đề thi học sinh giỏi môn tin học 8
Đề thi học sinh giỏi môn Hóa học lớp 10 năm 2005 và đáp án
Ngày tải lên :
18/09/2013, 13:10
... TẠO
THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG
HƯỚNG DẪN CHẤM KÌ THI HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐ
NĂM HỌC 2004 - 2005
MÔN: HÓA HỌC LỚP 10
Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề)
Câu I (4 điểm)
1. Hãy giải thích tại ...
1,00
(0,50
×
2
)
2,00
(0,50
×
4
)
1
2. (a) p
i
V = n
i
RT
⇒
3
i
ON
ON
10 .86 46,2
2 980 82,0
07,0
RT
P
V
n
C
52
52
−
=
×
===
(mol.l
-1
)
⇒
83 5
ON
10.16,510 .86 46,210 .8, 1C.kv
52
−−−
=×==
mol.l
-1
.s
-1
.
Từ phương trình: ...
(N
2
O
5
) = −2v = −2 × 5,16.10
-8
= −10,32.10
-8
mol.l
-1
.s
-1
v
hình thành
(NO
2
) = 4v = 4 × 5,16.10
-8
= 20,64.10
-8
mol.l
-1
.s
-1
v
hình thành
(O
2
) = v = 5,16.10
-8
mol.l
-1
.s
-1
(b)...
- 5
- 1.4K
- 34
Đề thi học sinh giỏi môn Hóa học lớp 10 năm 2006 và đáp án
Ngày tải lên :
18/09/2013, 13:10
... TẠO
THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG
HƯỚNG DẪN CHẤM KÌ THI HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐ
NĂM HỌC 2004 - 2005
MÔN: HÓA HỌC LỚP 10
Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề)
Câu I (4 điểm)
1. Nguyên tử của nguyên ... 0,147
0 0,047 0,1
0,50
m(dung dịch) =
( ) ( )
8, 1 081 8133,0641,0100
=×+×+
gam
C%(H
2
SO
4
) =
=×
%100
8, 1 08
98. 1,0
9%; C%(H
2
O
2
) =
=
8, 1 08
34.047,0
1,47%
0,50
3. Phương trình phản ứng:
S ... 520 89 9 80 1 1 086 1402 1314 1 681 2 081
Nhìn chung từ trái qua phải trong một chu kỳ năng lượng ion hóa I
1
tăng dần, phù hợp với
sự biến thi n nhỏ dần của bán kính nguyên tử.
Có hai biến thi n...
- 6
- 1.1K
- 26
Đề thi học sinh giỏi môn GDCD lớp 8 Mỹ Đức
Ngày tải lên :
29/09/2013, 02:10
... GD&ĐT MỸ ĐỨC
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
TUY LAI
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 8
NĂM HỌC 20 08- 2009
MÔN : GIÁO DỤC CÔNG DÂN
Thời gian: ... giao nhận đề)
Câu 1: (6 điểm)
Tự lập là gì? Em hãy nêu những biểu hiện của tính tự lập trong học tập và trong
cuộc sống? Hãy giới thi u một tấm gương học sinh nhờ tự lập đã vươn lên trong học tập ... của tự lập:
+ Trong học tập:
• Tích cực suy nghĩ giải quyết khó khăn trong học tập.
• Tìm tòi ra phương hướng học tập tốt.
• Chủ động học hỏi, tìm hiểu những kiến thức trong học tập.
+ Trong cuộc...
- 3
- 27K
- 203
Bài soạn Đề thi học sinh giỏi Môn Toán lớp 8
Ngày tải lên :
29/11/2013, 10:11
...
⇔
=−
=−
=−
02z
01y
0yx
(0,25 điểm)
⇔
=
==
2z
1yx
(0,25 điểm)
Tính đúng A= (x -1)
20 08
+(y -1)
20 08
+( z - 1)
20 08
=1 (0,5 điểm)
Bài 3: (1,5 điểm)
a)P(x)=
3x6x2x2x
3x3x2xx
234
234
−−−+
−−−+
=...
- 2
- 1.8K
- 31
Tài liệu Đề thi học sinh giỏi Môn Toán lớp 8
Ngày tải lên :
29/11/2013, 10:12
...
!"#$%&
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI THAM KHẢO
MÔN TOÁN LỚP 8
Thời gian :90 phút
Bài 1: (1,5 điểm):
a) Giải phương trình: x
2
- ... x
2
+ 2y
2
+ z
2
- 2xy - 2y - 4z + 5 = 0 rồi tính giá trị của A với
A = (x-1)
20 08
+(y-1)
20 08
+(z-1)
20 08
Bài 3: (1,5 điểm)
Cho P(x)=
3x6x2x2x
3x3x2xx
234
234
−−−+
−−−+
a) Rút gọn P(x)
b)Xác ... qua K cắt các cạnh AB, AC lần lượt tại I và J.
Tính giá trị của:
+
AI
AB
AJ
AC
Đáp án Toán 8:
...
- 2
- 2.7K
- 59
Bài soạn ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN ĐỊA KHỐI 8 (ĐỀ THAM KHẢO)
Ngày tải lên :
30/11/2013, 23:11
... PHÒNG GD & ĐT CÀNG LONG ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN
TRƯỜNG THCS AN TRƯỜNG C Thời gian làm bài: 120 phút
MÔN: ĐỊA LÝ 8
ĐỀ THAM KHẢO
Nội dung đề:
Câu 1: Hãy nêu các đặt điểm về ... điểm)
Lảnh thổ Lúa (triệu tấn) Cà phê (nghìn tấn)
Đông Nam Á 157 1400
Châu Á 427 180 0
Thế giới 599 7300
Giáo viên ra đề:
Nguyễn Thị Tú Anh
... chiếm? (3 điểm)
Câu 3: Vì sao các nước Đông Nam Á vừa có những nét tương đồng trong sản xuất và sinh hoạt,
vừa có sự đa dạng trong văn hóa từng dân tộc? Cho ví dụ? (4 điểm)
Câu 4: Dựa vào bản...
- 2
- 4.8K
- 72
Tài liệu ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN ĐỊA KHỐI 8 (ĐỀ THAM KHẢO)
Ngày tải lên :
30/11/2013, 23:11
... PHÒNG GD & ĐT CÀNG LONG ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN
TRƯỜNG THCS AN TRƯỜNG C Thời gian làm bài: 120 phút
MÔN: ĐỊA LÝ 8
ĐỀ THAM KHẢO
Nội dung đề:
Câu 1: Hãy nêu các đặt điểm về ... điểm)
Lảnh thổ Lúa (triệu tấn) Cà phê (nghìn tấn)
Đông Nam Á 157 1400
Châu Á 427 180 0
Thế giới 599 7300
Giáo viên ra đề:
Nguyễn Thị Tú Anh
... chiếm? (3 điểm)
Câu 3: Vì sao các nước Đông Nam Á vừa có những nét tương đồng trong sản xuất và sinh hoạt,
vừa có sự đa dạng trong văn hóa từng dân tộc? Cho ví dụ? (4 điểm)
Câu 4: Dựa vào bản...
- 2
- 4.6K
- 45
Bài giảng ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN ĐỊA KHỐI 8 (ĐỀ THAM KHẢO)
Ngày tải lên :
30/11/2013, 23:11
... nội địa. (1đ)
Câu 2: Khu vực Đông Nam Á bị nhiều đế quốc xâm chiếm do:
- Giàu tài nguyên thi n nhiên như: thi c, than đá, gỗ…(1đ)
- Sản xuất được nhiều nông phẩm nhiệt đới có giá trị: hồ tiêu, ... %
- Sản lượng cà phê của Châu Á so với thế giới là 24,7 %
- Còn lại là của thế giới 56,1 %
* Học sinh vẽ 2 biểu đồ: (Có tên biểu đồ, chú thích rõ ràng, đúng sạch đẹp)
- Biểu đồ về sản lượng ... dương, Ấn độ dương, Thái bình dương, Châu Âu, Châu Phi. (0,5đ)
- Chiều dài từ cực Bắc đến cực Nam là 85 00 km (0,5đ)
- Chiều rộng từ bờ Tây đến bờ Đông 9200 km (0,5đ)
Lãnh thổ Châu Á rộng lớn (0,5đ)
-...
- 2
- 3.6K
- 30
- đề thi học sinh giỏi môn tin học 8
- đề thi học sinh giỏi môn tin học lớp 8
- đề thi học sinh giỏi môn tin học lớp 10
- đề thi học sinh giỏi môn tin học lớp 12
- đề thi học sinh giỏi môn tin học 12
- đề thi học sinh giỏi môn tin học lớp 7
- đề thi học sinh giỏi môn tin học lớp 11
- đề thi học sinh giỏi môn tin học cấp thcs
- de thi hoc sinh gioi môn tin hoc tiểu học
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2