- Hình minh hoạ sách giáo khoa.
III Hoạt động dạy học:–
Nội dung hoạt động thầy Hoạt động trò
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới:
* Giới thiệu bài:
a. Những nguyên nhân dẫn đến việc rừng bị tàn phá:
? Môi trờng tự nhiên cho con ngời đợc những gì?
? Môi trờng tự nhiên nhận lại từ các hoạt động sống, sản xuất từ những gì? ? Điều gì sẽ xảy ra nếu con ngời khai thác tài nguyên thiên nhiên một cách bừa bãi và thải ra môi trờng nhiều hoá chất độc hại?
! Nhận xét, bổ sung câu trả lời của bạn. - nhận xét, cho điểm.
- Giới thiệu bài, ghi đầu bài.
- Tổ chức học dới hình thức hoạt động nhóm.
! Chia lớp thành các nhóm 4 học sinh. ! Quan sát các hình minh hoạ trong bài và trả lời các câu hỏi sách giáo khoa trang 134.
- quan sát, giúp đỡ nhóm gặp khó khăn. ! Đại diện nhóm trình bày.
? Con ngời khai thác gỗ và phá rừng để làm gì?
! Em hãy nêu từng việc đó ứng với từng tranh minh hoạ.
? Có những nguyên nhân nào khiến rừng bị tàn phá?
->kết luận: Có nhiều lí do khiến rừng bị tàn phá: đốt rừng làm nơng rẫy, lấy củi, than, lấy gỗ làm nhà... - 3 học sinh trả lời. - Nhận xét câu trả lời của bạn. - Nghe và nhắc lại. - Chia lớp thành một số nhóm 4. - Đại diện nhóm trình bày. - Nghe. 112
b. Tác hại của việc phá rừng:
Chia sẻ thông tin:
3. Củng cố:
- Tổ chức thảo luận nhóm đôi.
! Quan sát tranh minh hoạ 5, 6 trang 135 và nói lên hậu quả của việc rừng bị tàn phá.
! Đại diện nhóm trình bày.
- nhận xét, kết luận: Việc phá rừng đã gây ra hậu quả nghiêm trọng cho đời sống của con ngời: khí hậu thay đổi, lũ lụt, hạn hán xảy ra...
! Đọc các bài báo, tranh su tầm nói về nạn phá rừng và hậu quả của nó.
- Giáo viên có thể hỏi học sinh về nội dung bạn vừa cung cấp.
? Nguyên nhân nào khiến rừng bị tàn phá?
? Việc phá rừng gây nên những hậu quả gì? - nhận xét tiết học. - Hớng dẫn học ở nhà và chuẩn bị cho giờ học sau. - Thảo luận nhóm đôi. - Đại diện nhóm trình bày.
- Nghe giáo viênkết luận. kết luận.