- Giáo viên kết luận.
! Thảo luận nhóm đôi làm bài tập 2. ! Trình bày.
- Giáo viên kết luận.
* Hoạt động 2: Quá trình phát triển thành cây của hạt.
! Chia lớp thành các nhóm 4 và quan sát hình 7 sách giáo khoa và nói về sự phát triển của hạt mớp từ khi đợc gieo xuống đất cho đến khi mọc thành cây.
! Trình bày kết quả thảo luận. - Giáo viên nhận xét, tuyên dơng. ! Trình bày sản phẩm chuẩn bị ở nhà. - Giáo viên kiểm tra việc gieo hạt ở nhà của học sinh.
! Giới thiệu cách gieo hạt của mình theo gợi ý sau:
+ Nêu tên hạt đợc gieo.
- 4 học sinh trìnhbày. bày. - Nghe. - Nghe và nhắc lại. - Từ hạt, rễ, thân, lá. - Thảo luận nhóm 4. - 2 học sinh trình bày. - Thảo luận nhóm 2. - 2b, 3a, 4e, 5c, 6d. - Thảo luận. - Đại diện trình bày. - Trình bày trên 68
3.Củng cố-dặn dò: + Số hạt đợc gieo. + Số ngày gieo hạt. + Cách gieo hạt. + Kết quả. ! Trình bày sản phẩm trớc lớp.
- Giáo viên đa ra 4 cốc ơm của mình đã chuẩn bị có ghi rõ điều kiện ơm hạt. + Cốc 1: Đất khô. + Cốc 2: Đất ẩm, nhiệt độ bình thờng. + Cốc 3: Đặt ở dới bóng đèn. + Cốc 4: Đặt trong chậu nớc. ? Em có nhận xét gì khi quan sát 4 cốc trên?
? Qua thí nghiệm về 4 cốc gieo hạt vừa rồi, em có nhận xét gì về điều kiện nảy mầm của hạt.
- Giáo viên kết luận.
? Hạt gồm có những bộ phận nào? ! Nêu các điều kiện nảy mầm của hạt? - Nhận xét câu trả lời và nhận xét tiết học. Giao bài tập về nhà. bàn. - 5 học sinh trình bày. - Lớp quan sát và nhận xét. - hạt nảy mầm đợc khi có độ ẩm và nhiệt độ phù hợp. 69
T2: Khoa học: Cây con mọc lên từ một số bộ phận của cây mẹ I Mục tiêu:– Giúp học sinh:
- Quan sát và tìm vị trí chồi ở một số cây khác nhau. - Biết một số cây đợc mọc ra từ bộ phận của cây mẹ. - Thực hành trồng cây bằng một bộ phận của cây mẹ.
II Chuẩn bị đồ dùng:– - Nh sách hớng dẫn. - Nh sách hớng dẫn.
III Hoạt động dạy học:–
Nội dung hoạt động thầy Hoạt động trò
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới:
* Giới thiệu bài: 1. Nơi cây con có thể mọc lên từ một số bộ phận của cây mẹ.
! Tách hạt lạc và nêu cấu tạo của hạt. ! Mô tả quá trình hạt mọc thành cây. ! Nêu điều kiện để hạt nảy mầm. - nhận xét, cho điểm.
! Nối tiếp giới thiệu những loại cây không mọc lên từ hạt.
- Giới thiệu bài, ghi đầu bài.
* Hoạt động 1: Nơi cây con có thể mọc lên từ một số bộ phận của cây mẹ.
! Thảo luận nhóm 4, quan sát và tìm chồi có thể mọc lên từ vị trí nào của thân cây, củ?