bụi phát triển làm thức ăn cho động vật ăn cỏ.
T5: Đạo đức: Ôn tập
I. Mục tiêu:
Hệ thống hoá những kỹ năng , hành vi, thái độ đã học qua 3 bài đã học : Em yêu quê hơng, uỷ ban nd xã phờng, em yêu tổ quốc VN
II. Hoạt động dạy- học:
Nội dung hoạt động thầy Hoạt động trò
1. ktbc:2- Ôn tậP: 2- Ôn tậP: *Hoạt động 1: Làm bài tập * Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến. *Hoạt động 3:
Tôi là diễn viên du lịch
! Nhắc lại bài học đạo đức kỳ 2 - nx- kết luận
? Em có nx gì khi tìm hiểu quê h- ơng đất nớc ta?
- nx- chốt nd bài - Ghi đầu bài lên bảng ! Đọc nội dung bài tập 1 ! Làm VBT
! Nối tiếp trả lời miệng
- NX – kết luận câu trả lời đúng ! Tự chữa bài
? Khi nghe quê hơng em bị lũ lụt em làm nh thế nào?
? Em làm gì thể hiện lòng yêu quê hơng của mình?
? Thôn em tổ chức sinh hoạt em sẽ làm gì?
? Gặp ngời nói không đúng về đất nớc mình em sẽ làm gì?
-y/c:
Vẽ hát , đọc thơ, giới thiệu về quê hơng mình - 3 học sinh - Nghe. - Nghe. - 1 học sinh - Thảo luận nhóm 2 - Đại diện trình bày. - Nghe. - Thảo luận N2 - Đại diện từng nhóm trình bày. - Nghe. nối tiếp - nx 54
3- Củng cố-dặn dò:
! Đại diện trình bài – - NX – tuyên dơng - NX - giờ học - Dặn dò VN - ghi nhớ T6: Kỹ thuật: lắp xe ben ( T 2) I. Mục tiêu:
- Tìm lắp đúng và đủ các chi tiết để lắp xe ben - Lắp đợc xe đúng quy định
- Rèn luyện tính cẩn thận
II. Đồ dùng: Bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật
III. Hoạt động dạy- học:
Nội dung hoạt động thầy Hoạt động
trò
1- GTB :2. Bài mới: 2. Bài mới: Hoạt động 1
HD chọn chi tiết
- Nêu mục đích yêu cầu ! Chọn chi tiết theo bảng sgk ! Xếp các chi tiết đã chọn ra ngoài
? Để lắp chi tiết xe ben em cần những chi tiết nào?
- nx câu trả lời- kết luận ý đúng ! Quan sát H2
! Lên bảng lắp
? Phải lắp các thanh bảng 5 lỗ vào hàng lỗ thứ mấy của thanh bằng 7 lỗ?
- lắng nghe - thực hành chọn chi tiết ghi nhớ 1 em- nx -1 em- nx
Hoạt động 2 - NX – chốt câu trả lời đúng -ghi nhớ Lắp từng bộ phận - HD lắp ! Lên lắp thanh chữ u - NX – tóm tắt nội dung ! Lên lắp H3 a ! lên lắp hình 3 b - nx- bổ sung - HD lắp hình 3 c
! Nối tiếp trả lời câu hỏi sgk - NX – tuyên dơng ! Lên lắp H4a, 4b,4c ! Quan sát và nx - Lắp xe ben theo các bớc sgk ! HS thực hành -1 em – nx -1 em- nx -1 em - quan sát 2 em – nx -ghi nhớ - 1 em - nx- bổ sung 55
Hoạt động 3
Đánh giá kết quả
3 Củng cố- dặn dò:
- NX – tuyên dơng ! Xếp các chi tiết vào hộp - NX tiết học - Dặn dò tiết sau - thc hành lắng nghe T 7: sinh hoạt tập thể I. Mục tiêu:
- Qua tiết sinh hoạt HS nắm đợc những u điểm, nhợc điểm của mình, cũng nh của tổ , lớp mình.
- Từ đó phát huy u điểm và khắc phục tồn tại của mình trong tuần tới.
- Nắm đợc đánh giá, nhận xét, xết loại thi đua của tổ, lớp. Kế hoạch của lớp của đội trong tuần sau.
II. Các hoạt động:
7. Lớp trởng nhận xét thi đua:
- Nhận xét chung nề nếp của lớp: truy bài, xếp hàng ra vào lớp, ý thức học tập việc chấp hành các nội qui của trờng của lớp.
- Xếp loại thi đua các tổ
- Nêu phơng hớng kế hoạch cho tuần tới 2. ý kiến của học sinh
3. Lớp trởng và cán bộ lớp giải đáp. 4. ý kiến của GV chủ nhiệm
* Đánh giá hoạt động trong tuần qua:
+ Ưu điểm (NXC các hoạt động của lớp) + Tồn tại ( cá nhân, tổ …)
* Kế hoạch tuần tới:
+ Nề nếp lớp phải duy trì , các hoạt động đội tham gia đầy đủ, có chất l- ợng. Đặc biệt nề nếp học tập, vệ sinh cá nhân, bảo vệ của công, lao động theo qui định, các hoạt động trờng…
tuần 26
( Từ ngày 9/3 đến ngày 13/3/09)
T1: Khoa học:
Cơ quan sinh sản của thực vật có hoa I Mục tiêu:– Giúp học sinh:
- Hiểu thế nào là cơ quan sinh sản của những loài thực vật có hoa.
- Thực hành với hoa thật để biết vị trí của nhị hoa, nhuỵ hoa. Kể tên các bộ phận chính của nhị và nhuỵ.
- Phân biệt đợc hoa đơn tính và hoa lỡng tính.