- Nh sách hớng dãn.
III Hoạt động dạy học:–
Nội dung hoạt động thầy Hoạt động trò
I- Kiểm tra bài cũ:
II Bài mới:–
* Giới thiệu bài: * Tìm hiểu bài:
1. Dân c châu Phi.
! Tìm vị trí địa lí của châu Phi trên bản đồ.
! Tìm và chỉ vị trí củ hoang mạc Xa- ha-ra và xa- van trên lợc đồ tự nhiên châu Phi.
! Chỉ vị trí các sông lớn của châu Phi trên lợc đồ tự nhiên châu Phi.
- Nhận xét, cho điểm.
- Giới thiệu bài, ghi đầu bài.
! Mở sách giáo khoa trang 103, đọc bảng số liệu trả lời câu hỏi sau:
! Nêu số dân của châu Phi.
- 3 học sinh trình bày.
- Nghe. - Nghe.
- Mở sách nghiên cứu và trả lời câu hỏi.
2. Kinh tế châu Phi.
3. Ai Cập.
III.Củngcố- dặn dò:
! So sánh số dân của châu Phi với các châu lục khác.
! Quan sát hình minh hoạ 3 trang 118 và mô tả đặc điểm bên ngoài của ngời châu Phi. Bức ảnh gợi cho em suy nghĩ gì về điều kiện sống của ngời dân châu Phi?
? Ngời dân châu Phi sống chủ yếu ở những vùng nào?
- NX kết luận câu trả lời đúng.
! Thảo luận nhóm 2 hoàn thành phiếu học tập. (tham khảo sách thiết kế).
! Học sinh trình bày kết quả thảo luận. ! Học sinh giải thích.
- Giáo viên nhận xét, kết luận.
? Em có biết vì sao các nớc châu Phi lại có nền kinh tế chậm phát triển không?
! Thảo luận nhóm 4 hoàn thành bảng thống kê về đặc điểm của các yếu tố tự nhiên kinh tế-xã hội của Ai Cập.
( chuẩn bị bảng nh sách thiết kế trang 158).
! Trình bày kết quả thảo luận. - Giáo viên kết luận.
- Nhận xét tiết học. - 884 triệu ngời. - Cha bằng 1/5 số dân châu á. - Nớc da đen, tóc xoăn, ăn mặc sặc sỡ. - Họ còn nhiều khó khăn. - Ven biển và thung lũng sông. - Lớp làm phiếu học tập in sẵn. - Đại diện trình bày. - Khí hậu khắc nghiệt, đều là nớc thuộc địa, có nạn phân biệt chủng tộc. - Làm phiếu học tập. - Đại diện trình bày. - ghi nhớ 63
T5: đạo đức:
Em yêu hoà binh (Tiết 1) I Mục tiêu: – Sau bài học học sinh biết:
- Giá trị của hoà bình; trẻ em có quyền đợc sống trong hoà bình và có trách nhiệm tham gia các hoạt động bảo vệ hoà bình.
- Tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ hoà bình do nhà trờng, địa phơng phát động.
- Yêu hoà bình, quý trọng và ủng hộ các dân tộc đấu tranh cho hoà bình, ghét chiến tranh phi nghĩa và lên án những kẻ phá hoại hoà bình, chống chiến tranh.
II Chuẩn bị:–
Nh sách hớng dẫn.
III Hoạt động dạy- học:–
Nội dung hoạt động thầy Hoạt động trò
1.GTB:
2. bài mới:
1. Giới thiệu bài. 2. Tìm hiểu bài. * Hoạt động 1: Tìm hiểu thông tin.
! Tìm những bài hát, bài thơ ca ngợi đất nớc Việt Nam.
- Nhận xét, tuyên dơng.
! Hát bài Trái Đất này của chúng em.
? Bài hát nói đến điều gì?
? Để trái đất mãi tơi đẹp, chúng ta cần phải làm gì?
- Giới thiệu bài, ghi bảng.
! 3 học sinh nối tiếp đọc thông tin sách giáo khoa.
? Em thấy những gì trong các tranh ảnh đó?
? Em có nhận xét gì về chăm sóc của ngời dân, đặc biệt là trẻ em ở các vùng có chiến tranh?
? Chiến tranh gây ra những hậu quả gì?
? Để thế giới không còn chiến tranh, để mọi ngời đều đợc sống
- 2 học sinh trình bày. - Nghe. - Cả lớp vỗ tay và hát. - Trả lời. - Nghe.
- 3 học sinh nối tiếp đọc bài.
- Nối tiếp trả lời.
Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ: Hoạt động 3: Làm bài tập 2 Hoạt động 4: Làm bài tập 3. 3. Củng cố- dặn dò:
trong hoà bình chúng ta cần phải làm gì?
- Giáo viên nhận xét, kết luận.
! Đọc yêu cầu và nội dung bài 1. - Phát thẻ màu và quy định thái độ bằng màu thẻ.
- Sau mỗi ý kiến, yêu cầu học sinh giơ thẻ.
! Yêu cầu một số học sinh giải thích lí do.
- NX kết luận.
! Lớp làm việc cá nhân hoàn thành bài 2.
! Nối tiếp trình bày. - Nhận xét, kết luận.
! Đọc nội dung và yêu cầu bài 3. ! Thảo luận nhóm.
! Trình bày kết quả. ! Nhận xét, bổ sung. - Giáo viên kết luận. - NX tiết học
! Về nhà su tầm tranh, ảnh, báo, băng hình về các hoạt động bảo vệ hoà bình của nội dung Việt Nam và thế giới. Mỗi em vẽ một bức tranh về chủ đề em yêu hoà bình.
- Nghe.
- 1 học sinh đọc. - Nghe giáo viên h- ớng dẫn. - Lớp bày tỏ thái độ và giải thích. - Nghe. - Lớp hoàn thành cá nhân.
- Nối tiếp trình bày.
- 1 học sinh đọc bài. - Thảo luận nhóm 4. - Trình bày. - Nghe. - Nghe. 65
T6: Kỹ thuật:
lắp xe ben ( T 3) I. Mục tiêu:
- Tìm lắp đúng và đủ các chi tiết để lắp xe ben - Lắp đợc xe đúng quy định
- Rèn luyện tính cẩn thận
II. Đồ dùng: Bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật
III. Hoạt động dạy- học:
Nội dung hoạt động thầy Hoạt động
trò
1- GTB :2. Bài mới: 2. Bài mới: Hoạt động 1
HD chọn chi tiết
- Nêu mục đích yêu cầu ! Chọn chi tiết theo bảng sgk ! Xếp các chi tiết đã chọn ra ngoài
? Để lắp chi tiết xe ben em cần những chi tiết nào?
- nx câu trả lời- kết luận ý đúng ! Quan sát H2
! Lên bảng lắp
? Phải lắp các thanh bảng 5 lỗ vào hàng lỗ thứ mấy của thanh bằng 7 lỗ?
- lắng nghe - thực hành chọn chi tiết ghi nhớ 1 em- nx -1 em- nx
Hoạt động 2 - NX – chốt câu trả lời đúng -ghi nhớ Lắp từng bộ phận Hoạt động 3 Đánh giá kết quả 3 Củng cố- dặn dò: - HD lắp ! Lên lắp thanh chữ u - NX – tóm tắt nội dung ! Lên lắp H3 a ! lên lắp hình 3 b - nx- bổ sung - HD lắp hình 3 c
! Nối tiếp trả lời câu hỏi sgk - NX – tuyên dơng ! Lên lắp H4a, 4b,4c ! Quan sát và nx - Lắp xe ben theo các bớc sgk ! HS thực hành - NX – tuyên dơng ! Xếp các chi tiết vào hộp - NX tiết học - Dặn dò tiết sau -1 em – nx -1 em- nx -1 em - quan sát 2 em – nx -ghi nhớ - 1 em - nx- bổ sung - thc hành lắng nghe 66
T 7: sinh hoạt tập thể I. Mục tiêu: I. Mục tiêu:
- Qua tiết sinh hoạt HS nắm đợc những u điểm, nhợc điểm của mình, cũng nh của tổ , lớp mình.
- Từ đó phát huy u điểm và khắc phục tồn tại của mình trong tuần tới.
- Nắm đợc đánh giá, nhận xét, xết loại thi đua của tổ, lớp. Kế hoạch của lớp của đội trong tuần sau.
II. Các hoạt động:
1.Lớp trởng nhận xét thi đua:
- Nhận xét chung nề nếp của lớp: truy bài, xếp hàng ra vào lớp, ý thức học tập việc chấp hành các nội qui của trờng của lớp.
- Xếp loại thi đua các tổ
- Nêu phơng hớng kế hoạch cho tuần tới 2. ý kiến của học sinh
3. Lớp trởng và cán bộ lớp giải đáp. 4. ý kiến của GV chủ nhiệm
* Đánh giá hoạt động trong tuần qua:
+Ưu điểm (NXC các hoạt động của lớp) + Tồn tại ( cá nhân, tổ …)
* Kế hoạch tuần tới:
+ Nề nếp lớp phải duy trì , các hoạt động đội tham gia đầy đủ, có chất l- ợng. Đặc biệt nề nếp học tập, vệ sinh cá nhân, bảo vệ của công, lao động theo qui định, các hoạt động trờng…
tuần 26
( Từ ngày 9/3 đến ngày 13/3/09)
T1: Khoa học: Cây con mọc lên từ hạt I Mục tiêu:– Giúp học sinh:
- Quan sát và mô tả đợc cấu tạo của hạt.
- Nêu đợc điều kiện nảy mầm của hạt dựa vào thực tế đã gieo hạt. - Nêu đợc quá trình phát triển của cây thành hạt.
II Chuẩn bị đồ dùng:–- Nh sách hớng dẫn. - Nh sách hớng dẫn.
III Hoạt động dạy học:–
Nội dung hoạt động thầy Hoạt động trò
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới:
* Giới thiệu bài: 1. Cấu tạo của hạt.
2. Quá trình phát triển thành cây của hạt.
3. Điều kiện nảy mầm của hạt.
? Thế nào là sự thụ phấn? ? Thế nào là sự thụ tinh?
? Hạt và quả hình thành nh thế nào? ? Em có nhận xét gì về các loài hoa thụ phấn nhờ gió và các loài hoa thụ phấn nhờ côn trùng?
- Nhận xét, cho điểm.
- Giới thiệu bài, ghi đầu bài.
? Theo em cây con đợc mọc lên từ đâu? * Hoạt động 1: Cấu tạo của hạt.
- Thảo luận nhóm 4.
- Giáo viên phát cho mỗi nhóm một hạt lạc đã ngâm qua đêm.
! Bóc vỏ lạc, tách hạt làm đôi và cho biết đâu là vỏ, phôi, chất dinh dỡng? - Giáo viên giúp đỡ nhóm yếu.