II. Chṍt rắn vụ định hình.
Tiết: 67 ễN TẬP HỌC KÌ
I. MỤC TIấU
+ ễn tọ̃p, củng cụ́ cho HS kiến thức của học kì II. + Rốn luyợ̀n kĩ năng giải bài tọ̃p.
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viờn
- Hợ̀ thụ́ng lại kiến thức học kì II.
2. Học sinh
- ễn lại kiến thức học kì II.
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT Đệ̃NG DẠY HỌC1. Ổn định lớp: 1. Ổn định lớp:
Ngày dạy Lớp Sĩ sụ́ Học sinh vắng mặt
2. Kiờ̉n tra bài cũ:3. Bài mới: 3. Bài mới:
Nệ̃I DUNG
I. Định lụ̃t bảo tồn đụ̣ng lượng
' '
1 1 2 2 1 1 2 2
m vr +m vr =m vr +m vr
+ Hợ̀ kín, khụng ma sỏt
+ Áp dụng đụ́i với HQC gắn với trỏi đṍt 2.Dạng khỏc của định lụ̃t II Niutơn
F tr∆ = ∆ = ∆p m vr r
- Ứng dụng của ĐL là chuyờ̉n đụ̣ng bằng phản lực, tờn lửa phụt ra phía sau nó tiến lờn phía trước, đụ̣ng lượng của cả hợ̀ khụng đụ̉i.
II. Định lụ̃t bảo tồn năng lượng 1. Cụng của lực F: A = F.s.cos α Cụng sṹt: p A F v.
t
= =
- Cụng của lực thế (lực đàn hụ̀i, trọng lực) khụng phụ thuụ̣c vào dạng quỹ đạo chỉ phụ thuụ̣c vào điờ̉m đõ̀u và điờ̉m cuụ́i.
2. Năng lượng: Là đại lượng đặc trưng cho khả năng thực hiợ̀n cụng của nó. + Đụ̣ng năng: 2 W 2 d mv = + Định lý đụ̣ng năng:
2 2 2 1 2 2 mv mv A − = + Thế năng: Trọng trường: Wt =mgh Đàn hụ̀i: 2 W 2 t kx = => Wt2 – Wt1 = A
3. Định lụ̃t bảo tồn cơ năng: Wt + Wđ = hằng sụ́
4. Định lụ̃t bảo tồn năng lượng
Năng lượng của hợ̀ được bảo tồn (hợ̀ kín) III. Thuyết đụ̣ng học phan tử và chṍt khí lí tưởng
1. Nụ̣i dung thuyết ĐHPT
2. Phương trình trạng thỏi của khí lí tưởng
pV T = hằng sụ́ T = hằng sụ́ => pV = hằng sụ́ V = hằng sụ́ => p T = hằng sụ́ p = hằng sụ́ => V T = hằng sụ́
IV. Cơ sở của nhiợ̀t đụ̣ng lực học 1. Nụ̣i năng và sự biến thiờn nụ̣i năng. 2.Cỏc nguyờn lí của nhiợ̀t đụ̣ng lực học + Nguyờn lí I N ĐLH
ΔU = A + Q Chú ý quy ước dṍu:
Q > 0 : Vọ̃t nhọ̃n nhiợ̀t lượng Q < 0 : Vọ̃t truyờ̀n nhiợ̀t lượng A > 0 : Vọ̃t nhọ̃n cụng
A < 0 : Vọ̃t thực hiợ̀n cụng + Nguyờn lí II N ĐLH
V. Chṍt rắn và chṍt lỏng, sự chuyờ̉n thờ̉ 1. Chṍt rắn kết tinh và chṍt rắn vụ định hình 2. Sự nở vì nhiợ̀t của vọ̃t rắn
3. Cỏc hiợ̀n tượng bờ̀ mặt của chṍt lỏng 4. Sự chuyờ̉n thờ̉ của cỏc chṍt
Ngày soạn: 9 thỏng 4 năm 2012
Tiết: 68+69: THỰC HÀNH
I. MỤC TIấU
+ Xỏc định hợ̀ sụ́ căng bờ̀ mặt của nước cṍt.
+ Rốn luyợ̀n kĩ năng sử dụng cỏc dụng cụ đo: cõn đũn, lực kế và thước kẹp.
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viờn
- Chũ̉n bị cỏc dụng cụ thí nghiợ̀m trong bài thực hành. - Kiờ̉m tra chṍt lượng từng dụng cụ.
- Tiến hành trước cỏc thí nghiợ̀m.
2. Học sinh
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT Đệ̃NG DẠY HỌC1. Ổn định lớp: 1. Ổn định lớp:
Ngày dạy Lớp Sĩ sụ́ Học sinh vắng mặt
2. Kiờ̉n tra bài cũ:3. Bài mới: 3. Bài mới:
Hoạt đụ̣ng 1: Cơ sở lí thuyết
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Bài ghi của HS
+ Mục đích thí nghiợ̀m?
+ GV giới thiợ̀u vờ̀ dụng cụ thí nghiợ̀m. + Làm thế nào đờ̉ xỏc định được hợ̀ sụ́ căng bờ̀ mặt của chṍt lỏng?
Hoạt đụ̣ng 2: Thực hành đo hợ̀ sụ́ căng bờ̀
+ HS trả lời
+ HS quan sỏt. + HS trả lời
I. Mục đích thí nghiợ̀m
- Khảo sỏt hiợ̀n tượng căng bờ̀ mặt của chṍt lỏng.
- Đo hợ̀ sụ́ căng bờ̀ mặt. II. Dụng cụ thí nghiợ̀m Lực kế
Vũng nhụm có dõy treo
Hai cụ́c đựng nước cṍt được nụ́i thụng với nhau ở thành cỏc cụ́c nhờ mụ̣t ụ́ng dõy cao su.
Thước kẹp đo chiờ̀u dài từ 0 -> 150m Giỏ thí nghiợ̀m.
III. Cơ sở lí thuyết Ta có: Fc = σ.l Fc
l
σ ⇒ = => xỏc định lực Fc và l.
Xỏc định hợ̀ sụ́ căng bờ̀ mặt của nước cṍt. + Lực kế móc vào đõ̀u sợi dõy có treo vũng kim loại (đỏy vũng nằm trờn mặt thoỏng khụ́i nước cṍt). Vũng kim loại dính ướt hồn tồn -> cõ̀n tỏc dụng lờn vũng lực Fr
bằng trọng lực Pr
và lực căng bờ̀ mặt Fctỏc dụng lờn vũng.
=. Hợ̀ sụ́ căng bờ̀ mặt: 1 2 1 2 ( ) c F F P F P l l l l D d σ π − − = = = + + +
l1, l2 chu vi ngồi và chu vi trong của đỏy vũng. II. Thí nghiợ̀m
mặt của chṍt lỏng. + Yờu cõ̀u mụ̃i nhóm thảo lụ̃n tìm hiờ̉u cơ sở lí thuyết và tiến hành thí nghiợ̀m + GV hướng dõ̃n HS tiến hành thí nghiợ̀m
HS thảo lụ̃n
HS tiến hành thí nghiợ̀m đo đạc và ghi kết quả vào bảng.
a. Dụng cụ thí nghiợ̀m
b. Tiến hành thí nghiợ̀m (SGK) + Đo P
+ Đo chu vi ngồi và trong của chiếc vũng III. Kết quả
IV. VẬN DỤNG, CỦNG Cễ́
+ GV tóm lại nụ̣i dung chính của bài. + Yờu cõ̀u HS vờ̀ nhà làm cỏc bài tọ̃p + Yờu cõ̀u: HS chũ̉n bị bài sau
Ngày soạn: 1 thỏng 5 năm 2012
Tiết: 70 KIấ̉M TRA HỌC KÌ II
I. MỤC TIấU
+ Củng cụ́ lại kiến thức học kì II. + Vọ̃n dụng đờ̉ làm bài tọ̃p.
II. CHUẨN BỊ
1. Giỏo viờn
Đờ̀ kiờ̉m tra học kì II 2. Học sinh
ễn lại cỏc kiến thức học kì II
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT Đệ̃NG DẠY HỌC1. Ổn định lớp 1. Ổn định lớp