đề thi vào lớp 10 chuyên môn sinh học
Đề thi vào lớp 10 chuyên Tin Quốc Học Huế 2007 - 2008
Ngày tải lên :
08/09/2013, 07:10
... theo yªu cÇu bµi to¸n.
0,50
3
Sở Giáo dục và đào tạo Kỳ THI TUYểN SINH LớP 10 chuyên Tin QuốC HọC
Thừa Thi n Huế Môn: TOáN - Năm học 2007-2008
Đề chính thức Thời gian làm bài: 150 phút
Bài 1: (2,75 ... a
tg BAC
AB
a
= = = =
(2)
+ Từ (1) và (2), ta có:
Ã
Ã
Ã
Ã
tg IBC tg BAC IBC BAC= =
(vì hai góc đều nhọn)
+ Mà
Ã
Ã
Ã
Ã
0 0
90 90IBC ABI BAC ABI+ = + =
.
+ Suy ra
Ã
0
90AKB =
(K là giao điểm ... SBD thÝ sinh: Ch÷ ký GT1:
2
3
3,0
3a
+ Hình vẽ đúng
+ Gọi H là tiếp điểm của tiếp tuyến DE với
(O). Ta...
- 5
- 1.6K
- 33
Đề thi vào lớp 10 chuyên sinh THPT Lam Sơn Thanh Hóa năm học 2009-2010
Ngày tải lên :
05/09/2013, 21:10
... GIO DC V O TO K THI VO LP 10 THPT CHUYấN LAM SN
THANH HO NM HC 2009 - 2 010
thi chớnh thc Mụn thi: Sinh hc
thi cú: 01 trang Thi gian: 150 phỳt (Khụng k thi gian giao )
Ngy thi: 19 thỏng 6 ... S GIO DC V O TO HNG DN CHM
THANH HO THI VO LP 10 THPT CHUYấN LAM SN
NM HC 2009 - 2 010
thi chớnh thc Mụn thi: Sinh hc
Ngy thi: 19 thỏng 6 nm 2009
Cõu Ni dung im
1 1.5
a) Nội ... b bn, ng
thi cỏc tớnh cht vt lớ, hoỏ hc, sinh hc ca mụi trng b thay i, gõy
tỏc hi ti i sng ca con ngi v cỏc sinh vt khỏc.
0.25
- Cỏc tỏc nhõn ch yu gõy ụ nhim mụi trng:
+ Cỏc cht khớ thi ra t...
- 4
- 1K
- 16
Đề thi vào lớp 10 chuyên toán tin
Ngày tải lên :
03/10/2012, 13:59
... 3 học sinh chọn thi vào
cả ba lớp Toán, Lý và Hóa; số học sinh chọn thi vào lớp Toán và Lý bằng số
học sinh chỉ chọn thi vào lớp Toán; có 6 học sinh chọn thi vào lớp Toán và
Hóa; số học sinh ...
Lớp 9A có 28 học sinh đăng ký dự thi vào các lớp chuyên Toán, Lý, Hóa
của trường Phổ thông Năng khiếu. Trong đó: Không có học sinh nào chỉ chọn
thi vào lớp Lý hoặc chỉ chọn thi vào lớp ... vào lớp Toán và
Hóa; số học sinh chọn thi vào lớp Lý và Hóa gấp 5 lần số học sinh chọn thi vào
cả ba lớp Toán, Lý và Hóa. Hỏi số học sinh chọn thi vào từng lớp là bao nhiêu?
Ngày thứ hai
...
- 42
- 12.8K
- 59
204 đề thi vào lớp 10 chuyên chọn
Ngày tải lên :
07/06/2013, 01:26
... BCD+
không đổi .
c) DB . DC = DN . AC
- 26 -
Nguyễn Ngọc Sơn- THPT L môn xốp- Hà Nội
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên năm học 2000-2001. (1)
Bài 1. Tìm n nguyên dơng thỏa mÃn :
1 1 1 1 1 2000
1 ...
2
. Chứng minh x
2
+ y
2
5
- 11 -
Nguyễn Ngọc Sơn- THPT L môn xốp- Hà Nội
Đề thi vào 10 hệ THPT chuyên 1998 Đại học khoa học tự nhiên
Bài 1. a) GiảI phơng trình
2 2
8 2 4x x+ + =
.
b) ... bằng 2 .
Để 20
Câu 1 (3 điểm )
- 19 -
Nguyễn Ngọc Sơn- THPT L môn xốp- Hà Nội
Đề thi vào 10 hệ THPT chuyên năm 2002 Đại học khoa học tự nhiên
Bài 1. a) Giải phơng trình :
2 2
3 2 3 2 3 2x x...
- 251
- 4.4K
- 74
Đáp án đề thi vào lớp 10 chuyên lý 2008-2009
Ngày tải lên :
11/06/2013, 01:26
... PHÚ YÊN
***
KỲ THI TUYỂN SINH THPT NĂM HỌC 2008 -2009
MÔN : VẬT LÝ - Chuyên
ĐỀ CHÍNH THỨC
HƯỚNG DẪN CHẤM THI
Bản hướng dẫn chấm gồm 04 trang
I- Hướng dẫn chung:
1- Nếu thí sinh làm bài không ... cm.
0,50
0,50
Câu 5. 4,0 đ
1.
*) Máy tăng thế : n
1
= 500 vòng ; n
2
= 1100 0 vòng ; U
1
= 100 0V
U
2
=
2
1
n
n
U
1
=
1100 0
500
.100 0 = 22000V
*) Máy hạ thế : n
1
= 132000 vòng; n
2
= 1320 vòng ... 1100 x 30 x 60 =1980000J = 1980kJ
1,00
Câu 4.
4,0 đ
0,50
Tiêu cự kính lúp: G =
25
f
= 2,5 ⇒ f = 10 cm
Muốn nhìn rõ thì ảnh A’B’ phải là ảnh ảo, cách mắt 20 cm trở ra, tức là ảnh
cách kính 10...
- 4
- 2.4K
- 9
204 de thi vao lop 10 chuyen chon
Ngày tải lên :
11/06/2013, 01:26
... CMIN là hình gì ?
- 7 -
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên Toán Tin năm 2003-2004 Đại học s
phạm HN
Bài 1. Chứng minh rằng biểu thức sau có giá trị không phụ thộc vào x
3 6
4
2 3 7 4 3
9 ... đoạn thẳng BF và AI . IE = IB
2
.
c) Chứng minh
2
2
NA IA
=
NB IB
- 27 -
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên năm học 2000-2001. (2)
Bài 1. Cho biểu thức
2
1 1 1 2
1 1 1 1 1
( ) : ( )
x x x
P
x ... phơng trình :
( x 1 ) ( 2x + 3 ) > 2x( x + 3 ) .
- 5 -
D
C
B
A
E
F
Đề thi vào 10 hệ THPT chuyên 2000 Đại học khoa học tự nhiên
Bài 1. a) Tính
1 1 1
1 2 2 3 1999 2000
. . .
S = + + +
.
b)...
- 251
- 1.4K
- 11
Đề thi vào lớp 10 chuyên văn TP Hồ Chí Minh năm 07_08
Ngày tải lên :
29/06/2013, 01:27
...
Câu 4 (12 điểm):
Đây là bốn dạng đề mở. Vì vậy, học sinh có thể trình bày suy nghĩ, cảm nhận của bản thân về tình bà cháu
trong bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt. Học sinh có thể trình bày bài làm của ...
miêu tả qua tâm trạng con người, nhuốm màu sắc tâm trạng con người.
Câu 3 (4 điểm):
Đề bài yêu cầu học sinh nêu suy nghĩ của bản thân về ý nghĩa của tình yêu thương. Các em có thể trình
bày ... ái, đoàn kết trong cộng đồng
- Nêu phương hướng, trách nhiệm của bản thân.
Trong bài viết, học sinh có thể so sánh, liên hệ với thực tế (đặc biệt là liên hệ ý nghĩa của tình yêu thương
với...
- 3
- 1.6K
- 9
de thi vao lop 10 chuyen tinh
Ngày tải lên :
29/06/2013, 01:27
... Đề thi tuyển sinh vào lớp 10
thpt chuyên toán - tin trờng đại học vinh
Vòng II (150 phút)
Câu V.
a) Tìm các giá trị của tham số ... xy. Dựng hình vuông AIJK, tìm tập hợp điểm I và tập hợp điểm K.
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10
thpt chuyên toán - tin trờng đại học vinh
Vòng I (150 phút)
Câu I.
1. Tính giá trị của biểu thức:
P
=
x
3
y
3
3...
- 3
- 1.1K
- 3
- đề thi vào lớp 10 chuyên anh quốc học huế
- de thi vao lop 10 chuyen mon anh
- đề thi vào lớp 10 chuyên môn anh
- de thi vao lop 10 chuyen mon anh van
- de thi vao lop 10 chuyen mon tieng anh
- đề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên môn sinh học
- đề thi vào lớp 10 chuyên môn toán
- bo de thi vao lop 10 chuyen mon tieng anh
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2