉u những gì?
Tóm tắt nụ̣i dung kiến thức chính?
Chương II đã tìm hiờ̉u những gì?
Tóm tắt nụ̣i dung kiến thức chính? + HS trả lời + HS trả lời + HS trả lời + HS trả lời + HS trả lời + HS trả lời I. Kiến thức đã học. 1. Động học chṍt điờ̉m.
+ Cỏc khỏi niợ̀m: Chuyờ̉n đụ̣ng cơ, quĩ đạo, chṍt điờ̉m, hợ̀ qui chiếu,....
+ Chuyờ̉n đụ̣ng thẳng đờ̀u (định nghĩa, phương trình chuyờ̉n đụ̣ng)
+ Chuyờ̉n đụ̣ng thẳng biến đụ̉i đờ̀u (định nghĩa, phương trình chuyờ̉n đụ̣ng, cụng thức vọ̃n tụ́c, cụng thức liờn hợ̀ a, v, s)
+ Áp dụng chuyờ̉n đụ̣ng thẳng nhanh dõ̀n đờ̀u vào rơi tự do.
+ Chuyờ̉n đụ̣ng trũn đờ̀u (định nghĩa, đặc điờ̉m của chuyờ̉n đụ̣ng trũn đờ̀u, tụ́c đụ̣ dài và tụ́c đụ̣ góc, cụng thức liờn hợ̀ giữa v và ω giữa T và ω ; gia tụ́c trong chuyờ̉n đụ̣ng trũn đờ̀u) + Cụng thức cụ̣ng vọ̃n tụ́c. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
2. Động lực học chṍt điờ̉m.
- Tụ̉ng hợp và phõn tích lực.
- Điờ̀u kiợ̀n cõn bằng của chṍt điờ̉m. - Cỏc định lụ̃t của Niu tơn
- Lực hṍp dõ̃n - Lực ma sỏt. - Lực hướng tõm
- Bài toỏn vờ̀ chuyờ̉n đụ̣ng ném ngang.
3. Cõn bằng và chuyờ̉n động của vọ̃t rắn.
- Cõn bằng của mụ̣t vọ̃t chịu tỏc dụng của hai, ba lực khụng song song.
- Cõn bằng của mụ̣t vọ̃t có trục quay cụ́ định. - Quy tắc hợp lực song song cùng chiờ̀u. - Cõn bằng của mụ̣t vọ̃t có mặt chõn đế.
Hoạt động 2: Hướng dõ̃n HS làm một sụ́ bài tọ̃p trong chương 3
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
Bài 6 (SGK - trang 100) Tóm tắt: m = 2kg α=300 g = 9,8 m/s2 a. T = ? b) N = ? Hướng dõ̃n:
+ Vọ̃t chịu tỏc dụng của những lực nào?
+ Biờ̉u diễn cỏc lực tỏc dụng lờn vọ̃t?
+ Điờ̀u kiợ̀n đờ̉ vọ̃t đứng yờn? Bài 5 (SGK - trang 114) Tóm tắt: m = 40 kg F = 200 N μt = 0,25 g = 10 m/s2 a. a = ? b. v = ? (t = 3s) c. s = ? (t = 3s) Hướng dõ̃n:
+ Vọ̃t chịu tỏc dụng của những lực nào?
+ Biờ̉u diễn cỏc lực tỏc dụng lờn vọ̃t?
+ Viết phương trình định lụ̃t II Niu tơn cho vọ̃t?
+ Chiếu phương trình định lụ̃t II Niu tơn lờn chiờ̀u dương?
+ Gia tụ́c của vọ̃t? + Vọ̃n tụ́c của vọ̃t? + Quãng đường của vọ̃t?
+ HS trả lời + HS trả lời + HS trả lời + HS trả lời + HS trả lời + HS trả lời + HS trả lời + HS trả lời + HS trả lời + HS trả lời Bài 6 (SGK - trang 100) Cỏc lực tỏc dụng lờn vọ̃t: + Trọng lực: P + Phản lực: N + Lực căng: T Vọ̃t đứng yờn: P+N+T=0 Phõn tích P thành 2 thành phõ̀n: + P1song song với mặt phẳng nghiờng. +P2 vuụng góc với mặt phẳng nghiờng. Đụ̣ lớn: P1 = P. sin α = mg.sin α
P2 = P.cos α =mg.cos α
Từ hình vẽ: T = P1 = mg. sin α = 9,8 (N) N = P2 = mg.cos α = 16,97 (N)
Bài 5 (SGK - trang 114)
Chọn chiờ̀u dương trùng với chiờ̀u chuyờ̉n đụ̣ng của vọ̃t. Cỏc lực tỏc dụng lờn vọ̃t: + Trọng lực: P + Phản lực: N + Lực ma sỏt: Fms + Lực kéo: F
Áp dụng định lụ̃t II Niu tơn có:
a m F F N P+ + + ms = Chiếu lờn chiờ̀u (+) F - Fms = ma Mà Fms = μt.N = μtP = μt. mg = 100 (N) ) / ( 5 , 2 m s2 m F F a= − ms = ⇒ b. Vọ̃n tụ́c của vọ̃t: v = a.t = 2,5.3 = 7,5 (m/s) c. Quãng đường: 11,2( ) 2 1 2 m at S = = IV. VẬN DỤNG, CỦNG Cễ́
+ Yờu cõ̀u HS vờ̀ nhà học bài.
2P P T 1 P P α α N F P N ms F +
+ Yờu cõ̀u: HS chũ̉n bị bài sau kiờ̉m tra học kì
V. RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Ngày soạn: 2 thỏng 12 năm 2011 Ngày dạy: 5 thỏng 12 năm 2011
Tiết 34: CHUYấ̉N Đệ̃NG TỊNH TIấ́N CỦA VẬT RẮN - CHUYấ̉N Đệ̃NG QUAY CỦA
VẬT RẮN QUANH Mệ̃T TRỤC Cễ́ ĐỊNH (tt) I. MỤC TIấU
- Nờu được tỏc dụng của momen lực đụ́i với mụ̣t vọ̃t rắn quay quanh mụ̣t trục. - Nờu được những yếu tụ́ ảnh hưởng đến momen quỏn tính của vọ̃t.
- Vọ̃n dụng được khỏi niợ̀m momen quỏn tính đờ̉ giải thích sự thay đụ̉i chuyờ̉n đụ̣ng quay của cỏc vọ̃t.
- Củng cụ́ kĩ năng đo thời gian chuyờ̉n đụ̣ng và kĩ năng rút ra kết lụ̃n.
II. CHUẨN BỊ
GV: Chũ̉n bị dụng cụ thí nghiợ̀m hình 21.4SGK
HS: ễn lại định lụ̃t II Niu-tơn, tụ́c đụ̣ góc và momen lực.
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT Đệ̃NG DẠY HỌC1. Ổn định lớp 1. Ổn định lớp
………
2. Kiờ̉m tra bài cũ .
Thế nào là chuyờ̉n đụ̣ng tịnh tiến? Cho 1 ví dụ vờ̀ chuyờ̉n đụ̣ng thẳng và chuyờ̉n đụ̣ng cong? Có thờ̉ ỏp dụng ĐL II Niu-tơn cho chuyờ̉n đụ̣ng tịnh tiến được khụng?
3. Bài mới.
Hoạt động 1: Tìm hiờ̉u tỏc dụng của momen lực đụ́i với một vọ̃t quay quanh 1 trục
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
- Bụ́ trí TN hình 21.4
- Cho 2 vọ̃t cùng trọng lượng; cỏc em hãy trả lời C2
- Treo hai vọ̃t cóP1>P2; giữ vọ̃t 1 ở đụ̣ cao h, thả nhẹ cho hai vọ̃t chuyờ̉n đụ̣ng. Trả lời C3
- Nhọ̃n xét chuyờ̉n đụ̣ng của 2 vọ̃t và rũng rọc?
- Giải thích tại sao rũng rọc quay nhanh dõ̀n?
- Cỏc em hãy rút ra nhọ̃n xét vờ̀ tỏc dụng của momen lực đụ́i với mụ̣t vọ̃t quay quanh 1 trục
- Quan sỏt TN, thảo lụ̃n đờ̉ trả lời cỏc cõu hỏi.
- Rũng rọc chịu tỏc dụng của lực căng T1 và T2 của dõy. Ta có:
1 1 2 2 1 2
T = = =P T P ⇒M =M
=> Rũng rọc đứng yờn.
- Quan sỏt TN, đo thời gian chuyờ̉n đụ̣ng của vọ̃t 1 là t0 và rút ra nhọ̃n xét: Hai vọ̃t chuyờ̉n đụ̣ng nhanh dõ̀n, rũng rọc quay nhanh dõ̀n. 1 1 2 2 T = > =P T P 1 1. 2 2 M T R M T R ⇒ = > = làm
cho rũng rọc quay nhanh dõ̀n. - Momen lực tỏc dụng lờn mụ̣t vọ̃t quay quanh mụ̣t trục làm thay đụ̉i tụ́c đụ̣ góc của vọ̃t.
2. Tỏc dụng của momen lựcđụ́i với một vọ̃t quay quanh đụ́i với một vọ̃t quay quanh một trục. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
a. Thí Nghiợ̀m:
b. Giải thích:
- Hai vọ̃t có trọng lượng khỏc nhau (P1 > P2) => T1 ≠ T2 (T1 > T2) => Tụ̉ng mụmen lực tỏc dụng lờn rũng rọc là: M = M1 - M2 = (T1 - T2)R M ≠ 0 => Rũng rọc quay nhanh dõ̀n. c. Kết lụ̃n:
Momen lực tỏc dụng vào mụ̣t vọ̃t quay quanh mụ̣t trục cụ́ định làm thay đụ̉i tụ́c đụ̣
1 2 2 T 1 T
góc của vọ̃t.
Hoạt động 2: Tìm hiờ̉u mức quỏn tính
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
- Tỏc dụng cùng 1 lực lờn cỏc vọ̃t khỏc nhau vọ̃t nào có vọ̃n tụ́c thay đụ̉i chọ̃m hơn thì có mức quỏn tính lớn hơn.
- Mọi vọ̃t quay quanh trục đờ̀u có mức quỏn tính. Mức quỏn tính của vọ̃t càng lớn thì vọ̃t càng khó thay đụ̉i tụ́c đụ̣ góc và ngược lại.
- Mức quỏn tính của vọ̃t phụ thuụ̣c vào những yếu tụ́ nào?
- Tiến hành TN kiờ̉m tra (rũng rọc cùng kích thước nhưng thay đụ̉i khụ́i lượng); cỏc em trả lời C4. + Gợi ý: Vọ̃t 1 chuyờ̉n đụ̣ng nhanh dõ̀n, đi cùng quãng đường.
- Tiến hành TN kiờ̉m tra (rũng rọc có khụ́i lượng tọ̃p trung chủ yếu ở phõ̀n ngồi); cỏc em trả lời C5. - Qua 2 TN cỏc em hãy rút ra kết lụ̃n vờ̀ mức quỏn tính
- TN cho thṍy; khi mụ̣t vọ̃t đang quay mà chịu mụ̣t momen cản thì vọ̃t quay chọ̃m lại. Vọ̃t có khụ́i lượng lớn thì tụ́c đụ̣ góc giảm chọ̃m hơn và ngược lại.
- Cỏc em làm C6
- Phỏt hiợ̀n sự tượng tự của chuyờ̉n đụ̣ng thẳng và chuyờ̉n đụ̣ng quay.
+ HS trả lời
- Đo t1 so sỏnh với t0; rút ra kết lụ̃n: mức quỏn tính phụ thuụ̣c vào khụ́i lượng của vọ̃t.
- Đo t2 so sỏnh với t0; rút ra kết lụ̃n: mức quỏn tính phụ thuụ̣c vào sự phõn bụ́ khụ́i lượng của vọ̃t đụ́i với trục quay.
- Hs rút ra kết lụ̃n chung.
- Thảo lụ̃n chung tìm phương ỏn trả lời.
3. Mức quỏn tính trongchuyờ̉n động quay. chuyờ̉n động quay.
+ Mọi vọ̃t quay quanh mụ̣t trục đờ̀u có mức quỏn tính. + Mức quỏn tính của mụ̣t vọ̃t quay quanh mụ̣t trục phụ thuụ̣c vào khụ́i lượng của vọ̃t v à sự phõn bụ́ khụ́i lượng đó đụ́i với trục quay.
IV. VẬN DỤNG, CỦNG Cễ́
+ GV tóm lại nụ̣i dung chính của bài. + Yờu cõ̀u HS vờ̀ nhà làm cỏc bài tọ̃p. + Yờu cõ̀u: HS chũ̉n bị bài sau.
Ngày soạn: 4 thỏng 12 năm 2011 Ngày dạy: 7 thỏng 12 năm 2011
Tiết 35: NGẪU LỰC
I. MỤC TIấU
- Phỏt biờ̉u được định nghĩa ngõ̃u lực. Viết được cụng thức tính momen của ngõ̃u lực.
- Vọ̃n dụng được khỏi niợ̀m ngõ̃u lực đờ̉ giải thích mụ̣t sụ́ hiợ̀n tượng vọ̃t lí thường gặp trong đời sụ́ng và kĩ thụ̃t. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Vọ̃n dụng được cụng thức tính mụmen của ngõ̃u lực đờ̉ làm mụ̣t sụ́ bài tọ̃p.
II. CHUẨN BỊ
GV: Chũ̉n bị mụ̣t sụ́ dụng cụ như tuavit, vũi nước, cơ-lờ ụ́ng, con quay. Photo mụ̣t sụ́ hình vẽ trong SGK.
HS: ễn lại kiến thức vờ̀ điờ̀u kiợ̀n cõn bằng của 1 vọ̃t chịu tỏc dụng của 3 lực song song, momen lực.
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT Đệ̃NG DẠY HỌC1. Ổn định lớp 1. Ổn định lớp
………
2. Kiờ̉m tra bài cũ
Yờu cõ̀u HS trả lời nhanh BT 8, 9, 10 SGK
3. Bài mới.
Hoạt động 1: Tìm hiờ̉u ngõ̃u lực là gì?
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
- Đờ̀ nhị 1 HS lờn vặn vũi nước. Nhọ̃n xét lực tỏc dụng của tay vào vũi nước. Đưa hình vẽ hình 22.2. chỉ ra 2 lực
1
F và F2.
- Dùng tay vặn vũi nước ta đã tỏc dụng vào vũi nước mụ̣t ngõ̃u lực. Vọ̃y ngõ̃u lực là gì? - Nờu cỏc ví dụ vờ̀ ngõ̃u lực
- Tiến hành theo yờu cõ̀u của GV.
- Có 2 lực ngược chiờ̀u, cùng tỏc dụng vào mụ̣t vọ̃t, điờ̉m đặt khỏc nhau.
- Nờu định nghĩa ngõ̃u lực.