đề thi học sinh giỏi toán lớp 9 tỉnh nghệ an
Đề thi học sinh giỏi Toán lớp 9
Ngày tải lên :
18/08/2013, 19:10
... MK
Ã
0
BM tại M hay BMK 90 =
(0,25 )
K
E
N
M
H
C
B
D
A
PHÒNG GD-ĐT ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH NĂNG KHIẾU
VĨNH LINH MÔN: TOÁN - LỚP 9
Thời gian 120 phút (không kể giao đề)
Bài 1 (2,0 đ):
Tìm hai ... - 1 4+ − − = +
(0,125 đ)
( )
2
x - 1 2 x - 1 2= − = −
(0,125 đ)
*
( )
x 8 6 x 1 x - 1 6 x - 1 9+ − − = − +
(0125 đ)
( )
2
x - 1 3 x - 1 3= − = −
(0,125 đ)
Phương trình đã cho trở thành:
x ... Tìm hai số nguyên dương x và y sao cho tổng của mỗi số với 1 thì
chia hết cho số kia.
Theo giả thi t ta có:
( )
( )
x + 1 y
y + 1 x
M
M
(0,125 đ)
Do đó ta có:
( ) ( )
x + 1 . y +...
- 4
- 3.2K
- 80
đề thi học sinh giỏi toán lớp 9 sầm sơn
Ngày tải lên :
14/10/2013, 09:11
... Phòng giáo dục & đào tạo kỳ thi học sinh giỏi lớp 9 thcs
th i x Sầm Sơnà năm học 2010-2011
LI GII
Cõu1:
a) A =
( )
+
+
yx
yyxx
yx
yx
yyxx
yx
.
2
... DN
2
= AN
2
AN
2
= a
2
+
2
2
a
=
4
5
2
a
⇒
AN =
2
5a
Theo câu a ta có
∆
MOA =
∆
MIN
⇒
MA = MN lại có
∠
AMN = 1V
∆
MAN vuông cân tại M vì P là trung điểm của AN nên MP ...
∆
MAN vuông cân tại M vì P là trung điểm của AN nên MP là trung tuyến ứng với cạnh
huyền AN vậy MP =
2
1
AN suy ra MP =
2
1
.
2
5a
=
4
5a
Câu 5 :
H
I
B
A
D
C
E
O
M
K
...
- 4
- 1.3K
- 30
80 đề thi học sinh giỏi toán lớp 9
Ngày tải lên :
10/06/2014, 17:23
... là a,b,c . Chứng minh S =
R
abc
4
ĐỀ SỐ 8
CÂU I :
Tính giá trị của biểu thức:
A =
53
1
+
+
75
1
+
+
97
1
+
+ +
99 97
1
+
B = 35 + 335 + 3335 + +
399
35 3333
sè
CÂU II :
Phân tích ... chóp cụt đều có đáy là hình vuông, các cạnh đáy bằng a và b.
Tính chiều cao của hình chóp cụt đều, biết rằng diện tích xung quanh bằng tổng
diện tích hai đáy.
ĐẾ 29
1
ĐỀ SỐ 1
Thời gian: 150 ... giác đều.
Câu V . (3,5 điểm)
Cho hình chóp tam giác đều S. ABC có các mặt là tam giác đều. Gọi O là trung
điểm của đường cao SH của hình chóp.
Chứng minh rằng: góc AOB = BOC = COA = 90
0
31
ĐỀ...
- 43
- 930
- 5
De thi hoc sinh gioi toan lop 4 va dap an
Ngày tải lên :
07/03/2014, 21:13
... và giới thi u 2
(0,25 điểm)
(0,5 điểm)
(0,5 điểm)
(0,5 điểm)
(0,25 điểm)
3 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 4 VÀ ĐÁP ÁN THAM KHẢO
ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI - LỚP 4
Môn: Toán
Thời gian: 90 phút
Bài ... hợp và giới thi u 10
3 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 4 VÀ ĐÁP ÁN THAM KHẢO
ĐỀ THI TUYỂN HỌC SINH GIỎI
MÔN TOÁN
LỚP 4
Câu 1: Tính nhẩm các phép tính sau bằng cách hợp lí.
a) 63000 - 490 00 b) 81000 ... 3 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 4 VÀ ĐÁP ÁN THAM KHẢO
ĐỀ THI TUYỂN HỌC SINH GIỎI
LỚP 4
Câu 1: (2 điểm) Tính nhanh tổng sau:
1 1 1 1 1 1
1
3 9 27 81 243 7 29
+ + + + + +
Câu 2:...
- 11
- 5K
- 9
Tuyển tập 60 đề thi học sinh giỏi toán lớp 6 ( có đáp án đầy đủ )
Ngày tải lên :
15/03/2014, 19:58
... SỐ HỌC
Câu 1: a, Ta thấy;
99 99
2323
101
.
99
101.23
99
23
99 999 9
232323
10101
.
99
10101.23
99
23
99 999 999
23232323
1010101
.
99
1010101.23
99
23
Vậy;
99 999 999
23232323
99 999 9
232323
99 99
2323
99
23
... 57
199 9
ta xét 7
199 9
Ta có: 7
199 9
= (7
4
)
499
.7
3
= 2041
499
. 343 Suy ra chữ số tận cùng bằng 3 ( 0,25 điểm )
ỵVậy số 57
199 9
có chữ số tận cùng là : 3
b) 93
199 9
ta xét 3
199 9
...
ĐỀ SỐ 7
Thời gian làm bài: 120 phút.
A – Phần số học : (7 điểm )
Câu 1:( 2 điểm )
a, Các phân số sau có bằng nhau không? Vì sao?
99
23
;
99 999 999
23232323
;
99 99
2323
;
99 999 9
232323
...
- 84
- 58.9K
- 249
Đề thi học sinh giỏi hóa lớp 9 có đáp án
Ngày tải lên :
01/04/2014, 22:54
... NGHĨA VIỆT NAM
ĐỀ S Ố 7 :
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TRUNG HỌC CƠ
SỞ
KHÁNH HÒA NĂM HỌC 2006-2007
MÔN THI : HÓA HỌC (Vòng 2)
ĐỀ THI CH NH THÍ ỨC Thời gian l m b i : 150 ... ý: Học sinh giải bằng phương phỏp khỏc ỳng vn
tớnh im ti a
0,5
0,5
0,5
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,5
0,5
11
phòng gd & đt tam đảo
đề chính thức
Đề thi chọn học sinh giỏi lớp 9
năm học ... 0,25 đ
Đề 1
PHÒNG GD – ĐT H. THỐNG NHẤT
K Ỳ THI HSG C Ấ P HUY Ệ N
ĐỀ THI HSG Năm học: 2008 20 09
MÔN: Hóa 9 (vòng 2)
Thời gian l m b i: 150 phútà à
Học sinh l m b i v o già à à ấy thi
B i 1à...
- 74
- 20.5K
- 108
23 đề thi học sinh giỏi toán lớp 8 có đáp án
Ngày tải lên :
14/07/2014, 14:54
...
01
99 5
6
1
99 6
5
1
99 7
4
99 8
3
1
99 9
2
1
1000
1
=+
+
++
+
++
+
+
+
++
+
++
+ xxxxxx
0
99 5
1001
99 6
1001
99 7
1001
99 8
1001
99 9
1001
1000
1001
=
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
⇔
xxxxxx
0)
99 5
1
99 6
1
99 7
1
99 8
1
99 9
1
1000
1
)(1001( ... a
n-3
b
2
- …- ab
n-2
+ b
n-1
) với mọi n lẽ.
Ta có: 19
19
+ 69
19
= ( 19 + 69) ( 19
18
– 19
17
. 69 +…+ 69
18
)
= 88( 19
18
– 19
17
. 69 + …+ 69
18
) chia hết cho 44.
Bài 2 : (3đ)
a) (1,5đ) Ta có: ... (1đ)
2)
92
8
94
6
96
4
98
2
+
+
+
=
+
+
+
xxxx
⇔
(
98
2
+
x
+1) + (
96
4
+
x
+ 1) = (
94
6
+
x
+ 1) + (
92
8
+
x
+ 1) (0,5đ)
⇔
( x + 100 )(
98
1
+
96
1
-
94
1
-
92
1
) = 0 (0,25đ)
Vì:
98
1
...
- 45
- 43K
- 350
- dề thi học sinh giỏi toán lớp 9
- đề thi học sinh giỏi toán lớp 9 năm 2011
- đề thi học sinh giỏi toán lớp 9 các tỉnh
- đề thi học sinh giỏi toán lớp 9 năm 2012
- đề thi học sinh giỏi toán lớp 9 hà nội
- đề thi học sinh giỏi toán lớp 9 cấp trường
- đề thi học sinh giỏi toán lớp 9
- đề thi học sinh giỏi toán lớp 9 cấp huyện
- đề thi học sinh giỏi toán lớp 12 tỉnh nghệ an
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2