... HTTP://SINHVIENNGANHANG.COM
Đề thi môn: Kinhtếphát triển
Lớp: QTKDK1A-1B
Thời gian làm bài: 60 phút
Câu hỏi 1:
Những điều kiện nào dưới ... đúng cho câu hỏi trên và giải thích lý do chọn.
Câu hỏi 2:
Các nước đang pháttriển nên đi theo mô hình tăng trưởng kinhtế công nghiệp nào, tại sao?
Câu hỏi 3:
GNP thực của một quốc gia tăng 31,5 ... quốc gia này.
Câu hỏi 4:
Liệt kê tất cả các công thức có thể sử dụng để tính tốc độ tăng trưởng kinh tế.
Câu hỏi 5:
Hao phí lao động để sản xuất ra một đơn vị đồ gỗ của Mỹ và Mexico lần lượt là...
... trong điều kiện một cơ cấu kinhtế hợp lý.
1.1.3 Khái niệm pháttriểnkinh tế:
Phát triểnkinhtế là quá trình lớn lên, tăng tiến về mọi mặt của nền kinh tế. Pháttriển
kinh tế là một khái niệm rộng ... ra khối lượng tài nguyên
SVTH: Nguyễn Anh Tuấn Trang 4 Lớp 36K04.1
ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ
KHOA: KINH TẾ
- - - - - -
ĐỀ ÁN MÔNKINHTẾPHÁT TRIỂN
Mô hình kinhtế Harrod – ... về kinhtế cũng như thu hút vốn đầu
tư nước ngoài. Trong các nhân tố tác động tới tăng trưởng kinhtế (lao động, vốn, tài
SVTH: Nguyễn Anh Tuấn Trang 18 Lớp 36K04.1
Đề án môn: Kinhtếphát triển...
... bậc phổ thông cơ sở
và phổ thông trung học)
ĐỀ TÀI THẢO LUẬN MÔNKINH
ĐỀ TÀI THẢO LUẬN MÔNKINH
TẾ PHÁT TRIỂN
TẾ PHÁT TRIỂN
Chủ đề:
Chủ đề:
Vì sao nguồn lao động Việt Nam
Vì sao nguồn ... quốc tếphát
triển tương đối nhanh.
Đáp ứng bước đầu nhu
cầu đào tạo nhân lực.
Đầu tư cho giáo dục đại
học tăng.
I.Nguồn lao động với pháttriển
I.Nguồn lao động với pháttriển
kinh tế
kinh ... bệnh
thành tích).
Nội dung thảo luận
Nội dung thảo luận
- Nguồn lao động với pháttriểnkinhtế
- Nguồn lao động Việt Nam “vừa thừa, vừa thiếu”.
Thừa nguồn lao động
Thiếu nguồn...
... vườn thú
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINHTẾ TP.HCM
KHOA THƯƠNG MẠI-DU LỊCH-MARKETING
***************
Bộ môn: KINHTẾPHÁTTRIỂN
ĐỀ TÀI:
“ PHÂN TÍCH VẤN ĐỀ
NGHÈO ĐÓI Ở VIỆT
NAM VÀ ĐỀ XUẤT CÁC
GIẢI PHÁP ... trên thực tế công cuộc xóa đói, giảm nghèo
còn vô cùng gian nan. Nguy cơ tái nghèo có thể tăng do tác động của kinhtế thị
trường và hội nhập kinhtế quốc tế; do đầu tư pháttriểnkinhtế giữa ... siêu cường quốc
kinh tế , trung tâm kinhtế - tài chính thế giới . Từ năm 1945-1952 , Nhật đã
thực hiện ba cuộc cải cách kinhtế lớn :
Một là , thủ tiêu chế độ tập trung kinhtế , trước hết...
... sản phẩm cho xã hội, tài nguyên thiên nhiên không phải là động lực
mạnh đểpháttriểnkinhtế
12. Pháttriểnkinhtế là nâng cao thu nhập đầu người (S) Pháttriểnkinhtế là một
quá trình ... bằng nhau, chỉ có giá là khác.
7. Pháttriểnkinhtế xảy ra khi tỉ lệ tiết kiệm GDP tăng (S) Pháttriểnkinhtế là quá
trình lớn lên về nhiều mặt của nền kinhtế trong mỗi thời kì nhất định. Trong ...
Đề thi trắc nghiệm mônKinhtếpháttriển
đây mới chỉ là bảo hộ danh nghĩa còn bảo hộ thực tế ngoài việc đánh thuế vào hàng
nhập để tăng giá...
...
bằng nhau, chỉ có giá là khác.
7. Pháttriểnkinhtế xảy ra khi tỉ lệ tiết kiệm GDP tăng (S) Pháttriển
kinh tế là quá trình lớn lên về nhiều mặt của nền kinhtế trong mỗi thời
kì nhất định. ... hoá còn phải hiện đại hoá
16. Tất cả các nước có nền kinhtế thị trưòng pháttriển đều không coi
trọng công tác kế hoạch hoá vĩ mô nền kinhtế (S) mỗi cơ chế thị trường
có sự quản lý của nhà ... mô: Vĩ mô là kế hoạch định hướng pháttriểnkinhtế xã hội
ở tầm quốc gia, Vi mô là kế hoạch sản xuất kinh doanh của doanh
nghiệp
17. Lợi nhuận thu đuợc từ mỏ tài nguyên có chát lượng cao hơn...
... T3:4433 triệu đô la Mỹ. Một nước đang pháttriển sẽ lựa chọn công
nghệ T1, một nước đã pháttriển sẽ lựa chọn công nghệ T3 vì nước đang pháttriển có ít vốn hơn.
Phát biểu trên:
a-Đúng b-Sai
2. Cường ... tuổi
19. Xu hướng tự do hóa ở các nền kinhtế đang pháttriển thường được cổ vũ bởi:
a- Ngân hàng Thế giới và Quĩ Tiền tệ quốc tế
b- Những khó khăn mà các nước đang pháttrỉên phải đối mặt khi theo ... ICOR của
quốc gia này.
HTTP://SINHVIENNGANHANG.COM
2
HTTP://SINHVIENNGANHANG.COM
BÀI THI MÔN: KINHTẾPHÁTTRIỂN (Thời gian làm bài: 70 phút)
PhầnI: Mồi câu dưới đây có số điểm như nhau là 0,25
1....
... sản phẩm cho xã hội, tài nguyên thiên
nhiên không phải là động lực mạnh đểpháttriểnkinhtế
12. Pháttriểnkinhtế là nâng cao thu nhập đầu người (S) Pháttriểnkinhtế là một quá trình tăng ... bằng nhau, chỉ có giá là khác.
7. Pháttriểnkinhtế xảy ra khi tỉ lệ tiết kiệm GDP tăng (S) Pháttriểnkinhtế là quá trình lớn lên về nhiều mặt
của nền kinhtế trong mỗi thời kì nhất định. Trong ...
7
trưởng. Các nhà kinhtế học của trườgn phái hỗn hợp ủng hộ việc xây dựng một nền kinhtế hỗn hợp. Trên
thực tế, hầu hết các quốc gia trên thế giới đều áp dụn mô hình kinhtế hỗn hợp ở những...
... Giảng dạy Kinhtế Fulbright, 2004-2005 Kinhtếpháttriển I - Bài giảng 9 & 10
Châu Văn Thành 1
12/6/2004
Bài 09&10
Kếtquả pháttriển KT-XH Đông Á
Lý thuyếtvàbằng chứng
Kinh tếPhát triển- I
Họckỳ ... dạy Kinhtế Fulbright, 2004-2005 Kinhtếpháttriển I - Bài giảng 9 & 10
Châu Văn Thành 12
12/6/2004
Nghèo đói – Đolường
Chuẩnquốcgiavàchuẩnquốctế.
Chuẩnquốcgia-ViệtNam:
9 Do Bộ LĐTBXH đề ... Chương trình Giảng dạy Kinhtế Fulbright, 2004-2005 Kinhtếpháttriển I - Bài giảng 9 & 10
Châu Văn Thành 7
12/6/2004
Tăng trưởng, phân phốithunhậpvà
giảmnghèo
Báo cáo Phát triểncon người 2003...
... 1.
Kinh tếPhát triển- I
Họckỳ Thu
2004-05
Phát triểnkinhtế không chỉ là gia tăng thu nhậpb/qđầungười.
Khi thu nhậpb/q đầungườigiatăng thì cơ cấunền kinhtế cũng
thay đổi.
Tăng trưởng kinhtế ... giảng dạy kinhtế Fulbright, 2004-2005 Kinhtếpháttriển I - Bài 4
Nguyễn Xuân Thành/Châu Văn Thành 8
Kiểuhìnhpháttriểncôngnghiệp
Nhà hoạch định phát triểnmuốnbiết:
Ứng mỗigđ, ngành kinhtế nào ... nghiệp
trong quá trình
phát triểnkinh
tế?
Chương trình giảng dạy kinhtế Fulbright, 2004-2005 Kinhtếpháttriển I - Bài 4
Nguyễn Xuân Thành/Châu Văn Thành 10
Khu vực
công nghiệp
đô thị
PHÁT TRIỂN
Cầu tăng...
... Giảng dạy Kinhtế Fulbright KinhtếPháttriển Bài giảng
2005 – 2006 Quản lý nền kinhtế mở
Châu Văn Thành
9
nền kinhtế tiến về điểm cân bằng. Trên thực tế không phải lúc nào nền kinhtế cũng ... Chương trình Giảng dạy Kinhtế Fulbright KinhtếPháttriển Bài giảng
2005 – 2006 Quản lý nền kinhtế mở
Châu Văn Thành
10
kinh tế rơi vào tình trạng thiếu hụt ngoại tệ, lạm phát cao, đình đốn, ...
Chương trình Giảng dạy Kinhtế Fulbright KinhtếPháttriển Bài giảng
2005 – 2006 Quản lý nền kinhtế mở
Châu Văn Thành
1
Ghi chú bài giảng
QUẢN LÝ NỀN KINHTẾ MỞ
(Mô hình Corden/Australian)...
... và phát triểnkinhtế
Sự tăng trưởng và phát triểnkinhtế thường đòi hỏi
những thể chế khác nhau để hỗ trợ cho các hoạt động
kinh tế.
Chương trình Giảng dạyKinhtế Fulbright
Niên khóa 2005-2006
Phát ... cáo Phát triểnThế giớinăm 2002
2.
Những thấtbạithể chế trong quá trình pháttriển
kinh tế -
Giáo sư David Dapice
Chương trình Giảng dạyKinhtế Fulbright
Niên khóa 2005-2006
Phát triểnkinhtếởĐông ... thực
30/11/2005 10
Nguồntàinguyênvàtăng trưởng kinh tế
Bạndựđoán
gì về quan hệ
này trong
thựctế?
Chương trình Giảng dạyKinhtế Fulbright
Niên khóa 2005-2006
Phát triểnkinhtếởĐông và Đông Nam Á...