- Hiểu khái quát về sự sinh sản của động vật, vai trò của cơ quan sinh sản, sự thụ tinh, sự phát triển của hợp tử.
- Biết đợc các cách sinh sản khác nhau của động vật. - Biết một số loài động vật đẻ trứng và đẻ con.
II Chuẩn bị đồ dùng:– - Nh sách hớng dẫn. - Nh sách hớng dẫn.
III Hoạt động dạy học:–
Nội dung hoạt động thầy Hoạt động trò
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới:
* Giới thiệu bài: a.Sinh sản của động vật.
! Đọc thuộc mục bạn cần biết.
? Chồi thờng mọc ở vị trí nào nếu ta trồng cây từ một số bộ phận của cây mẹ?
! Nêu cách trồng một bộ phận của cây mẹ để có cây con mới.
- nhận xét, cho điểm.
- Giới thiệu bài, ghi đầu bài.
* Hoạt động 1: Sự sinh sản của động vật ! Lớp đọc thầm mục bạn cần biết.
! 1 học sinh giỏi lên điều khhiển các bạn báo cáo kết quả đọc của mình.
? Đa số động vật đợc chia thành mấy giống? Đó là những giống nào?
? Cơ quan nào của động vật giúp ta phân biệt giống đực và giống cái?
? Thế nào là sự thụ tinh ở động vật?
? Hợp tử phát triển thành gì?
? Cơ thể mới của động vật có đặc điểm gì? ? Động vật có cách sinh sản nào? - 3 học sinh trả alời. - Nghe. - Cả lớp đọc thầm. - 1 học sinh điều khiển đọc câu hỏi. - Chia thành 2 giống: đực và cái. - Cơ quan sinh dục. - Tinh trùng kết hợp với trứng tạo thành hợp tử. - Hợp tử phân chia nhiều lần và phát triển thành cơ thể mới. - Mang đặc điểm của cả bố lẫn mẹ. - Đẻ trứng hoặc đẻ 72
b. Các cách sinh sản của động vật.
3.Củng cố- dặn dò:
- Theo dõi, bổ sung.
? Động vật sinh sản bằng cách nào? ! Thảo luận nhóm: tìm con vật đẻ trứng và con vật đẻ con.
- Phát phiếu có chia sẵn hai cột.
! Đổi chéo kiểm tra kết quả của nhóm bạn.
! Báo cáo.
- nhận xét chung.
* Hoạt động 3: Ngời hoạ sĩ tí hon. ! Vẽ tranh con vật mà em thích. ! Trình bày sản phẩm.
- Giáo viên nhận xét, cho điểm những bạn vẽ đẹp.
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà học thuộc mục bạn cần biết và chuẩn bị bài học giờ sau.
con. - Đẻ trứng hoặc đẻ con. -Thảo luận nhóm 4 - Đổi chéo nhóm kiểm tra. - Trình bày. - Cả lớp vẽ trên khổ giấy A4. - ghi nhớ 73
T2: Khoa học:
Sự sinh sản của côn trùng I Mục tiêu:– Giúp học sinh:
- Kể tên một số côn trùng.
- Hiểu đợc quá trình phát triển của một số côn trùng: bớm cải, ruồi, gián. - Biết đợc đặc điểm chung về sự sinh sản của côn trùng.
- Vận dụng những hiểu biết về sự sinh sản, quá trình phát triển của côn trùng để có ý thức tiêu diệt côn trùng có hại.
II Chuẩn bị đồ dùng:– - Nh sách hớng dẫn. - Nh sách hớng dẫn.
III Hoạt động dạy học:–
Nội dung hoạt động thầy Hoạt động trò
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới:
* Giới thiệu bài: a. Tìm hiểu về bớm cải.
2. Tìm hiểu về ruồi
! Đọc thuộc mục bạn cần biết trang 112. ! Hãy kể tên các con vật đẻ trứng mà em biết.
! Hãy kể tên các con vật đẻ con mà em biết.
- nhận xét, cho điểm.
? Em đã biết những loại côn trùng nào? - Giới thiệu bài, ghi đầu bài.
* Hoạt động 1: Tìm hiểu về bớm cải. ? Theo em, công trùng sinh sản bằng cách đẻ trứng hay đẻ con?
- Dán lên bảng quá trình phát triển của bớm cải.
! Em hãy ghép các tấm thẻ vào đúng hình minh hoạ từng giai đoạn của bớm cải.
- nhận xét, kết luận lời giải đúng: H1- trứng; H2-sâu; H3 nhộng; H4-bớm. ? Bớm thờng đẻ trứng vào mặt nào của lá rau cải?
? ở giai đoạn nào trong quá trình phát triển, bớm cải gậy thiệt hại nhất?
? Trong trồng trọt, em thấy ngời ta có thể làm gì để giảm thiệt hại do côn trùng gây ra đối với hoa màu, cây cối? ! Thảo luận nhóm theo gợi ý sau:
! Quan sát hình minh hoạ 6,7 trang 115
- 3 học sinh trìnhbày. bày.