... X
đến hết thế kỉ XVII:
A. Đọc Tiểu Thanh kí B. Vận nớc
C. Tỏ lòng D. N i lòng
9. Đặc i m n i dung quan trọng nhất của văn học Việt Nam từ thế kỉ XVIII đến nửa
đầu thế kỉ XIX là?
A. Chủ nghĩa ... đình.
7. Văn học chữ Nôm Việt Nam phát triển mạnh ở thế kỉ nào?
A. Thế kỉ X B. Thế kỉ XIII
C. Thế kỉ XV D. Thế kỉ XVIII
8. Trong các tác phẩm sau, tác phẩm nào không thuộc văn học Việt Nam từ ... i m)
Chọn một trong hai đề sau:
Đề 1: HÃy kể những i u ý nghĩa trong cuộc sống hiện t i và mơ ớc tơng lai của anh
(chị).
Đề 2: Phát biểu cảm nghĩ của anh (chị) về b i thơ Đọc Tiểu Thanh kí của Nguyễn
Du.
...
... là :
A. lai giữa các thứ khác nhau. B. lai hai dòng thuần có KG khác nhau.
C. lai giữa hai chi khác nhau . D. lai giữa hai lo i khác nhau.
Câu 34: Trong một quần thể giao ph i ngẫu nhiên có gen ... Học12
Th i gian làm b i: 60 phút
Mã đềthi 045
I Phần chung cho tất cả các thí sinh (từ câu 1 đến câu 32)
Câu 1: Giao ph i gần không dẫn đến hiện tượng
A. Giảm thể dị hợp. B. Ưu thế lai. C. ... phẩm v i hiệu quả cao.
Câu 13: Ở ru i giấm, gen A qui định thân xám tr i hoàn toàn so v i gen a qui định thân đen. Một quần thể ru i giấm ở
trạng th i cân bằng di truyền có tỉ lệ thân xám chiếm...
... giác ABC.
c. Viết phơng trình đờng tròn ngo i tiếp tam giác ABC.
d. Chứng minh rằng đờng phân giác trong đỉnh A của tam giác ABC i qua
i m D(1;0).
Chú ý: Học sinh không làm b i vào đề thi.
... l i trắc nghiệm theo mẫu sau:
Câu
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Đ.á
n
D A D B C C D B C D A D
Họ và Tên:
Đề kiểm tra học kỳ II.
Lớp:
Môn: Toán 10 - Chơng trình nâng cao
Th i gian: 90 phút
Năm học ... 10
x
x x
>
Câu 2 (1.0 đ): Có 100 học sinh tham dự kỳ thihọc sinh gi i môn toán
(thang i m là 20) kết quả đợc cho trong bảng sau:
i m 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
Tần số
1 1 3 5 8...
... ĐỀTHIHỌCKÌ II NĂM HỌC
THPT TT NGUYỄN KHUYẾN Môn thi: SINH HỌC – Ngày thi: 20 – 04 - 2009
(ĐỀ THI THỬ)
Th i gian làm b i: 60 phút, không kể th i gian giao đề
C) Các lo i tảo đỏ D) Các lo i ... lo i ngư i?
A) Từ ngư i t i cổ, đến ngư i hiện đ i.
B) Từ vượn ngư i, đến ngư i t i cổ.
C) Từ vượn ngư i, đến ngư i cổ.
D) Từ ngư i cổ, đến ngư i hiện đ i.
8) Khi nào khí oxi xuất hiện đầu tiên trên ... sinh học, chi ph i quá trình phát sinh lo i ngư i gồm:
A) đột biến, giao ph i, chọn lọc tự nhiên.
B) phân li tính trạng, chọn lọc tự nhiên.
C) biến dị, di truyền, phân li tính trạng.
D) biến dị,...
... n i.
N i dung ôn tập môn toánlớp12học kỳ hai năm học 2008-2009.
I) Gii hn ụn tp v cỏc kin thc c bn
A. i s v Gii tớch .
1. Nm vng kh i nim nguyờn hm , nh bng nguyờn hm ca hm s thng gp , hiu ... gúc v khong cỏch gia cỏc i
tng : im , ng thng v mt phng .
Chỳ ý : Bi tp cú ỏnh du *** l bi tp dnh cho hc sinh Ban KHTN
III) H thụng cõu hi v bi tp .
A. i s v Gii tớch .
Loi I : Nguyờn hm , ... +
.
B i12. Thực hiện phép tính:
a)
7
7
1 1
2
A i
i i
= −
÷
b)
( ) ( ) ( )
33
10
1 1
1 2 3 2 3
1
i
B ii i
i i
+
= + − + + − +
÷
−
c)
( ) ( ) ( ) ( )
2 3 20
1 1 1 1 1C ii i...
...
sin2xdx 2sin x.cosxdx 2sinx.d(2 sinx)
2 2 2
(2 sin x) (2 sin x) (2 sin x)
+
= =
+ + +
Vì
d(2 sin x) cos xdx+ =
nên
sin2xdx 2sin x.d(2 sin x) sin x
2.[ ]d(2 sinx)
2 2 2 2
(2 sin x) (2 sin ... SO t iI .
Khi đó : I là tâm của mặt cầu ngo i tiếp S.ABC
Tính bán kính R = SI .
Ta có : Tứ giác AJIO n i tiếp đường tròn nên :
SJ.SA SI.SO=
⇒
SI =
SJ.SA
SO
=
2
SA
2.SO
∆
SAO vuông t i O . ... (C)
a) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C).
b) Viết phương trình tiếp tuyến v i đồ thị (C) i qua i m M(1;8) . .
Câu II ( 3,0 i m )
a) Gi i bất phương trình
x 2
log
sin 2
x 4
3 1
−
+
>
b)...
... 0,75đ
tính được a - 6 = 0 ⇒ a = 6 0,25đ
B i 3:
Vẽ hình ghi giả thi t kết luận 0,25đ
Chỉ ra AMCK có 2 đường chéocắt nhau t i trung i m
m i đường nên AMCK là hình bình hành 0,5đ
Chỉ ra được AM ... I
M
B
C
A
K
Thực hiện phép chia đúng x
3
- 3x
2
+5x +a x- 2
x
3
- 2x
2
x
2
- x + 3
- x
2
+ 5x +a
- x
2
+ 2x
3x + a
3x - 6
a- 6 0,75đ
tính được a - 6 = 0 ⇒ a = 6 0,25đ
B i 3:
Vẽ ... 0,25đ
AKMB là hình bình hành theo dấu hiệu 3 0,5đ
Để AMCK là hình vuông thì AM = MC 0,25đ
∆ABC có trung tuyến AM = 1/2 cạnh đ i BC nên ∆ABC ⊥
t i A hay ∆ABC vuông cân t i A
0,25đ
...
... cinema with him tonight.
D. He would like me to go to the cinema with him this night.
22. A waiter served us. He was impolite and impatient.
A. The waiter served us who was impolite and impatient
B. ... find the work more difficult now I m not as young, I still have othe
film projects I m keen to do.
D. I ve made wildlife films in every country in the world, but I want to keep
filming until I ... you like to go to the cinema with me tonight?” he said.
A. He invited me to go to the cinema with him that night.
B.He offered me to go to the cinema with him tonight.
C. He asked me if I d like...
... mạnh.
Vậy các con ph i biết thương yêu, đùm bọc lẫn nhau. Có đoàn kết thì m i có sức
mạnh.
ĐỀ THI CU IHỌCKÌI NĂM HỌC 2010 - 2011
LỚP 2
Phần 1: Trắc nghiệm (4đ ).
Hãy khoanh vào chữ c i A, B, C, D ... .
- Viết được đoạn văn ngắn có n i dung theo đề b i .
- Viết đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc l i chính tả.
- Viết chữ tương đ i rõ ràng, trình bày b i viết sạch sẽ.
- Tuỳ theo mừc độ sai ... B ( 1 i m)
4 . Khoanh vào B ( 1 i m)
5. Khoanh vào C ( 1 i m)
6 . Khoanh vào B ( 1 i m )
II . Phần tự luận ( 4 i m )
1 . Đặt tính r i tính: ( đ i m )
Đúng m i phép tính cho 0,5 i m
a....
... qui định, thi u tiếng , m i
l i trừ 0,25 i m .
III. Đọc hiểu : ( 5 i m )
M i câu khoanh đúng cho 1 i m .
1. Khoanh vào B
2. Khoanh vào A
3. Khoanh vào C
4. Khoanh vào A
ĐỀ THI CU IHỌCKÌI ... .
Trả l i đúng câu h i cho 1 i m .
II. Chính tả : ( 5 i m ).
Viết đúng b i chính tả, rỏ ràng, trình bày sạch đẹp, không sai l i chính tả ,
cho 5 i m .
Sai tiếng, âm, vần, dấu thanh, viết hoa ... đúng qui định, biết ngắt, nghỉ h i sau dấu câu,
giữa các cụm từ, biết đọc diển cảm thể hiện đúng n i dung văn bản nghệ thuật .
Tùy theo mức độ đọc của học sinh giáo viên cho từ 1 đến 5 i m .
Trả...