đọc truyện đề thi đẫm máu của lôi mễ
ĐỀ THI CUỐI K ĐƯỜNG LỐI.doc
Ngày tải lên :
20/08/2012, 19:43
... hóa của Đảng : văn hóa là nền
tảng tinh thần của xã hội, vừa là mục tiêu vừa là động lực của sự pt kinh tế xã
hội. với tư cách là sinh viên, theo em nên làm gì để thực hiện quan diểm trên của ... 1976-1985
Đề 1:
a. Bài học kinh nghiệm cảu 15 năm đổi mới
b. Tại sao trong hội nghị tháng 5/1941 lại đặt vấn đề dân tộc giải phóng lên hàng đầu
c. Đặc trưng cơ bản xây dựng xhxhcn trong đại hội 7
Đề ... mới
Câu 2 (chung cho 2 đề)
Phân tích và làm rõ đảng đề ra đường lối đổi mới là tất yếu khách quan trong đại hội 6
Chương 1
ý nghĩa thành lập đảng và cương lĩnh đầu tiên của đảng
Chương 2:
I....
- 3
- 1.4K
- 15
Đề thi nghiệp vụ của thẻ Viettinbank.doc
Ngày tải lên :
01/10/2012, 16:59
... Đề thi nghiệp vụ thẻ của Vietinbank (2/2009)
Phần 1: trả lời đúng sai (10 câu - 3 điểm)
Nội dung Marketing cơ bản, Marketing ngân hàng,
Phần 2: lý thuyết (3 điểm)
Trình bày mục tiêu của ... điểm)
Trình bày mục tiêu của hoạt động marketing ngân hàng ? Đặc thù của ngành kinh doanh
ngân hàng ? Từ đó phân tích những ảnh hưởng của nó tới hoạt động mkt ngân hàng ?
...
- 2
- 611
- 4
Các cơ chế cách li (có đáp án) - Đề thi trắc nghiệm của sở GD và ĐT Tỉnh Thừa Thiên Huế
Ngày tải lên :
29/05/2013, 23:19
... Câu 1 Dạng cách li nào là điều kiện cần thi t để các nhóm cáthể đã phân hoá
tích luỹ các đột biến mới theo các hướng khác nhau dẫn đến ... Sự hình thành các đặc điểm thích nghi
Đáp Án C
Câu 4 Mô tả nào dưới đây là không đúng về vai trò của sự cách ly trong quá
trình tiến hoá:
A Sự cách li ngăn ngừa sự giao phối tự do, do đó làm củng ... lí, cách li sinh thái, cách li sinh sản
và cách li di truyền
C Cách li sinh sản là điều kiện cần thi t để các nhóm cá thể đã phân hoá
tích luỹ các đột biến theo hướng khác nhau
D Cách li địa lý...
- 2
- 3.3K
- 19
cac nhan to chi phoi qua trinh phat sinh loai nguoi (kèm đáp án)- Đề thi trắc nghiệm của sở GD và ĐT tỉnh Thừa Thiên Huế
Ngày tải lên :
29/05/2013, 23:19
... cả đều đúng
Đáp án -D
Câu 38 Những biến đổi trên cơ thể các dạng vượn người hoá thạch là kết quả
của
A) Tác động của lao động
B) Sự tích luỹ của các đột biến và biến dị tổ hợp dưới tác dụng của ... bàn tay của loài người là không đúng
A) Tay người không chỉ là cơ quan lao động mà còn là sản phẩm của lao
động
B) Trải qua hang vạn năm dưới tác dụng của lao động, tay người hoàn
thi n dần, ... tự nhiên, cải tạo hoàn cảnh sống
C) Sự hoàn thi n chức năng phức tạp của bàn tay
D) Phát triển tiếng nói phân âm tiết
Đáp án A
Câu 7 Công cụ cuội ghè của người tối cổ phản ánh
A) Người tối cổ chỉ...
- 7
- 1.5K
- 6
DE THI VAO 10 CUA EDUNET
Ngày tải lên :
31/05/2013, 00:21
... (O
1
); D ∈ (O
2
)). Gọi P là giao
điểm của CE và DF. Chứng minh rằng:
a. Các tứ giác AEPF và ACPD nội tiếp được đường tròn.
b. Gọi I là trung điểm của EF chứng minh ba điểm A, I, P thẳng hàng.
3. ... trên đường nào?
Câu 4: (1,0 điểm)
Gọi x
1
, x
2
là nghiệm của phương trình:
2x
2
+ 2(m+1)x + m
2
+4m +3 = 0.
Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức A =
1 2 1 2
2 2x x x x− −
= = = Hết = = =
Họ ... không cùng nằm trên đường tròn (C).
Câu 8: Cho đường tròn (O) có bán kính bằng 1; AB là một dây của đường tròn có độ
dài bằng 1. Khoảng cách từ tâm O đến AB bằng giá trị nào?
A.
1
2
B.
3
...
- 2
- 718
- 1
DE THI VAO 10 CUA EDUNET
Ngày tải lên :
31/05/2013, 00:21
...
Họ và tên: SBD:
Đề Thi vào lớp 10 - THPT số 05
I. Trắc nghiệm
Đề Thi vào lớp 10 - THPT số 01
I. Trắc nghiệm
HÃy chọn câu trả lời đúng trong các câu sau:
1. Căn bậc hai số học của số a không âm ... Đề Thi vào lớp 10 - THPT số 03
I. Trắc nghiệm
HÃy chọn câu trả lời đúng trong các câu sau:
1. Căn bậc hai số học của
2 2
5 3
là:
A. 16 B. 4 C.
4
D. B, C đều đúng.
2. Trong ... D của (O) cắt nhau tại N. Chứng minh A là tâm đờng tròn nội tiếp
CDN và B là tâm đờng tròn bàng tiếp trong góc N của ∆CDN.
d) Chøng minh : BM. AN = AM. BN
Hä và tên: SBD:
4
3
B
A
C
H
Đề Thi...
- 7
- 546
- 0
Đề thi Casio 12 của Huế ( có đáp án)
Ngày tải lên :
13/06/2013, 01:25
... thi chọn học sinh giỏi tỉnh
Thừa Thi n Huế Giải toán trên máy tính Casio
Đề thi chính thức Khối 12 THPT - Năm häc 2007-2008
Thời gian la
̀
m ba
̀
i: 150 phút
Ngày thi: 01/12/2007
Chú ý Đề ... la
̀
m ba
̀
i: 150 phút
Ngày thi: 01/12/2007
Chú ý Đề thi gồm 4 trang
- Thí sinh làm bài trực tiếp vào bản đề thi này
Điểm của toàn bài thi
Các giám khảo
Số phách
... +
(
Cách giải Kết quả
?55&'5@55/-&
Sở Giáo dục và Đào tạo Kỳ thi chọn học sinh giỏi tỉnh
Thừa Thi n Huế Giải toán trên máy tính Casio
Khối 12 THPT - Năm học 2007-2008
S LC...
- 7
- 662
- 17
De thi thu DH cua truong DHKHTN
Ngày tải lên :
14/06/2013, 01:26
... tuyệt đối của các môi trường nêu trên tương ứng bằng
Trang 3/6 - Vật lý - Mã đề thi 134
P
0
t
P
0
t
P
0
t
P
0
t
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN HÀ NỘI
Khối PTTH Chuyên Vật lý
ĐỀ THI THỬ ... thì trên võng mạc mắt hiện ra
A. ảnh ảo của vật. B. ảnh thật của vật.
C. ảnh phóng đại của vật. D. ảnh cùng chiều của vật.
Câu 9: Ứng dụng quan trọng nhất của quang phổ phát xạ liên tục là
A. ... quay đều với tần số góc
ω
xác định.
Câu 27: Một thấu kính bằng thủy tinh có chiết suất n = 1,5. Bán kính cong của mặt lõm có độ lớn gấp bốn lần
bán kính cong của mặt lồi. Xác định bán kính của...
- 6
- 689
- 5
De thi DH mau so 1 (THPT Vinh Xuong)
Ngày tải lên :
27/06/2013, 11:45
... của X là :
A. HO – CH
2
– C ≡ C – CH
2
– OH. B. CH
2
OH – CH = CH – CHO.
C. HOC – CH = CH – CHO. D. Cả A, B, C đều sai.
14. Phản ứng nào sau đây dùng để chứng minh trong công thức cấu tạo của ... vì :
A. Phenol có tính axit.
B. Tính axit của phenol yếu hơn cả axit cacbonic.
C. Phenol là một dung môi hữu cơ phân cực hơn benzen.
D. Do ảnh hưởng của nhóm OH, các vị trí ortho và para trong ... sau đó dây Al cũng mũn và đứt.
D. Cả hai dây Al và Cu đều bị mũn và đứt cùng lúc.
47. Cho 6,4g hỗn hợp 2 kim loại kế tiếp thuộc nhóm IIA của bảng tuần hoàn tác dụng với
dung dịch H
2
SO
4
...
- 6
- 378
- 0
De thi DH mau so 2 (THPT Vnh Xuong)
Ngày tải lên :
27/06/2013, 11:45
... :
A. Độ âm điện của nguyên tử giảm dần. B. Bán kính nguyên tử tăng dần.
C. Tính bền của hợp chất vớI hiđro tăng dần. D. Tính axit của hợp chất hiđroxit giảm dần.
23. Đồng phân nào của C
8
H
18
... định sản phẩm chính của phản ứng sau đây :
A. B.
C. D.
17. Một cation M
n+
có cấu hình electron ở lớp vỏ ngoài cùng là 2p
6
. Cấu hình electron của phân lớp ngoài
cùng của nguyên tử M có thể ... lượng phân tử của các chất tăng dần.
B. Do độ bền liên kết hiđro giữa các phân tử theo dãy trên tăng dần.
C. Do sự tăng dần diện tích bề mặt của phân tử.
D. Do sự tăng dần độ phân cực của các phân...
- 4
- 381
- 0
De thi DH mau so 3 (THPT Vinh Xuong)
Ngày tải lên :
27/06/2013, 11:45
... 1,72g X phải dùng vừa hết 2,016 lít O
2
(đktc). Xác định CTPT của X
?
CH
2
(CH
2
)
n-2
CH
2
CH
2
Br
(CH
2
)
n-2
CH
2
Br
H
2
Ni/120
o
C
ĐỀ SỐ 3
Hãy đánh dấu vào phương án đúng cho mỗi câu sau đây ... dụng cho trường hợp nào sau đây ?
A. Phản ứng cộng của Br
2
với anken đối xứng. B. Phản ứng cộng Br
2
với anken bất đối xứng.
C. Phản ứng cộng của HCl với anken đối xứng. D. Phản ứng cộng HCl ... trên đều được.
46. Khẳng định nào sau đây không đúng :
A. Khí amoniac dễ bị hóa lỏng và tan nhiều trong nước hơn khí cacbonic.
B. Hầu hết các kim loại ở trạng thái rắn.
C. Glucozơ và fructozơ đều...
- 4
- 415
- 0
De thi DH mau so 4 (THPT Vinh Xuong)
Ngày tải lên :
27/06/2013, 11:45
... ứng hóa học của pin điện hóa Zn – Ag : Zn + 2Ag
+
Zn
2+
+ 2Ag↓.
Sau một thời gian phản ứng :
A. Khối lượng của điện cực Zn tăng.
B. Khối lượng của điện cực Ag giảm.
C. Nồng độ của ion Zn
2+
... vấn đề ô nhiễm môi trường :
A. Động đất. B. Cháy rừng. C. Giao thông.
D. Thử vũ khí hạt nhân. E. Tất cả các nguyên nhân trên.
28. Trong cầu muốI của pin điện hóa Zn – Cu xảy ra sự di chuyển của ... tam thất, quy.
B. Râu ngô, bông mã đề, kim ngân hoa, …
C. Thuốc kháng sinh : penixilin, ampixilin, erythromixin,
D. Các vitamin : A, B, C, …
E. Cả C và D đều đúng.
26. Ngâm một lá kẽm nhỏ trong...
- 4
- 320
- 0
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2